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文檔簡介

石林小家校聯系制度1.引言家庭與學校是兒童成長過程中最重要的兩個環境，在這兩個環境中，家庭是兒童最初的成長環境，學校則是兒童日常學習和社交的主要場所。石林小學為了更好地促進家庭和學校之間的溝通和聯系，特制定此石林小家校聯系制度，旨在幫助家長更好地了解學校教育理念、學校教育教學情況和孩子的學習生活，同時也方便學校及時跟進孩子在家的學習和生活情況，促進雙方達成教育共識。2.家庭與學校聯系方式2.1家庭聯系方式家長們可以通過以下方式與學校取得聯系：學校網站：家長可以通過學校網站前臺留言板、校長信箱等方式向學校提出問題或建議。家校通：家長和學校之間通過家校通微信公眾號進行信息交流。班級通訊簿：學生每個學期的班級通訊簿會分發給每個學生，家長可以通過通訊簿了解班級日常事務和教學情況。家長會：學校會定期召開家長會，家長可以借此機會和班主任或教師面對面交流。2.2學校聯系方式學校也會通過以下方式聯系家長：家校通：學校會通過家校通微信公眾號告知家長學校的重要通知和消息。家訪：學校會根據需要對家庭進行家訪，了解孩子在家的生活和學習情況。電話聯系：學校會在需要時通過電話聯系家長，并及時告知孩子在學校的表現和學習情況。3.家庭與學校聯系形式3.1家校互動日學校將定期組織家校互動日活動，家長可以前來學校參觀教學現場、與教師面對面交流和互動。學校還會根據需要組織主題講座、家長培訓等活動，以幫助家長更好地了解教育政策和教育教學理念。3.2學生作業交流學校會定期組織學生作業交流活動，家長可以通過此活動了解孩子在學校的學習情況、掌握學生作業進度并在家庭幫助孩子完成作業。3.3家校聯盟學校會建立家校聯盟，邀請各界教育專家、學者和家長加入，共同為孩子的成長和發展出謀劃策。4.家庭與學校的合作石林小學鼓勵家長積極參與學校的教育活動和管理。家長也可以根據自身特長和興趣，積極與學校合作，為學生提供更多的學習機會和生活體驗。例如：家長可以在學校內開設講座，宣傳科學、藝術等方面的知識和文化。家長可以組織社區資源，與學校一起開展攝影、美術等活動，豐富孩子的課余生活。家長可以為學生提供實習、觀摩機會，讓孩子更好地了解生活、社會和就業機會。5.家庭與學校聯系制度評價石林小家校聯系制度在促進家庭和學校之間溝通和聯系方面發揮了重要作用。學校通過家校通、家長會、電話聯系等方式及時告知家長孩子的學習和生活情況。而家長也可以通過學校網站、家校通、班級通訊簿等途徑了解學校教育理念和教學情況。此外，石林小學通過家校互動日、學生作業交流和家校聯盟等活動，進一步拓寬了家庭與學校的聯系方式與形式。家長可以根據自己的興趣和能力與學校合作，為學生提供更好的學習和生活體驗。但石林小家校聯系制度還需要進一步完善和改進。例如，學校可以通過開展家長問卷調

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