功能科2023年工作計劃5篇功能科2023年工作計劃篇1

美術器材室是教師、學生進行各項美術活動所需的器材存放處，是美術課及課外美術活動練習的主要來源。因此，要高度重視美術器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常上美術課，為學生進行各項美術活動創造良好的條件。

一、依據教材要求及美術器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學年末按時寫好工作總結。

二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。

三、做好美術器材室衛生，做到地面、桌面、器材架潔凈，無塵土，空中無灰網，常常通風，保持室內枯燥。

四、器材存放與維護

1、做好各種器材的標簽張貼、存放。

2、常常對各種器材進行檢查并準時進行維護與保養。

3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

五、做好器材室的各種記錄〔使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等〕，確保器材的使用率及使用壽命。

功能科2023年工作計劃篇2

一、指導原則

以進一步激發了學生對美術的愛好，美術是我校的基礎教育課程，美術室管理工作要結合我校實際教育工作展開。致力于豐富學生的藝術生活，并加強藝術教學質量，提高學生的審美能力。

二、美術室管理工作任務目標

1、合理支配美術室使用時間，確保學校全部班級都有使用美術室的機會。

2、依據不同年級學生特點，利用各種音響設備和美容用品，輔助美術教師。

3、定期開展學生美術教育，提高學生對美術的興趣。

4、做好美術室各項管理工作。

三、具體的管理措施

1、美術室管理員由專職美術教師擔任并承當相關管理責任。

2、美術室的使用需要得到相關管理員的批準，根據制度規定使用。

3、設備使用與科學管理。全部設備都必需全部入柜或貨架，依據儀器的使用價值分類，合理支配，擺放科學合理，美觀，方便。

4、保持柜，柜內儀器，設備等均用于可使用狀態。設備定期維護和準時修復，并依據儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐，防火等工作。

5、設備貯存室要保持清潔，留意通風，妥當處理垃圾和雜物，確保教師和學生處于一個健康教學環境。

6、嚴格做好美術室儀器設備使用記錄。

7、發覺美術室的設備損壞狀況，由當事人按價賠償。

功能科2023年工作計劃篇3

小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面進展，具有重要作用。

一、常常開設美術學問講座

優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著主動的作用。隨著社會的進展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不行避開出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術學問與技能技巧的教學，可以培育學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的喜愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組長久地開展下去。

二、定期舉辦美術展覽

舉辦美術展覽，溝通、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增添自信念的舞臺能起到意想不到的效果。教師要細心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，細心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、獨特鮮亮的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培育杰出的藝術人才。

三、組織觀摩活動。

我們實行走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景學問。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談，或當場示范作畫，使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多。

四、舉行繪畫競賽

美術競賽能夠有效地提高學生的素養和能力。通過訓練競賽，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思索，大膽實踐，最大限度地調動學生的主動性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

功能科2023年工作計劃篇4

美的憧憬是人類的天性，美術不但是全面進展教育的重要組成部分，而且對人的全面進展有重要促進作用，美術都是以具體的，可感知的形象說明出來的，是一種生動的，可直接感知的形象，教育形式的多樣、生動活潑，很簡單被學生所接受。因此，美術對學生具有巨大的吸引力，可激發學生喜愛祖國的感情。

一、本學期具體工作

1、學校美術器材，設備如有損壞或丟失，損壞人或使用人按制度準時賠償，丟失的應準時補齊。

2、加強對器材管理工作的指導。

3、繼續保持良好的衛生。

4、美術專用器材應用于學校，不得向外借出。

5、各種美術器材放入柜子中，不能放入的就妥當保管，以防丟失或損壞。

6、做好器材收集工作。

7、定期檢查器材。

二、今后努力的方向

隨著人類社會的進展，隨著物質生活水平的提高，人們對美妙要求越來越高。因此，要通過美術使學生將來的物質生產過程中有審美的要求，培育他們健康的審美情趣，啟發他們的想象力和創造力，培育學生動手能力和實踐能力。

功能科2023年工作計劃篇5

一、指導思想

以《基礎教育課程改革綱要》精神和《音樂課程標準》為理念指導，全面實施以審美為核心，以培育學生學習興趣為動力的藝術素養教育。加強教師隊伍建設，提升學科教學品味，堅持主動進取，改革創新，不斷轉變觀念，進一步提高我校音樂教育質量，提高學生的整體音樂素養，全面實施素養教育。

二、工作目標

1、切實抓好器樂進課堂。

2、轉好老師的音樂基本功訓練。

3、音樂學科成果合格率100%，優秀率到達65%以上。

4、教師能按要求完成教師六個一

5、面進展學生發覺美，創造美德能力。

6、留意學生德、智、體、美、勞的多方面進展，學會協調平衡。

三、工作重點

〔一〕課程與教學

進一步實施和推廣《音樂課程標準》，鼓舞老師主動探究，改革方法，全面提高課堂教學質量。

1、加強理論學習和音樂素養的培育。重點培育青年教師的業務能力和水平。

2、抓好每一堂音樂課常規的教學，提高教學質量。

3、在新課標的理念下，注重學生的主體作用，培育學生的音樂素養。

〔二〕師資培訓

1、定期組織教師學習有關專業理論書籍和教學雜志，開拓視野，提高自身修養。

2、定期組織青年教師參與假期培訓，提高教師的業務能力。

3、加強信息技術與音樂學科的整合，仔細參與信息技術培訓，切實提高自身運用網路技術和遠程教育藝術類資源能力，并以自治課件及使用計算