2023年小學(xué)足球工作總結(jié)小學(xué)足球工作總結(jié)1

本年度，仔細(xì)貫徹《學(xué)校體育工作條例》，堅(jiān)持以“健康第一”為主導(dǎo)思想，確立“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的隊(duì)風(fēng)，“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀(jì)律”的訓(xùn)風(fēng)；規(guī)范業(yè)余訓(xùn)練管理。取得了體育工作與體訓(xùn)工作的雙豐收。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視：確保運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練質(zhì)量

學(xué)校由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)分管訓(xùn)練工作，建立考核制度，認(rèn)行考核方法，任務(wù)目標(biāo)明確，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、器材有保障，主動(dòng)參加業(yè)余訓(xùn)練工作的探討，做好學(xué)生與家長(zhǎng)的思想工作。

二、工作有安排

教練員有年度安排、階段安排、周安排和課時(shí)安排、有年度工作總結(jié)。

三、分工明確、職責(zé)到人

在訓(xùn)練中，依據(jù)教練員特長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)員特點(diǎn)，進(jìn)行分工訓(xùn)練，由康作榮負(fù)責(zé)籃球，金作龍籃球、田徑，康衛(wèi)成負(fù)責(zé)田徑。明確任務(wù)，力求突破。各年齡檔運(yùn)動(dòng)員能相互連接，構(gòu)成梯隊(duì)，注意尖子培育。

四、進(jìn)取參賽、重視平安

進(jìn)取按市體育活動(dòng)中心規(guī)程要求參與各類(lèi)競(jìng)賽。在訓(xùn)練和競(jìng)賽期間注意平安教化。訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)量能依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行，全年訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)員無(wú)任何損害事故。

五、關(guān)切、愛(ài)惜運(yùn)動(dòng)員

教練員全年訓(xùn)練時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中競(jìng)賽中能夠親密關(guān)注體質(zhì)狀況，完善請(qǐng)假制度，嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)動(dòng)員守則，能注意對(duì)運(yùn)動(dòng)員的平的培育，關(guān)切他們的學(xué)習(xí)狀況，能剛好的與班主任聯(lián)系，能主動(dòng)進(jìn)行家訪工作，力求訓(xùn)練成果與文化課成果都優(yōu)異。

六、健全運(yùn)動(dòng)員檔案、教練有體會(huì)

教練員在訓(xùn)練工作中能建全運(yùn)動(dòng)員檔案，對(duì)每位學(xué)生有特點(diǎn)分析與運(yùn)動(dòng)處方，教練員能主動(dòng)進(jìn)修，撰寫(xiě)論文。

七、效果顯著

順當(dāng)完成各級(jí)任務(wù)在全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得總分第三名，冬季長(zhǎng)跑賽中獲得團(tuán)體總分其次名，女子籃球榮獲冠軍。

本年度體育業(yè)訓(xùn)工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視，教練員團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)動(dòng)員刻苦努力取得了必需的成果，但我們還有很多不足之處，有待改善提高。在分工與合作上要進(jìn)一步貫徹平安教化、品德教化、體育意志與精神教化。在今后的工作中，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。

小學(xué)足球工作總結(jié)2

希望小學(xué)園足球活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深化開(kāi)展，成效顯著，為推廣校內(nèi)足球活動(dòng)供應(yīng)了榜樣和閱歷。

一、主要做法

（一）真抓實(shí)干，使開(kāi)展校內(nèi)足球工作落到實(shí)處

我校在開(kāi)展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作，開(kāi)展青少年校內(nèi)足球活動(dòng)校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對(duì)開(kāi)展校內(nèi)足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了具體介紹，使校長(zhǎng)和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了相識(shí)；三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊(cè)、保險(xiǎn)工作，根據(jù)全國(guó)校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè)、報(bào)名、保險(xiǎn)工作，舉辦校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。

（二）建立完善的青少年校內(nèi)足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)

1、成立聯(lián)賽組委會(huì)

由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格根據(jù)全國(guó)校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

2、不斷提高辦賽水平

依據(jù)參與校內(nèi)足球聯(lián)賽學(xué)校的分布狀況，根據(jù)活動(dòng)方案就近參賽的原則要求，合理支配各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作

我校足辦抽調(diào)骨干老師專職擔(dān)當(dāng)校內(nèi)足球服務(wù)工作，我們首先提出了開(kāi)展校內(nèi)足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來(lái)什么為命題讓大家進(jìn)行探討，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛(ài)傾注到校內(nèi)足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無(wú)怨言，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng)，做好賽事信息收集整理工作，剛好發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為競(jìng)賽的順當(dāng)進(jìn)行供應(yīng)了堅(jiān)毅保障。

二、主要工作體會(huì)

我們對(duì)在校內(nèi)中開(kāi)展足球活動(dòng)充溢了信念，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠郑蔀樗麄儾栌囡埡笳務(wù)摰脑掝}，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：

（一）爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校內(nèi)足球的重視

如何開(kāi)展校內(nèi)足球？開(kāi)展校內(nèi)足球有沒(méi)有必要？是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔茫闱蚴购⒆觽冏兊糜懈星椤⒂徐`性、充溢朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教化工作者經(jīng)常思索，應(yīng)試教化下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素養(yǎng)教化？孩子們?nèi)绾闻嘤孕拧⑷绾纬惺艽煺邸⑷绾卫斫獍⑷绾翁岣咦窦o(jì)遵守法律意識(shí)、如何與人溝通溝通？這些難解問(wèn)題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限歡樂(lè)，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲得的學(xué)問(wèn)和感受是平常課堂里和生活中所無(wú)法學(xué)到的。我想一個(gè)酷愛(ài)教化事業(yè)、關(guān)切孩子將來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校內(nèi)足球的，事實(shí)證明校內(nèi)足球活動(dòng)開(kāi)展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

（二）加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)

針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問(wèn)題，我校足辦共同舉辦了教練員校內(nèi)足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì)，廣泛征求看法，統(tǒng)一思想，主要是強(qiáng)調(diào)校內(nèi)足球宗旨，校內(nèi)足球首先突出的是歡樂(lè)，孩子在活動(dòng)中不歡樂(lè)就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是歡樂(lè)，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來(lái)，從而使教練員在校內(nèi)足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了相識(shí)，激勵(lì)他們不斷充溢專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，抓住這次難得機(jī)遇，樹(shù)立把校內(nèi)足球搞上去的信念和決心。

（三）淡化競(jìng)賽成果，注意普及工作

開(kāi)展校內(nèi)足球的目的就是吸引更多的孩子參加到活動(dòng)中來(lái)，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是實(shí)行年終綜合評(píng)定的方式，依據(jù)競(jìng)賽成果、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開(kāi)展?fàn)顩r、足球課開(kāi)展?fàn)顩r、校內(nèi)足球網(wǎng)站建設(shè)狀況進(jìn)行總成果的最終評(píng)定，變更了以往只注意競(jìng)賽成果的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校內(nèi)足球文化建設(shè)上。

三、存在的困難

（一）場(chǎng)地設(shè)施嚴(yán)峻不足

在學(xué)校中，能進(jìn)行正式競(jìng)賽的草皮場(chǎng)地很少，大多數(shù)是水泥和土場(chǎng)地，條件比較落后，無(wú)法滿意校內(nèi)足球聯(lián)賽的需求，對(duì)今后規(guī)范化的校內(nèi)足球聯(lián)賽造成諸多困難。

（二）師資力氣不足

目前我校體育老師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，許多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的老師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。

（三）開(kāi)展校內(nèi)足球的學(xué)校布局不合理

學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn)，造成經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)過(guò)重和擔(dān)心全隱患，對(duì)長(zhǎng)期開(kāi)展校內(nèi)足球不利。

（四）經(jīng)費(fèi)不制約著校內(nèi)足球的發(fā)展

雖然開(kāi)展校內(nèi)足球全國(guó)校足辦，省、市校足辦撥出專項(xiàng)資金用于活動(dòng)的開(kāi)展，但是從青少年足球活動(dòng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不能依據(jù)實(shí)際逐步增加這方面的投入。

小學(xué)足球工作總結(jié)3

通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，三隊(duì)取得可喜的進(jìn)步，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段，球隊(duì)依舊通過(guò)顛球練習(xí)，帶球過(guò)人練習(xí)，正腳背射門(mén)練習(xí)，各種傳球協(xié)作練習(xí)，頭頂球練習(xí)，胸部停球練習(xí)，協(xié)調(diào)性練習(xí)，速度耐力練習(xí)，以及組織正規(guī)教學(xué)競(jìng)賽都收到很好的效果，崔森，劉國(guó)寶，邱文賢，李貴豪，羅帥，南子龍這幾名隊(duì)員球性，協(xié)調(diào)性，速度、耐力，綜合素養(yǎng)體現(xiàn)的較突出，xx身體素養(yǎng)較差，舒?zhèn)テ鸩捷^晚，球性較差，但身體素養(yǎng)突出，在我的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們的刻苦努力下，爭(zhēng)取為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練安排，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段（2月23日——3月底）依據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果，注意隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、正腳背射門(mén)……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有進(jìn)一步的相識(shí)和駕馭。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)（4月1日——5月15日），在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)潔戰(zhàn)術(shù)協(xié)作的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們駕馭肯定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中依舊堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)協(xié)作訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)競(jìng)賽，5月1日---5月2日參與了北京國(guó)際學(xué)校足球賽事，增加競(jìng)賽閱歷，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、嫻熟、快速、精確地駕馭各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破實(shí)力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截實(shí)力。并在競(jìng)賽中灌輸良好的競(jìng)賽作風(fēng)和堅(jiān)毅的意志，克服種種困難，培育穩(wěn)定的心理素養(yǎng)和堅(jiān)韌的拼搏精神。在最終的調(diào)整階段（5月16日---6月底），在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇地和青年城二隊(duì)部分適齡隊(duì)員組隊(duì)競(jìng)賽，增加競(jìng)賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變實(shí)力，豐富競(jìng)賽閱歷，經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短（將近一年），球員年齡段不齊，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在很多不足。我信任在暑假為期2個(gè)月的集訓(xùn)中，上下午系統(tǒng)的訓(xùn)練，隊(duì)員們通過(guò)堅(jiān)持努力，成果將會(huì)得到更大的提高。

球隊(duì)由于學(xué)期期末考試，從6月3日至6月底全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，只是每周五下午放學(xué)后和青年城二隊(duì)合練一會(huì)。

小學(xué)足球工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期就要過(guò)去了，足球社已經(jīng)在x小學(xué)生活1年多了了，回顧過(guò)去的數(shù)個(gè)春秋，可以清晰望見(jiàn)，一個(gè)朝氣蓬勃的社團(tuán)在蒸蒸日上。

這學(xué)期，在我校社團(tuán)聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位社團(tuán)干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身肯定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全，社團(tuán)活動(dòng)逐步規(guī)范化、活動(dòng)的主題更加能體現(xiàn)社團(tuán)的自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量和水平顯著提高，加強(qiáng)了與有關(guān)組織和人員的合作與溝通，促進(jìn)了自身發(fā)展。

回顧上一學(xué)年以來(lái)的工作，社團(tuán)進(jìn)行了維持社團(tuán)良性發(fā)展的一些工作，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

1、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了社團(tuán)納新活動(dòng)，共納入新社員x人。

2、主動(dòng)開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)，豐富社團(tuán)生活，讓各個(gè)社團(tuán)在活動(dòng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，比如每周2的足球訓(xùn)練，讓廣闊社團(tuán)都更加酷愛(ài)足球，并且也擴(kuò)大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第x屆足球賽，不僅熬煉了社團(tuán)干部完成任務(wù)的實(shí)力，也擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力。

3、為提高我院學(xué)生的身體素養(yǎng)，增加班級(jí)、同學(xué)之間的友情和文化溝通，提高我校學(xué)生的足球競(jìng)技水平，呈現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生青春活力和主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開(kāi)展第x屆x賽，把宣揚(yáng)的工作的做得很到位，得到了老師的一樣好評(píng)。同時(shí)外聯(lián)部借助這個(gè)機(jī)會(huì)，也更加熬煉了自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的實(shí)力，宣揚(yáng)部也加強(qiáng)了自己宣揚(yáng)的技能，組織部也更加協(xié)調(diào)的協(xié)作各個(gè)部門(mén)的工作，幫助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的非常勝利。

憑借以上閱歷，我認(rèn)為我們足球社會(huì)更加努力，會(huì)不斷的成長(zhǎng)和健全。雖然有許多好的閱歷，但是同時(shí)也存在肯定的不足，比如：社團(tuán)成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個(gè)院級(jí)社團(tuán)，社員涵蓋了各個(gè)系，通知工作必要不便利，這須要我們更加努力解決，同時(shí)，社員參與訓(xùn)練主動(dòng)性不高，因?yàn)樵S多人怕熱怕累，而忽視了運(yùn)動(dòng)的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學(xué)去相識(shí)足球這一世界第一運(yùn)動(dòng)。

我信任，在各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)的幫助下，足球社的明天會(huì)更加絢麗，成果更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

小學(xué)足球工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)瞬學(xué)期就過(guò)去了，足球俱樂(lè)部在X小學(xué)住了一年多。回顧過(guò)去的幾個(gè)春秋，我們可以清晰地看到，一個(gè)充溢活力的社會(huì)正在蓬勃發(fā)展。

這學(xué)期，在我們學(xué)校的協(xié)會(huì)和指導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體協(xié)會(huì)干部和會(huì)員的共同努力下，足球俱樂(lè)部在各個(gè)方面都取得了肯定的進(jìn)步。社區(qū)組織逐步完善，社區(qū)活動(dòng)逐步規(guī)范，活動(dòng)主題能夠更好地體現(xiàn)自身特色，活動(dòng)質(zhì)量和水平顯著提高，與相關(guān)組織和人員的合作與溝通加強(qiáng)，促進(jìn)自身發(fā)展。

回顧上一學(xué)年以來(lái)的工作，社區(qū)為保持社區(qū)的健康發(fā)展做了一些工作，總結(jié)如下。

1。在學(xué)年起先時(shí)，社區(qū)開(kāi)展了一項(xiàng)新活動(dòng)，共有X名新成員加入。

2。主動(dòng)開(kāi)展各種社區(qū)活動(dòng)，豐富社區(qū)生活，讓每個(gè)社區(qū)在活動(dòng)中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，比如每周二的足球訓(xùn)練，讓廣闊社區(qū)更加酷愛(ài)足球，擴(kuò)大了足球俱樂(lè)部在全院的知名度。并且舉辦了x足球賽，既熬煉了干部完成任務(wù)的實(shí)力，也擴(kuò)大了社區(qū)的影響力。

3。為了提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，增進(jìn)班級(jí)和同學(xué)之間的友情和文化溝通，提高我們學(xué)生的足球競(jìng)賽水平，展示當(dāng)代小學(xué)生的青春活力和主動(dòng)精神，豐富他們的課外文化生活。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開(kāi)展第X屆X運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好宣揚(yáng)工作，贏得了老師們的一樣好評(píng)。與此同時(shí)，在這一機(jī)會(huì)的幫助下，外聯(lián)司也熬煉了獨(dú)立解決問(wèn)題的實(shí)力。宣揚(yáng)部也加強(qiáng)了宣揚(yáng)技巧，組織部也協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，幫助學(xué)校特別勝利地舉辦了這場(chǎng)足球賽。

有了以上的閱歷，我認(rèn)為我們的足球社會(huì)會(huì)更加努力，會(huì)不斷成長(zhǎng)和提高。雖然有許多好的閱歷，但也有一些不足。比如：俱樂(lè)部會(huì)員之間的信息傳遞不到位，主要是因?yàn)槲覀兊淖闱蚓銟?lè)部是高校級(jí)別的俱樂(lè)部，會(huì)員覆蓋各個(gè)部門(mén)，不便利告知工作，須要我們更加努力去解決。同時(shí)，成員對(duì)參與訓(xùn)練不熱心，因?yàn)樵S多人怕熱怕累，忽視了運(yùn)動(dòng)的重要性，所以要普及群眾體育精神，讓更多的學(xué)生去。

我信任在教練和協(xié)會(huì)的幫助下，足球俱樂(lè)部將會(huì)有一個(gè)更加光明的將來(lái)和更加令人印象深刻的成就。讓足球俱樂(lè)部的名聲更加突出。

小學(xué)足球工作總結(jié)6

通過(guò)本學(xué)期足球愛(ài)好社團(tuán)的活動(dòng)，社員培育了對(duì)足球的愛(ài)好，讓學(xué)生體驗(yàn)了足球帶來(lái)的歡樂(lè)，其中的酸甜苦辣他們體會(huì)最深，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練，學(xué)生們駕馭肯定的足球基礎(chǔ)技術(shù)和足球?qū)W問(wèn)，漸漸的大家都能主動(dòng)參加其中，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，社團(tuán)活動(dòng)也漸入佳境，本學(xué)期將要進(jìn)入尾聲了，現(xiàn)對(duì)活動(dòng)狀況進(jìn)行總結(jié)：

一、社員組成和開(kāi)展?fàn)顩r

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育組老師的主動(dòng)協(xié)作下，我們對(duì)足球感愛(ài)好的同學(xué)進(jìn)行了初次選撥和分組，原則是：培訓(xùn)學(xué)生對(duì)足球的愛(ài)好為主，讓更多的學(xué)生參加其中，實(shí)行了以一帶多，以點(diǎn)到面的步驟，讓先到社團(tuán)的學(xué)生，學(xué)好基礎(chǔ)技術(shù)，帶動(dòng)本班學(xué)生都能參加其中，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，起到帶頭和輻射作用，從而達(dá)到推廣和普及足球活動(dòng)的目的。

活動(dòng)時(shí)間：每周2次，下午3：40到4：30；星期二、四活動(dòng)；星期進(jìn)行足球競(jìng)賽。每天早上在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行體能和基礎(chǔ)技術(shù)活動(dòng)，早上是自愿參與的。

活動(dòng)人群：主要是4、5、6年級(jí)男同學(xué)，人數(shù)為12人分兩組。

二、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和成效

在訓(xùn)練初始階段，通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源，競(jìng)賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和訓(xùn)練熱忱。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參與足球運(yùn)動(dòng)充溢樂(lè)趣和激情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信念。

通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練視察，個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的愛(ài)好和球感，對(duì)于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對(duì)大多數(shù)社員對(duì)于動(dòng)作的理解和領(lǐng)悟，還是須要時(shí)間來(lái)練習(xí)的，每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)都不同的，如：用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等，都須要長(zhǎng)期的競(jìng)賽和訓(xùn)練來(lái)積累。但和起先時(shí)進(jìn)行比較，有了質(zhì)的變。今年還參與了縣教委組織的五人制足球競(jìng)賽，成果不算志向但學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)特別強(qiáng)，由于剛接觸足球幾個(gè)月基礎(chǔ)和技術(shù)還是有點(diǎn)差但學(xué)生們以盡了全力，必定是第一次參與競(jìng)賽閱歷不夠豐富，但學(xué)生的拼搏精神是特別好的，不僅得到了家長(zhǎng)的確定，也得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一樣確定和表?yè)P(yáng)。

在紀(jì)律和行為實(shí)力上有很大的進(jìn)步，由于足球團(tuán)員年紀(jì)小，起先時(shí)有些隊(duì)員不能夠限制住自己的行為，講解的時(shí)候不留意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)微環(huán)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠仔細(xì)，效果和成效不是很明顯，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化和訓(xùn)練后每個(gè)隊(duì)員都了紀(jì)律性和聽(tīng)從性，和起先比較有很大的改觀。大家都能根據(jù)足球規(guī)則和紀(jì)律進(jìn)行訓(xùn)練，我們的目標(biāo)就是不僅讓每個(gè)孩子體魄健康，還要德禮兼?zhèn)洹?/p>

三、遇到的困難

1、場(chǎng)地和相關(guān)設(shè)施還不是很完善，須要班主任和家長(zhǎng)的支持和理解，須要我們老師、家長(zhǎng)和學(xué)校一起努力，來(lái)為學(xué)生們創(chuàng)建很好的環(huán)境。

2、由于隊(duì)員年紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短，對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住（如：傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向），動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng)，所以在有限的時(shí)間里如何讓隊(duì)員們學(xué)到更多，駕馭更多是一個(gè)難題也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

3、在介紹足球戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則方面的，感覺(jué)學(xué)生駕馭的還不是很好。當(dāng)然這里也有本人自身的緣由，如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等。這些方面的緣由都須要我和學(xué)生們一起努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷去實(shí)踐，加強(qiáng)訓(xùn)練，按部就班，共同努力。

小學(xué)足球工作總結(jié)7

通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們校足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步，隊(duì)員們的球技得到了很大的進(jìn)步，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段，我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽，其目的在于選拔球員，組織競(jìng)賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的球員有身高、有速度、有耐力，綜合素養(yǎng)較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我制定了一系列的訓(xùn)練安排，以嚴(yán)格管理、大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量的方針來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。起初訓(xùn)練階段注意隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練，例如：運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、射球……….等等。這一階段主要讓球員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的相識(shí)和駕馭。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí)，注入簡(jiǎn)潔戰(zhàn)術(shù)協(xié)作的訓(xùn)練，并在期間傳授足球裁判規(guī)則，使球員們駕馭肯定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度的訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持戰(zhàn)術(shù)協(xié)作訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)競(jìng)賽，增加競(jìng)賽閱歷，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中、全面、嫻熟、快速、精確的駕馭各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破實(shí)力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技術(shù)以及搶截實(shí)力。并在競(jìng)賽中灌輸良好的競(jìng)賽作風(fēng)和堅(jiān)毅的意志，克服種種困難，培育穩(wěn)定的

心理素養(yǎng)和堅(jiān)韌的拼搏精神。在最終的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇的和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)競(jìng)賽，增加競(jìng)賽意識(shí)以及林場(chǎng)的應(yīng)變實(shí)力，豐富競(jìng)賽閱歷，即將到來(lái)的競(jìng)賽做打算。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在很多不足。我信任只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成果將得到更大的提高。

在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)切和支持球隊(duì)的工作。學(xué)校在學(xué)期初始投入了肯定的資金購(gòu)置訓(xùn)練所須要器材（如：訓(xùn)練用球）并定期修理、整理足球場(chǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)也常常派人進(jìn)行檢查，指導(dǎo)工作，對(duì)于校內(nèi)外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持，我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭(zhēng)取在下學(xué)期的訓(xùn)練中取得更好的成果。

小學(xué)足球工作總結(jié)8

作為我鎮(zhèn)唯一的校內(nèi)足球試點(diǎn)學(xué)校，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體老師的協(xié)作支持下，在校內(nèi)足球負(fù)責(zé)人努力和全體師生的主動(dòng)參加下以校內(nèi)足球新理念“陽(yáng)光體育，歡樂(lè)足球”為指導(dǎo)，主動(dòng)組織學(xué)生參加班級(jí)足球聯(lián)賽、師生足球友情聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等等校內(nèi)足球活動(dòng)，開(kāi)得如火如荼，初顯成效。

一、激發(fā)學(xué)生愛(ài)好，進(jìn)步學(xué)生足球綜合水平

愛(ài)好是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。因此依據(jù)小學(xué)生愛(ài)簇新、新奇心強(qiáng)好動(dòng)又愛(ài)好足球的特點(diǎn)。為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，我校把足球課加在教本課程里，二至六年級(jí)每周不少于一節(jié)足球課，我們每學(xué)期還組織形式多樣的校內(nèi)足球競(jìng)賽，有三、四、五年級(jí)的足球聯(lián)賽，有1-2年級(jí)的趣味足球單項(xiàng)賽，如足球射門(mén)、墊球比多、運(yùn)球繞竿接力賽等。每班都組隊(duì)參與競(jìng)賽，而班里的其他學(xué)生則組織形式多樣的拉拉隊(duì)、足球珍寶等加油呼喊，場(chǎng)面甚是喧鬧。另外在每班個(gè)年級(jí)中還組織了形式多樣的以足球?yàn)辇堫^的校內(nèi)文化展示，列如：我們的文化課老師的足球?qū)W問(wèn)書(shū)法展示，老師的精彩文章、學(xué)生的手抄報(bào)、繪畫(huà)作品等等。而每天下午四點(diǎn)二十的足球練習(xí)課，更是讓孩子們引以為豪的話題，我們開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)班和進(jìn)步班，還有張海芬老師的足球珍寶和拉拉隊(duì)。通過(guò)以上多層次的足球活動(dòng)，進(jìn)步了學(xué)生對(duì)足球的愛(ài)好，形成良好的足球氛圍。

二、科化練習(xí)，進(jìn)步足球?qū)I(yè)水平

在練習(xí)上，學(xué)校校長(zhǎng)、足球分管校長(zhǎng)、教練員、指導(dǎo)員等4名老師全身心投進(jìn)體育的各項(xiàng)練習(xí)工作，尤其是足球，在練習(xí)和落實(shí)的基礎(chǔ)上，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對(duì)足球的愛(ài)好，并通過(guò)愛(ài)好小組對(duì)其愛(ài)好進(jìn)行延長(zhǎng)，終極通過(guò)三、四、五年級(jí)的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的職員配置，之所以能夠順當(dāng)?shù)淖尯⒆觽兡軌虬残牡奶咔颍寂c我們的班主任和帶課老師的支持是分不開(kāi)的，我們的語(yǔ)數(shù)老師擔(dān)憂孩子們踢球耽擱文化課，就利用課余時(shí)間義務(wù)為孩子們補(bǔ)課，使我們的孩子們綜合素養(yǎng)都得到了不同程度的進(jìn)步。在練習(xí)中我們教研組做到年年有安排，月月有目標(biāo)，周周有記錄。在練習(xí)實(shí)踐課中貫徹技

術(shù)是關(guān)鍵，體能是保證的練習(xí)手段。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)傳接球、射門(mén)、搶斷等技術(shù)練習(xí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素養(yǎng)的進(jìn)步也從不放棄，注意學(xué)生足球意識(shí)的培育，在全體教練員的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球競(jìng)賽成果保持了陽(yáng)新縣賽區(qū)競(jìng)賽的前茅。

三、團(tuán)結(jié)合作，老師專業(yè)實(shí)力不斷得到進(jìn)步

在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)切下，我校全體體育老師在工作中團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中同心同德，保證了學(xué)校體育的全面開(kāi)展。工作中，大家充分做到詳細(xì)工作落實(shí)到人，而在工作過(guò)程中又是相互支持，同心同德，在參與陽(yáng)新縣校內(nèi)足球聯(lián)賽中，我們的老師犧牲了自己的休息時(shí)間，為了孩子們的平安，特地組織了足球競(jìng)賽志愿者，顯示了強(qiáng)大的凝合力。

教研組每周定期進(jìn)行教研活動(dòng)，平常教研組常常性地對(duì)足球技術(shù)，練習(xí)的方法，運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與治理等狀況進(jìn)行分析探討，加強(qiáng)對(duì)足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的練習(xí)，對(duì)于部分學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)憂練習(xí)影響學(xué)習(xí)成果而不支持學(xué)生參加體育練習(xí)的狀況，校長(zhǎng)和老師們常常性地通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)與電話聯(lián)系耐性、細(xì)致地與家長(zhǎng)溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進(jìn)的隊(duì)伍，我校的體育工作及校內(nèi)足球的發(fā)展才具備了較為堅(jiān)實(shí)的人力和物質(zhì)基礎(chǔ)。

近些年，我學(xué)校的學(xué)校體育工作及校內(nèi)足球項(xiàng)目的治理、開(kāi)展、練習(xí)都取得了肯定的成果。這些成果都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、幫助、支持。而學(xué)校體育整體水平的攀升須要在探究中不斷調(diào)整與完善，在此也希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)注和經(jīng)費(fèi)上的支持，能夠使我們的校內(nèi)足球活動(dòng)開(kāi)展得繪聲繪色，信任我校的足球會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，不斷的成長(zhǎng)壯大。

小學(xué)足球工作總結(jié)9

這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了。為了更好地建設(shè)社區(qū)，持續(xù)社區(qū)文化，完善社區(qū)，在下學(xué)期的社區(qū)活動(dòng)中取得更好的學(xué)習(xí)效果，本文對(duì)這學(xué)期的工作做了總結(jié)。希望在總結(jié)閱歷的基礎(chǔ)上發(fā)展出更好的足球俱樂(lè)部。

一、社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)是：

1。通過(guò)參加社區(qū)活動(dòng)，培育學(xué)生的“終身體育”意識(shí)，滿意學(xué)生參加足球活動(dòng)的需求。

2。隨著學(xué)校業(yè)余足球訓(xùn)練的發(fā)展，可以滿意一些特別學(xué)生的不同發(fā)展，為更高層次的運(yùn)動(dòng)隊(duì)供應(yīng)人才。

3。推動(dòng)校本足球課程建設(shè)和實(shí)施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。

4。開(kāi)展一系列足球主題活動(dòng)，形成小學(xué)足球文化特色。

其次，學(xué)生受益于活動(dòng)：

這學(xué)期的招生對(duì)象主要是初三到五年級(jí)的學(xué)生。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的足球訓(xùn)練和每周的俱樂(lè)部練習(xí)，學(xué)生們可以從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)中看出他

們已有了明顯的提高：

1、身體協(xié)調(diào)性和敏捷性的提高：

他們的腳下功夫已漸漸由管不住球到駕馭了簡(jiǎn)潔的技術(shù)，例如簡(jiǎn)潔運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過(guò)參與各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和敏捷性得到了肯定的提高。

2、基本技術(shù)的提高：

三到五年級(jí)的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的駕馭上提高很快，學(xué)會(huì)了限制運(yùn)球的重量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是完成一場(chǎng)競(jìng)賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)味同嚼蠟，所以社團(tuán)開(kāi)展各種各樣的嬉戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。

三、需改善：

盡管學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中提高很快，但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有許多不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中我要針對(duì)性的改善一下方面：

1、社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們對(duì)足球規(guī)則的了解甚少，沒(méi)有方法進(jìn)行一場(chǎng)競(jìng)賽，所以也說(shuō)明在社團(tuán)活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作，作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸競(jìng)賽規(guī)則，使學(xué)生在玩足球的過(guò)程中漸漸增長(zhǎng)對(duì)足球?qū)W問(wèn)的積累，培育學(xué)生對(duì)足球的愛(ài)好。

2、因社團(tuán)開(kāi)展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，小到隊(duì)列管理，大到器材歸置，激勵(lì)學(xué)生自主管理社團(tuán)，形成良好的足球社團(tuán)氛圍。在最終一堂課上，經(jīng)過(guò)分組的學(xué)生們，經(jīng)過(guò)探討后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)商議之后，小同學(xué)們就起先爭(zhēng)先恐后地上來(lái)展示，其中有盤(pán)球動(dòng)作，各種路途的傳球，還有假動(dòng)作的演示，足以看出同學(xué)們對(duì)足球的寵愛(ài)。這也使我體會(huì)到了，給學(xué)生們自己商議的空間，他們制造出來(lái)的東西足以讓我驚喜！

小學(xué)足球工作總結(jié)10

作為一名老師能夠在本學(xué)期擔(dān)當(dāng)足球愛(ài)好小組工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。同時(shí)自我也意識(shí)到自我的職責(zé)有多重。

我們想開(kāi)展足球愛(ài)好活動(dòng)目的是培育學(xué)生愛(ài)好，增加學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，使學(xué)生熟識(shí)球性和控球本領(lǐng)，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步駕馭足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)。全面提高學(xué)生足球技能水平。

訓(xùn)練時(shí)間是從20xx年3月1日起先到20xx年6月17日結(jié)束，每周三午時(shí)最終兩節(jié)棵。經(jīng)過(guò)一段的愛(ài)好培育和實(shí)際訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)非常有愛(ài)好和熱忱，學(xué)生們對(duì)于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本提高。

愛(ài)好是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段，經(jīng)過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源，競(jìng)賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和訓(xùn)練熱忱。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中經(jīng)過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參與足球運(yùn)動(dòng)充溢樂(lè)趣和活力，并且對(duì)于自我學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信念。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練視察，個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的愛(ài)好和球感，對(duì)于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)（如：個(gè)人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等）不能夠較嫻熟的駕馭。由于隊(duì)員年紀(jì)小，有些隊(duì)員不能夠限制住自我的行為，講解的時(shí)候不留意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)微環(huán)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠仔細(xì)。由于隊(duì)員年紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短，對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住（如：傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向），動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng)，所以在有限的時(shí)間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)老師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來(lái)鞏固這些資料。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的資料。當(dāng)然那里也有本人自身的緣由（如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等）。這些方面的緣由都須要我和學(xué)生們一齊努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，漸漸提高。可是，我認(rèn)為開(kāi)展這樣一種活動(dòng)的目的，是為了培育和激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，培育堅(jiān)毅的意志和克服困難的決心和信念。我想這樣一個(gè)目標(biāo)基本是能夠到達(dá)的。

一、體育老師是足球工作順當(dāng)開(kāi)展的關(guān)鍵。

我校現(xiàn)有兩位體育老師，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)切下，我校全體體育老師在工作中關(guān)鍵團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中同心同德，保證了學(xué)校體育的全面開(kāi)展，從而結(jié)出了豐碩的果實(shí)。在工作中，大家充分做到詳細(xì)工作落實(shí)到人，而在工作過(guò)程中又是相互支持、協(xié)作顯示了強(qiáng)大的凝合力、戰(zhàn)斗力。

平常教研組常常性地對(duì)足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與管理等情景進(jìn)行分析探討，加強(qiáng)對(duì)足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對(duì)于部分學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)憂訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成果而不支持學(xué)生參加體育訓(xùn)練的情景，老師們常常性地經(jīng)過(guò)家訪與電話聯(lián)系耐性、細(xì)致地與家長(zhǎng)溝通取得家長(zhǎng)的理解與支持。

二、開(kāi)展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。

學(xué)校體育組兩名教練全身心投入體育的各項(xiàng)訓(xùn)練工作，尤其是足球，在訓(xùn)練三落實(shí)的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校足球的要求，有目的、拓展性體育課中依據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)投入了許多課時(shí)，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對(duì)足球的愛(ài)好，并經(jīng)過(guò)愛(ài)好小組對(duì)其愛(ài)好進(jìn)行延長(zhǎng)，最終經(jīng)過(guò)三、四、五年級(jí)的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的人員配置，在訓(xùn)練中做到年年有安排，月月有目標(biāo)，周周有記錄。每學(xué)期都實(shí)行各年級(jí)的足球競(jìng)賽及趣味足球賽。在訓(xùn)練實(shí)踐課中貫徹足球技術(shù)。

體能是保證訓(xùn)練的手段。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)傳接球、射門(mén)、搶斷等技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素養(yǎng)的提高也從不放棄，注意學(xué)生足球意識(shí)的培育，在全體教練員的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球競(jìng)賽成果有了較大的提高。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校的體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的管理、開(kāi)展、訓(xùn)練都取得了必需的成果，其中離不開(kāi)州體育局，教化局和文體局的重視、幫忙、扶持。而學(xué)校體育的整體水平的攀升須要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也期望得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛(ài)，信任我校的學(xué)校足球工作能在不斷的成長(zhǎng)中走得更好。

小學(xué)足球工作總結(jié)11

一、不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度

1、健全工作機(jī)制，成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，各班主任、體育組全體老師參與的學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校定期召開(kāi)校內(nèi)足球工作會(huì)議，在仔細(xì)探討學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際狀況的前提下，制定具體安排，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩、活動(dòng)形式注意創(chuàng)新。體育活動(dòng)的開(kāi)展，突出學(xué)生的參加性和活動(dòng)實(shí)效性。

2、學(xué)校全面貫徹《逸夫小學(xué)20xx年校內(nèi)足球工作制度》，高度重視體育工作，尤其是校內(nèi)足球工作，始終把實(shí)施素養(yǎng)教化和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來(lái)抓，嚴(yán)格根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開(kāi)展體育教學(xué)和校內(nèi)足球工作。

3、統(tǒng)籌規(guī)劃，將校內(nèi)足球納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校內(nèi)文化足球建設(shè)。在每年制定的年度安排中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項(xiàng)永不竣工的工程來(lái)抓，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安排，確保安排落到實(shí)處。

4、制定并完善了《逸夫小學(xué)20xx年校內(nèi)足球工作制度》、《逸夫小學(xué)校內(nèi)足球活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案》、《逸夫小學(xué)足球隊(duì)訓(xùn)練安排》《逸夫小學(xué)足球隊(duì)訓(xùn)練管理制度》、《逸夫小學(xué)校內(nèi)足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組》、《逸夫小學(xué)校內(nèi)足球活動(dòng)平安小組》、《逸夫小學(xué)校內(nèi)足球活動(dòng)督導(dǎo)小組》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。

二、配齊配強(qiáng)體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施

1、配齊配強(qiáng)體育師資。我校現(xiàn)有體育專業(yè)老師5人，他們各自學(xué)有專長(zhǎng)，常常被區(qū)教化局、體育局抽調(diào)，擔(dān)當(dāng)各類(lèi)競(jìng)賽裁判工作。近年來(lái)，學(xué)校注意體育老師接著教化，先后派出參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

2、落實(shí)足球教練各項(xiàng)待遇。學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)下達(dá)的體育老師工作待遇。教練員開(kāi)展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證教練員在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。

3、場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。我校在體育用品的運(yùn)用保障上決不應(yīng)付。依據(jù)體育教學(xué)實(shí)際，配齊各類(lèi)體育教學(xué)、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年剛好對(duì)損壞缺額器材進(jìn)行更換、修理、補(bǔ)充。一流的體育場(chǎng)地，齊全的體育器材，充分滿意了師生熬煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生熬煉的多樣性需求，保證了校內(nèi)足球活動(dòng)的有序開(kāi)展。

4、體育經(jīng)費(fèi)保障足夠。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上每學(xué)年生均體育教化經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證了體育和校內(nèi)足球工作的正常開(kāi)展。在實(shí)施投保校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，建議家長(zhǎng)為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)意外損害險(xiǎn)。學(xué)校組織重大體育活動(dòng)時(shí)，也會(huì)為參賽學(xué)生購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)意外損害險(xiǎn)。

三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)，校內(nèi)足球文化深厚

1、教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹(shù)人的載體，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

2、保證體育時(shí)間。堅(jiān)決保證學(xué)生每天熬煉不少于一小時(shí)，嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊體育課，每班每星期兩個(gè)課時(shí)？足球課一個(gè)課時(shí)，堅(jiān)決杜絕減課、占課，甚至不開(kāi)課的現(xiàn)象。體育課加足球課教學(xué)比例，以保證開(kāi)展足球相關(guān)的活動(dòng)。通過(guò)大課間、體育課、足球課等方式，加大了足球相關(guān)學(xué)問(wèn)、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜愛(ài)上的課之一。

3、開(kāi)發(fā)足球課程資源。學(xué)校充分利用體育老師專業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)開(kāi)發(fā)足球校本課程《校內(nèi)足球》？。該教材對(duì)學(xué)生熟識(shí)規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增加體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培育良好的道德作風(fēng)具有肯定的幫助。實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。

4、主動(dòng)營(yíng)造深厚的校內(nèi)足球文化，為開(kāi)展校內(nèi)足球活動(dòng)營(yíng)造輿論氛圍。學(xué)校在師生中提倡“校內(nèi)足球文化”，通過(guò)以“玩足球、畫(huà)足球、講足球、賽足球”為主要形式的“校內(nèi)足球文化”活動(dòng)來(lái)宣揚(yáng)足球?qū)W問(wèn)，普及足球活動(dòng)。

四、足球訓(xùn)練不斷規(guī)范，競(jìng)賽制度日臻完善

1、學(xué)校成立足球隊(duì)，現(xiàn)有校級(jí)男、女足球訓(xùn)練隊(duì)各1支，共計(jì)30人；班級(jí)都有足球隊(duì)，校級(jí)男、女足球訓(xùn)練隊(duì)建立了齊全的運(yùn)動(dòng)員檔案，制定了訓(xùn)練安排。如今，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的校內(nèi)足球氛圍，“人人都參加，班班有球隊(duì)，年年搞聯(lián)賽”已經(jīng)成為我校的長(zhǎng)效機(jī)制。在校學(xué)生基本達(dá)到全員參加足球。

2、開(kāi)展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注意足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，基本形成了老師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，競(jìng)賽有成果，社會(huì)有影響的學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建

設(shè)模式。根據(jù)要求做到了“五個(gè)落實(shí)”：即老師落實(shí)，隊(duì)員落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，場(chǎng)地器材落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，從而保證了足球隊(duì)的訓(xùn)練和競(jìng)賽。教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)，并配備有平安、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請(qǐng)校外專業(yè)教練員供應(yīng)技術(shù)指導(dǎo)。

3、建立競(jìng)賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年定期組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽，每個(gè)班級(jí)參加競(jìng)賽場(chǎng)次每年不少于10場(chǎng)。

4、支持學(xué)生發(fā)展。學(xué)校激勵(lì)有天賦、有潛力的學(xué)生參加校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和競(jìng)賽，為學(xué)生提高足球競(jìng)技水平和運(yùn)動(dòng)實(shí)力創(chuàng)建條件。

近年來(lái)我校以校內(nèi)足球活動(dòng)為平臺(tái)，形成了深厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品嘗，學(xué)校通過(guò)校內(nèi)足球運(yùn)動(dòng)增加了學(xué)生體質(zhì)，樹(shù)立了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，用“足球精神”去激勵(lì)師生努力工作和學(xué)習(xí)，營(yíng)造了健康、和諧的校內(nèi)文化。我們將一如既往地普及足球運(yùn)動(dòng)在校內(nèi)內(nèi)的開(kāi)展，在克服自身存在不足的基礎(chǔ)之上，不斷豐富足球運(yùn)動(dòng)形式，深挖足球運(yùn)動(dòng)與學(xué)生德育、智育、美育之間的內(nèi)涵關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升！

小學(xué)足球工作總結(jié)12

在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)足球社團(tuán)工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。同時(shí)自己也意識(shí)到自己的責(zé)任有多重。

我想開(kāi)展足球愛(ài)好活動(dòng)目的是培育學(xué)生愛(ài)好，增加學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過(guò)訓(xùn)練，使學(xué)生熟識(shí)球性和控球?qū)嵙Γw會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步駕馭足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)。全面提高學(xué)生足球技能水平。

訓(xùn)練時(shí)間是從20xx年x月x日起先到20x月x日結(jié)束，每周五下午第三節(jié)課。通過(guò)一段的愛(ài)好培育和實(shí)際訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)特別有愛(ài)好和熱忱，學(xué)生們對(duì)于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。

愛(ài)好是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段，通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源，競(jìng)賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和訓(xùn)練熱忱。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參與足球運(yùn)動(dòng)充溢樂(lè)趣和激情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信念。

通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練視察，個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的愛(ài)好和球感，對(duì)于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)（如：個(gè)人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等）不能夠較嫻熟的駕馭。由于隊(duì)員年紀(jì)小，有些隊(duì)員不能夠限制住自己的行為，講解的時(shí)候不留意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)微環(huán)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠仔細(xì)。由于隊(duì)員年紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短，對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住（如：傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向），動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng)，所以在有限的時(shí)間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過(guò)老師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來(lái)鞏固這些內(nèi)容。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的.緣由（如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等）。這些方面的緣由都須要我和學(xué)生們一起努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，漸漸進(jìn)步。

一、體育老師是足球工作順當(dāng)開(kāi)展的關(guān)鍵。

我校現(xiàn)有x位體育老師，其中x名是專職老師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)切下，我校全體體育老師在工作中關(guān)鍵團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中同心同德，保證了學(xué)校體育的全面開(kāi)展，從而結(jié)出了豐碩的果實(shí)。在工作中，大家充分做到詳細(xì)工作落實(shí)到人，而在工作過(guò)程中又是相互支持、協(xié)作顯示了強(qiáng)大的凝合力、戰(zhàn)斗力。

平常常常性地對(duì)足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與管理等狀況進(jìn)行分析探討，加強(qiáng)對(duì)足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對(duì)于部分學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)憂訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成果而不支持學(xué)生參加體育訓(xùn)練的狀況，老師們常常性地通過(guò)家訪與電話聯(lián)系耐性、細(xì)致地與家長(zhǎng)溝通取得家長(zhǎng)的理解與支持。

二、開(kāi)展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。

依據(jù)校內(nèi)足球的要求，有目的、拓展性體育課中依據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)投入了大量課時(shí)，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對(duì)足球的愛(ài)好，并通過(guò)愛(ài)好小組對(duì)其愛(ài)好進(jìn)行延長(zhǎng)，最終通過(guò)三、四、五年級(jí)的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的人員配置，在訓(xùn)練中做到年年有安排，月月有目標(biāo)，周周有記錄。

一年來(lái)，學(xué)校的體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的管理、開(kāi)展、訓(xùn)練都取得了肯定的成果，而學(xué)校體育的整體水平的攀升須要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛(ài)，信任我校的校內(nèi)足球工作能在不斷的成長(zhǎng)中走得更好。

小學(xué)足球工作總結(jié)13

一、本學(xué)期教學(xué)狀況回顧：

時(shí)間荏苒，歲月如梭，第一學(xué)期的工作接近尾聲，本學(xué)期是我來(lái)到××鎮(zhèn)中心小學(xué)工作的第一個(gè)學(xué)期，通過(guò)這一學(xué)期的工作和生活，我有所體會(huì)，有所反思，有所收獲，有所成長(zhǎng)。

在日常生活和工作學(xué)習(xí)中，我能以老師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，酷愛(ài)本職工作關(guān)切學(xué)生，師生關(guān)系融洽。把思想教化工作滲透到教學(xué)之中，用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生，從小事做起，培育學(xué)生樹(shù)立正義感、責(zé)任感和自信。

作為剛工作的年輕老師，我仔細(xì)研讀教材，用心做好備課，主動(dòng)負(fù)責(zé)任的上好每節(jié)課，從每節(jié)課中發(fā)覺(jué)不足、進(jìn)行反思重建。每周我都會(huì)聽(tīng)取其他老師的課堂狀況，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀老師的教學(xué)方式、方法，再結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行改良，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

學(xué)校也給了我外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)校也支配了許多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我有幸參與了臨淄區(qū)體育青年老師和骨干老師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，在太公小學(xué)觀摩了于瑩瑩老師和李劍橋老師的小學(xué)體育課，隨后全體老師進(jìn)行了評(píng)課，收獲巨大。看到了優(yōu)秀老師是如何鉆研教材，潛心備課,專注上課，最終讓學(xué)生在歡樂(lè)中收獲健康和運(yùn)動(dòng)技能。激勵(lì)自己以后的教學(xué)中工作中不斷向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，自己專心鉆研教材，提高我自身的素養(yǎng)。參與全區(qū)啦啦操培訓(xùn)，青年老師基本功大賽，說(shuō)課競(jìng)賽等活動(dòng)也拓寬了自己的專業(yè)水平，讓自己在實(shí)踐中發(fā)掘自己的潛力，進(jìn)一步取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)校組織的能本生態(tài)課程、師德學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、最美老師學(xué)習(xí)、愛(ài)與責(zé)任學(xué)習(xí)、教化隨筆、微課程制作等校內(nèi)培訓(xùn)也讓自己今后對(duì)業(yè)務(wù)有更高的要求。我也在不斷適應(yīng)我校的“能本”生態(tài)課堂理念，讓學(xué)生在足球課上能夠自主學(xué)習(xí)、合作練習(xí)、探究更好地運(yùn)動(dòng)方法，享受足球帶給他們的歡樂(lè)和成就。

二、教學(xué)工作取得的成果：

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)二到五年級(jí)的足球教學(xué)工作，依據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)制定了教學(xué)安排，并在教學(xué)過(guò)程中不斷修正、完善。足球課堂教學(xué)中堅(jiān)持學(xué)生“健康第一”和“能本”生態(tài)課堂的指導(dǎo)思想，合理運(yùn)用教學(xué)方法、手段，讓學(xué)生身體素養(yǎng)得到提高同時(shí)，在認(rèn)知、實(shí)力、情感方面得到發(fā)展，更重要的是讓學(xué)生通過(guò)參加足球，享受足球帶來(lái)的歡樂(lè)、成就感。教學(xué)中我突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動(dòng)熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到開(kāi)心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增加了學(xué)生的自信念，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不行缺少的一員。對(duì)待學(xué)生，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。另外，通過(guò)足球課堂發(fā)掘有潛力的學(xué)生，將其納入校足球隊(duì)。

校足球隊(duì)訓(xùn)練方面，理論實(shí)踐相結(jié)合，依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況，針對(duì)性支配訓(xùn)練內(nèi)容，讓學(xué)生深層次的提高自身足球水平。11月份，我校足球隊(duì)參與了臨淄區(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽，并脫穎而出獲得“季軍”，我也被評(píng)為“優(yōu)秀教練”。通過(guò)這次帶隊(duì)競(jìng)賽，我從隊(duì)員的身上看到了團(tuán)結(jié)、拼搏、堅(jiān)持以及對(duì)足球的酷愛(ài)，也對(duì)臨淄小學(xué)生足球現(xiàn)狀有了肯定的了解，指引今后的球隊(duì)訓(xùn)練、競(jìng)賽的方向。另外，隊(duì)內(nèi)球員在鎮(zhèn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季越野長(zhǎng)跑競(jìng)賽場(chǎng)中也嶄露頭角，奮勇?tīng)?zhēng)先，為學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)贏得了榮譽(yù)。通過(guò)訓(xùn)練、競(jìng)賽，我有所成長(zhǎng)，積累了臨場(chǎng)指揮的閱歷。

三、存在問(wèn)題：

作為年輕老師，我的教學(xué)實(shí)踐閱歷相對(duì)老老師較為缺乏，對(duì)于孩子內(nèi)心的真實(shí)想法把握不夠，教學(xué)設(shè)計(jì)不成熟；課堂中留給學(xué)生自己的時(shí)間較少；過(guò)于跟學(xué)生打成一片，老師威歷降低。

四、下一步改進(jìn)措施：

1、仔細(xì)上好每節(jié)課，做好課后反思和教學(xué)隨筆，不斷積累教學(xué)閱歷。

2、主動(dòng)聽(tīng)取、觀摩優(yōu)秀老師的課堂，學(xué)習(xí)、借鑒老師的教學(xué)方法，不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。

3、更多的“放手”學(xué)生，賜予學(xué)生多一點(diǎn)自主熬煉的時(shí)間。

4、拿捏好師生關(guān)系，在和諧的基礎(chǔ)上保證老師威歷。

小學(xué)足球工作總結(jié)14

在抓好小學(xué)生技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)