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文檔簡介

河北省邢臺市寧晉縣東汪中學高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.細胞核是由核膜、染色質、核仁、核孔組成,下列有關敘述中,不正確的是

(

)A.核膜是雙層膜,把核內物質與細胞質分開

B.染色質主要是由DNA和蛋白質組成C.核仁與核糖體的形成有關

D.核孔實現了細胞間的信息交流參考答案:D2.關于受精過程的敘述錯誤的是(

)A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠B.透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同時,卵子完成第二次減數分裂參考答案:A3.已知某小麥的基因型是AaBbCc,三對基因分別位于三對同源染色體上,利用其花藥進行離體培養,獲得N株小麥幼苗,其中基因型為abc的個體約占()A. B. C. D.0參考答案:B【考點】61:細胞的減數分裂;96:染色體數目的變異.【分析】減數分裂過程中由于三對同源染色體上存在三對等位基因,所以發生基因重組形成8種配子,每種配子出現的機率相同.【解答】解:根據題意,小麥的基因型是AaBbCc,其經減數分裂產生abc花粉概率為××=,花藥離體培養獲得單倍體abc概率是.所以利用其花藥進行離體培養,獲得N株小麥幼苗,其中基因型為abc的個體約占.故選:B.

4.組成糖元和核酸的化學元素分別是()A.CHON和CHONPS B.CHO和CHONPC.CHOP和CHON D.CHOS和CHONS參考答案:B【考點】1H:糖類的組成元素;1B:核酸的基本組成單位.【分析】化合物的元素組成:(1)蛋白質是由C、H、O、N元素構成,有些含有P、S;(2)核酸是由C、H、O、N、P元素構成;

(3)脂質是由C、H、O元素構成,有些含有N、P;(4)糖類是由C、H、O元素組成.【解答】解:(1)糖原屬于糖類,故組成糖元化學元素是C、H、O;(2)組成核酸的化學元素是C、H、O、N、P.故選:B.

5.下列關于葉綠體的敘述,正確的是(

)A.植物細胞中均含有葉綠體B.葉綠體基質、線粒體基質和細胞器基質的功能和所含化合物均相同C.葉綠體中所含色素分布在葉綠體類囊體薄膜和基質中D.葉綠體中含有少量的DNA和RNA參考答案:D6.洋蔥根尖分生區細胞中由一個著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因是

()A.發生過交叉互換

B.復制出現差錯C.聯會發生紊亂

D.發生了自由組合參考答案:B7.下圖為人體內體溫與水平衡調節的示意圖,有關敘述正確的是()①當受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加②c激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加③下丘腦是體溫調節中樞④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、釋放e激素⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,通過促進甲狀腺的活動來調節體溫A.①②③

B.①②④

C.②④⑤

D.③④⑤參考答案:A分析圖形可知圖中的a是促甲狀腺激素釋放激素,b是促甲狀腺激素,c是甲狀腺激素,d是腎上腺素,e是抗利尿激素。當受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加,①正確。c激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加,以維持體溫,②正確。體溫調節中樞是下丘腦,③正確。e激素是下丘腦合成,垂體釋放的,④錯誤。促甲狀腺激素釋放激素是作用于垂體的,不能作用于甲狀腺,⑤錯誤,故A正確,B、C、D錯誤。8.普通小麥是六倍體,有42條染色體,科學家們用花藥離體培育出的小麥幼苗是

)A.三倍體、21條染色體

B.單倍體、21條染色體

C.三倍體、三個染色體組

D.單倍體、一個染色體組參考答案:A9.下圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①~③表示構成細胞膜的物質,有關說法錯誤的是(

)A.大多數②可以運動

B.③構成細胞膜的基本骨架C.細胞膜的結構特點是具有選擇透過性

D.細胞識別與①糖蛋白有關參考答案:C10.下圖是“白菜—甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是(

A.“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果B.愈傷組織是由排列緊密的薄壁細胞組成C.植物體細胞雜交技術已經能使雜種植物按照人們的需要表現出親代的優良性狀D.上述過程中包含了有絲分裂、細胞分化和減數分裂等過程參考答案:A11.下列有關激素的敘述,正確的有()①寒冷時,體內甲狀腺激素的分泌屬于分級調節,但不存在反饋調節②生長素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發生作用,產生紫色反應③激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞④在人工飼養條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內來促進排卵.A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項參考答案:A【考點】動物激素的調節.【分析】甲狀腺激素的分級調節:下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,這就是所謂的分級調節.而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內,不能持續升高.當甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣系統就可以維持在相對穩定水平.這就是所謂的反饋調節.【解答】解:①當甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣系統就可以維持在相對穩定水平.這就是所謂反饋調節,①錯誤;②生長素屬于植物激素,本質是吲哚乙酸,不能與雙縮脲試劑產生紫色反應,②錯誤;③激素通過體液運輸到全身個器官細胞,但是作用于特定的靶器官和靶細胞,③錯誤;④垂體含有促性腺激素,促進生殖細胞的產生,④正確.故選:A.12.有關右圖的說法中,正確的是

()A.興奮傳遞過程中,甲圖的A中發生電信號→化學信號→電信號的轉變B.③的內容物釋放至⑤中主要借助突觸前膜的選擇透過性C.⑤處的液體為組織液,含有能被⑥特異性識別的物質D.若切斷乙圖中的c點,則刺激b點后a點興奮,效應器有可能發生反應參考答案:C13.下圖為植物所固定的太陽能的限制因素圖解,有關分析正確的是(

A.影響植物固定太陽能的因素除了光、水、CO2、礦質營養外還有溫度和氧氣B.對于所有生態系統的植物來說,水都是它們固定太陽能的一個重要限制因素C.通過取食流入下一營養級的能量只有凈生產量的10%-20%D.圖中的營養是指落葉和枯枝中能被植物再利用的有機營養參考答案:A14.下列關于生態工程的敘述,正確的是(

)A.“1+1>2”體現了生態工程的整體性原理B.太湖出現大面積水華,違反了協調與平衡原理C.生態農業的建立,實現了物質和能量的多級循環利用D.礦區生態環境的恢復可采用人工制造表土,種植農作物參考答案:B15.已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導致基因突變。為了確定基因A是否突變為基因a,有人設計了以下4個雜交組合,雜交前對每個組合中父本的花藥進行誘變處理,然后與未經處理的母本進行雜交。若要通過對雜交子一代表現型的分析來確定該基因是否發生突變,則最佳的雜交組合是

A.♂無芒×♀有芒(♂AA×♀aa)

B.♂無芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)C.♂無芒×♀無芒(♂Aa×♀Aa)

D.♂無芒×♀無芒(♂AA×♀Aa)參考答案:A16.下列結構與其組成的分子對應不正確的是A.噬菌體:蛋白質和DNA B.細胞膜:脂質、蛋白質、糖類C.細胞骨架:脂質和核酸 D.細胞壁:纖維素和果膠參考答案:C【分析】細胞膜的主要組成成分的蛋白質和磷脂,其次還含有少量糖類;植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠;細胞骨架是由蛋白質組成的.噬菌體屬于DNA病毒,主要成分有DNA和蛋白質.【詳解】噬菌體是一種DNA病毒,主要成分是蛋白質和DNA,A正確;組成細胞膜的成分有脂質、蛋白質和糖類,B正確;細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構,C錯誤;植物細胞壁位于細胞的最外面,對細胞起支持與保護作用,其成分主要是纖維素與果膠,D正確.【點睛】本題考查細胞的結構等內容,意在考查考生能熟記生物學基本知識的能力。17.下列生態工程的基本原理中,是1+1>2的是

()A.物種多樣性原理

B.系統整體性原理C.協調與平衡原理

D.系統學與工程學原理參考答案:B18.下列關于限制酶的說法正確的是()A.限制酶廣泛存在于各種生物中,但微生物中很少B.一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列C.不同的限制酶切割DNA后都會形成黏性末端D.限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氫鍵參考答案:B19.葡萄酒呈現紅色的原因

A.在發酵過程中產生了紅色的物質

B.在發酵的最后程序中,加入了紅色的食用色素

C.紅色葡萄皮中的色素溶解在發酵液中

D.酒精發酵的最終產物是紅色的參考答案:C20.下表為人體細胞外液和細胞內液的物質組成和含量的測定數據。相關敘述不正確的是(

)成分(mmol/L)有機酸蛋白質①②1425.02.51.5103.36.016.0③1474.01.251.0114.07.51.0④101402.510.3525—47A.④屬于細胞內液,因為其含有較多的蛋白質,等B.②屬于血漿,③屬于組織液,②的蛋白質含量減少將導致③增多C.肝細胞中的CO2從產生場所擴散到②至少需穿8層磷脂分子層D.①屬于細胞外液,細胞外液的滲透壓主要決定于無機鹽和蛋白質參考答案:C21.在完全顯性的條件下,基因型為AaBbcc和aaBbCc的兩個親本進行雜交,其子代中表現型不同于雙親的個體占全部子代的(

)A.5/8

B.3/8

C.1

D.1/4參考答案:A22.“螳螂捕蟬,黃雀在后”。此成語隱含的食物鏈具有的營養級數至少有A.4個

B.5個

C.3個

D.2個參考答案:A23.下面是減數分裂過程的幾個關鍵步驟,其中正確的順序是①形成4個子細胞

②同源染色體分離

③染色體交叉互換

④染色體復制⑤著絲粒分裂,姐妹染色單體分離

⑥同源染色體聯會A.④⑥②⑤③①

B.④⑥③②⑤①

C.⑥④③②⑤①

D.⑥④②⑤③①參考答案:B24.右圖為核苷酸的模式圖,下列相關說法正確的是A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面B.如果要構成ATP,只要在①位置上加上兩個磷酸基團C.③在生物體中共有8種D.人體內的③有5種,②有2種參考答案:D25.挪威科學家最新的研究顯示,氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性。這種疫病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動物)引起的,鼠疫桿菌釋放類毒素,使患者出現中毒性休克綜合征。科學家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是(

)A.類毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應

B.類毒素和抗毒素的化學本質都是蛋白質C.抗毒素是一種抗體,是由效應T細胞產生的淋巴因子

D.該免疫過程屬于細胞免疫參考答案:A26.植物葉肉細胞的葉綠體中的胡蘿卜素所呈的顏色和主要吸收的光分別是A.黃綠色和紅光

B.黃色和藍紫光C.橙黃色和藍紫光

D.藍綠色和紅光、藍紫光參考答案:C葉綠體中的胡蘿卜素呈橙黃色,主要吸收藍紫光,故C項正確,A、B、D項錯誤。27.在艾弗里證明DNA是遺傳物質的實驗中,用DNA酶處理從S型活細菌中提取的DNA并與R型菌混合培養,結果發現培養基上僅有R型菌生長。設置本實驗步驟的目的是()A.證明R型菌的生長并不需要S型活細菌的DNAB.用以補充R型菌生長過程中所需要的營養物質C.直接證明S型菌DNA不是促進R型菌轉化為S型菌的因素D.與以S型活細菌的DNA與R型菌混合培養的實驗形成對照參考答案:D28.人工種子正確的解釋是

)A、通過科學手段人工合成的種子

B、種皮能夠自我生成C、利用植物組織培養技術獲得的種子

D、人工種子發芽率低,單株產量高參考答案:C29.水溶性染色劑(PI)能與核酸相結合而使細胞核著色,因此可將其應用于鑒別細胞的死活。將細胞浸泡于一定濃度的PI中,死亡細胞的細胞核會被染色,活細胞的細胞核不著色,但若將PI注射到細胞中,則細胞核會著色。利用PI鑒別細胞死活的基本原理是(

)A死細胞和活細胞的細胞膜結構不同B活細胞分解PIC死細胞與活細胞細胞膜的成分含量不同D活細胞的細胞膜阻止PI進入細胞內參考答案:D30.新生兒出生后保留其臍帶血,是因為臍帶血內含有大量的造血干細胞,它不僅能夠增殖分化成紅細胞,還可以增殖分化成淋巴細胞,參與人體免疫調節。下列描述中錯誤的一項是A.由造血干細胞形成淋巴細胞的過程中,細胞內mRNA發生了改變B.漿細胞在識別抗原后,自身能合成并分泌抗體消滅抗原C.吞噬細胞能識別抗原,在非特異性免疫和特異性免疫中都有著重要的作用D.效應T細胞與靶細胞結合并使其裂解死亡的過程屬于細胞凋亡參考答案:B31.隨著“綠水青山就是金山銀山”理念的提出,生態經濟的重要性日益增顯。下列有關敘述錯誤的是()A.生態經濟所遵循的主要原則是循環經濟B.生態工程的特點是少消耗、低效益、可持續C.“無廢棄物農業”遵循的基本原理是物質循環再生原理D.在濕地的周圍建立緩沖帶可使濕地依靠自然演替機制恢復其生態功能參考答案:B【分析】生態經濟主要通過實行循環經濟的原則,使一個系統產出的污染物,能夠成為本系統或另一系統的生產原料,從而實現廢棄物的資源化,實現生態經濟的主要手段之一是生態工程。【詳解】生態經濟的主要原則是循環經濟,A正確;生態工程是一類少消耗、多效益、可持續的工程體系,B錯誤;無廢棄物農業主要是變廢為寶,基本原理是物質循環再生,C正確;濕地周圍的緩沖帶有利于其恢復生態功能,D正確。故選B。32.假設一個DNA分子片段中含堿基T共312個,占全部堿基的26%,則此DNA片段中堿基G所占百分比和數目分別是

(

)

A.26%,312個

B.24%,288個

C.24%,298個

D.12%,144個參考答案:B33.關于生物體內糖類物質的敘述,正確的是A.麥芽糖在動植物細胞中都能檢測到

B.糖類物質在細胞內不能貯存C.糖類物質都是細胞內的能源物質

D.并不是所有的二糖都是由葡萄糖組成的參考答案:D34.對種群的基因頻率沒有影響的是A.自然選擇

B.基因突變

C.染色體變異

D.自由交配參考答案:D略35.人的學習和記憶是腦的高級功能之一,下列有關敘述不合理的是A.聽課時需要神經元的活動和神經元之間通過突觸單向傳遞信息B.閱讀時通過神經纖維把眼部效應器產生的興奮傳導到神經中樞C.抄筆記需要大腦皮層感知學習內容和控制手部書寫活動D.參與小組討論,需要大腦皮層言語區的S區和H區參與參考答案:B聽課時需要神經元的活動和神經元之間通過突觸單向傳遞信息,A正確;閱讀時通過神經纖維把眼部感受器產生的興奮傳導到神經中樞,B錯誤;抄筆記需要大腦皮層感知學習內容和控制手部書寫活動,C正確;參與小組討論,需要大腦皮層言語區的S區和H區參與,D正確。【考點定位】大腦的高級功能。【名師點睛】大腦皮層是整個神經系統的最高級中樞,它除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。語言功能是人腦特有的功能,與這一功能有關的大腦皮層的特定區域稱為言語區(W區、H區、S區和V區)。36.T細胞的作用敘述最完整的一組是①處理抗原

②呈遞抗原

③識別抗原

④分化為記憶細胞

⑤分化為效應細胞A.①②③④⑤

B.①②③④C.②③④⑤

D.②④⑤參考答案:C37.如圖所示HIV病毒造成艾滋病的病程。在潛伏期,檢測病人應A.采集口腔黏液直接檢測HIVB.采集口腔黏液檢測HIV抗體C.采集血液直接檢測HIVD.采集血液檢測HIV抗體參考答案:D略38.MS培養基和培養微生物所配制的培養基的主要區別為

A.MS培養基一般含植物激素,微生物培養基不含植物激素

B.MS培養基不需要氨基酸,微生物培養基含各種氨基酸

C.MS培養基不需碳源,微生物培養基含碳源

D.MS培養基含維生素B1和維生素B6,微生物培養基不含有參考答案:A39.無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠,先天性無胸腺,常作為醫學生物學研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是A.無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能

B.無胸腺裸鼠應飼養在無菌環境中C.無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應

D.人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內增殖參考答案:A40.ADP轉變為ATP需要(

) A.Pi、酶、腺苷和能量

B.Pi、能量 C.能量、腺苷和酶

D.Pi、能量和酶參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是利用基因工程技術生產人胰島素的操作過程示意圖,請據圖作答。(9分)(1)能否利用人的皮膚細胞來完成①過程?

(2)過程②必需的酶是

酶,過程③在體外需要的條件是

,過程④在體外必需的酶是

酶。(3)在利用A、B獲得C的過程中,必須用

切割A和B,使它們產生

,再加入

,才可形成C。(4)C的組成除必須含有目的基因、標記基因、復制原點外,還必須有

。(5)圖中的D是基因工程中的受體細胞,為了使過程⑧更易進行,可

處理D。參考答案:

(1)不能

(2)逆轉錄

加熱

熱穩定DNA聚合酶(Taq酶)(3)同一種限制酶

相同的黏性末端

DNA連接酶(4)啟動子

終止子(5)Ca2+略42.(1)下表是一種培養基的配方,請回答:牛肉膏蛋白胨NaC1瓊脂水0.5g1.0g0.5g2.0g100mL

1)此培養基的營養成分有類,其中蛋白胨能提供的營養物質有等.2)此培養基如要培養霉菌時須將培養基的pH調至,如要培養細菌時須將培養基的pH調至.3)若培養基中加入NaCl過量,會造成

的后果。(2)多氯聯苯是人工合成的含碳有機氯化物,用途很廣(潤滑油、油漆、油墨等都含有).其是一種致癌因子.某研究小組依照下列實驗方案篩選出能降解多氯聯苯的微生物:1)配制④的固體培養基時,除添加③中液體培養成分外,還應添加1%的.2)設置⑥的目的是.⑥與⑦培養基的主要區別在于;①~③重復培養的目的是.3)實驗中培養基、培養皿、接種環、實驗操作者的雙手、空氣所采用的滅菌、消毒方法依次是()①化學消毒②灼燒滅菌

③干熱滅菌

④紫外線滅菌

⑤高壓蒸汽滅菌⑥巴氏消毒法A.⑤③②①④

B.①②③④⑤C.⑥②③④①

D.③④②①⑥參考答案:(1)1)四

氮源和維生素

2)酸性

中性或微堿性

3)微生物細胞失水死亡(2)1)瓊脂

2)對照

⑥的培養基沒有加入多氯聯苯作為碳源

增大分解多氯聯苯微生物的比例(濃度)

3)A43.有網民反映某湖泊靠近電池廠附近湖面出現大面積死魚,懷疑是重金屬污染所致.環保部門趕赴現場取得水樣,帶回實驗室檢測,檢測結果認為,致使魚類大批死亡的主因是缺氧,次因是重金屬污染中毒.請根據以下提供的實驗材料,完善符合上述檢測結果的實驗思路,并預期實驗結果.可供選擇的實驗材料:重金屬清除劑、增氧機、魚缸、小魚12

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