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文檔簡介

中學器物管理使用賠償制度概述中學器物管理使用賠償制度是指在中學教學和管理過程中，對學校器材和設備的使用、保管、維護、管理以及對損壞或丟失器物的賠償等進行規范和約束的制度。本文檔旨在詳細闡述中學器物管理使用賠償制度的具體要求和規定，以保障學校設備的安全、穩定運行。適用范圍本制度適用于所有中學學生和教職員工使用學校器材和設備的過程中，涉及到損壞或丟失器物的事情。器物管理器物保管學校設備和器材應當由專人管理。各科室或教師需按照管理要求對管理的器材進行登記，明確器材損壞責任人。其中重要設備需要做到專人專管。同時，要注意器材的安全防盜，避免損壞和丟失的事情的發生。器物使用學校設備和器材需要安全使用。學生和教師要遵循《學生手冊》和各科室、教師的規章制度，嚴格按照操作步驟使用器材，避免不當操作和使用不當導致的損壞。器物維護學校設備和器材應當定期維護和檢修。各科室或教師需要制定器材維護計劃，定期對器材進行檢查和維護，保證器材的完好和正常使用。器物損壞和丟失的賠償損壞結果的認定為明確損壞責任人及其責任額，需要對器材損壞的情況進行認定，由普通器材損壞、重要器材損壞兩種情況來辨別。輕微損壞視為普通器材損壞，主要包括：（1）經濟損失20元以內的器具、材料。（2）機械器具表面劃傷、擦傷，造成的使用效果不太明顯。（3）耗損過程中自然磨耗的場合。重大損壞視為重要器材損壞，主要包括：（1）器具及講義、單張印刷品，破損、掉頁、丟失的。（2）機械器具內部損壞，損壞后影響使用效果明顯。（3）經濟損失20元以上的器物。責任認定學生、教師使用器材時，應按照規章制度使用器物，嚴格遵守安全操作規程。對于器具的損壞，需要經過認定責任人。普通器材損壞歸責用戶，重要器材損壞則分別由操作員、批準者和保管人承擔相應的賠償責任。賠償準則通常情況下，賠償準則由學校制定，按照損壞的程度和器材的種類來確定具體的賠償標準。（1）對于普通器材的損壞，該器具屬于報廢或廢物的，不予處理。該器具仍有使用價值，應由損失者按照器具市場價格的70%至90%的標準進行賠償。（2）對于重要器材的損壞，學校需根據實際情況確定責任人。責任人應按照器具市場價格的100%的標準進行賠償。總結中學器物管理使用賠償制度對于學校的設備管理、操作和維護提出了嚴格要求。在實際操作中，需要各科室和教師嚴格遵照操作規程使用設

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