2020年高考生物神經調節和體液調節專題(附答案)_第1頁
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文檔簡介

2020年高考生物神經調節和體液調節專題(附答案)一、選擇題(共3題;共6)1.下列關于神經元結構和(A.成

)B.反射弧由3成.經個突 D.接并送去2.如圖表示反的()A.在A觸.B圖表示神膜,、c位.③和同D.電刺⑤量化元的3.圖1是圖2中bc是敏電判確( )A.若胞外Na濃度,則圖1中C移.圖1中A點之前和C段同.刺激圖2中a,c測得圖1示D.刺激圖2中b處,乙則c轉4.如圖是興奮在述()第1頁共7頁A.神經纖維上的電信號可引①質.缺合放.③③上無該體D.興奮在神經元之間傳遞需要的④5.橋本氏甲減是由于甲狀腺被破壞所導致的甲甲表甲能()驗目離狀激素甲腺素S)

結果單位086 ng/dL747 mI/L

考值08-.703-.6抗甲狀腺球蛋白抗體(b) 0L0抗甲狀腺過氧化物酶抗體(TPOA)0L6A.TGAb和TPOAb值斷依據B.果C.橋本氏甲減屬于自身免疫病D.防6.瘦素是一種蛋白質類激素,可作用于下丘腦法錯的是()A.用輸.人體中圖1中a用.圖2是瘦有2條反弧D.注射瘦素不能癥7.如圖表示人體內生命活動調節的途徑是( )A.當血糖含調種.中③的少第2頁共7頁C.若血液明加則的能減少D.“感受①→內腺”弧8.如圖是下丘腦通過垂體中ABC,D代激關法確( )A.中C放.中B是少.中A用D.圖中D縮9.圖表示人體甲狀腺激素()A.構X、Y分下垂體.若結構Y則②低.若甲狀,②低D.包種10是()A.轉.激a偏次.激b次D.清除c處激a處轉第3頁共7頁11()A.甲圖產生的原因是細胞外液Na致.乙位.由端D.細胞膜通過通道蛋白開閉來控制離子通透性小12圖1實驗圖23。下列分析正是()A.突1釋放起Na快速流出元M.突12釋性.突2釋放元M奮D.軸突1釋放的遞質能突2元M合13中⑤,正是( )第4頁共7頁A.正常機體②③的反饋調節實的.下丘腦和垂體細胞上②作用的受體.在寒冷條件下,人體維持體溫和用D.圖代體二、綜合題(共3題;共9分)14其中產生的褪黑免響:(1_________。,褪子___。(2號相___。(3激B細增的____統___。15能有β-淀粉樣蛋元生“過”AP—Aα效療。(1于APP蛋的sAPPα可的_______。第5頁共7頁(2顯,Aα通過圖1所示途的___填“導或遞”經元之間的信指__。sAPPα的理是__(3究sAPPα對達P驗組細胞的培養基中加入sα,對比神經元電圖2明sAPα能__(填”“低”)神經元電信號的頻率,有望改善患者神經元發生”。16的言合圖列。(1,提高細胞度量程____。(2中示__應________,能致___從疫。(3。以注驗低)實思路:步驟:___。步驟:___。實:注____,___。三、真題演練(共4題;共8分)17。()A.效應器的縮.成.體D.興生18的腎使腎素興通敘是( )A.信的.器.動D.慢19()第6頁共7頁A.物 B.平升高,促進素性.分 D.平到結育20每天進行適量的有氧運動步/泳了1.5倍,靠學習記憶找到約40()A.育.系

B.規律且適量的運動促進學習記憶D.利馬經奮答案1.B 2.C 3.A 4.A 5.D 6.C 7.B 8.B 9.C 10.D 1.A 12.B 1.B二綜合題14.1)質(2饋節(3和T泌;衛15.1)體(2α神神遞(3低16.1)冷器入→→多(2應T細胞;抗體數低(

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