我的母親

羅曼·加里羅曼·加里1914—1980法國(guó)著名作家，兩屆龔格爾獎(jiǎng)獲得者。原名羅曼·卡謝夫。生于俄國(guó)立陶宛一個(gè)藝術(shù)世家，父母都是戲劇演員。14歲移到法國(guó)，先在尼斯上學(xué)，后到巴黎學(xué)法律，并對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。

憧憬（chōngjǐng）木筏（fá）胰島素（yí）狡黠（xiá）

麻痹（bì）奢侈（shēchǐ）綬帶（shòudài）

第一部分（1~8段）：通過描寫母親前往部隊(duì)看望兒子的一個(gè)場(chǎng)面來展示母親張揚(yáng)的個(gè)性。

第二部分（9~11段）：通過會(huì)議我剛十三歲時(shí)的家庭生活，表現(xiàn)母愛的一個(gè)側(cè)面——克己無私。

第三部分（12~21段）：通過回憶母親的多個(gè)預(yù)言，表現(xiàn)母親的另一個(gè)側(cè)面——望子成龍。

第四部分（22~31段）：仍是通過回憶往事來刻畫母親，表現(xiàn)母愛。

第五部分（32~42段）：寫“我”探望病重的母親。

第六部分（43~56段）：寫爾后的三年多的時(shí)間里，是母親死前寫下的近250封信，給兒子戰(zhàn)斗到勝利那一天所需要的力量和勇氣。樂觀對(duì)于兒子獲取巨大成就的種種預(yù)言；對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)必勝的堅(jiān)定信念……自己將兒子撫養(yǎng)成人；獨(dú)自承受病痛的折磨，從不抱怨；活到老，忙到老，獨(dú)身到老……獨(dú)立自稱“素食者”，把有限的肉省給兒子吃

；在各種情況下想盡辦法鼓勵(lì)兒子；精心設(shè)計(jì)的母子別離……慈愛前往部隊(duì)看望兒子并當(dāng)眾“宣布”對(duì)于兒子的預(yù)言；把英國(guó)皇家空軍取得的每一次勝利都?xì)w功于兒子

……張揚(yáng)寫作特點(diǎn)1、作為記人散文，作者主要通過言行描寫來展示人物的思想性格。2、作為兒子記敘母親的文章，文中自始至終都穿插著兒子對(duì)母親的各種感受。如：受到鼓舞、增強(qiáng)勇氣3、文章中間部分預(yù)設(shè)伏筆，層層鋪墊。給讀者以情理之中，意料之外的心靈震撼。這種追求戲劇性效果的寫法帶有小說化的特征。比較閱讀兩篇課文1、兩篇課文中的母親形象有什么不同？明確：老舍的文章中塑造了一個(gè)勤勞、善良、樸實(shí)的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女形象。羅曼·加里則塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢并自信的母親形象。2、兩篇課文中作者都是從什么角度來寫母親的？明確：都是通過日常生活事件來寫母親，表現(xiàn)母親對(duì)兒子的影響，母愛的偉大。3、比較兩篇課文中使用的小說化寫法？明確：老舍的文章主要表現(xiàn)在細(xì)節(jié)的細(xì)膩、真實(shí)和人物刻畫的豐滿、親切。羅曼·加里的文章主要表現(xiàn)在伏筆、鋪墊、照應(yīng)的運(yùn)用上，形成情理之中，意料之外的戲劇性效果上。4、比較不同作家的語言特點(diǎn)？明確：老舍的語言是口語與書面語的結(jié)合。羅曼·加里的語言質(zhì)樸、明快、口語化、富有個(gè)性特征。中國(guó)的老舍筆下的母親，具有東方舊式女性的典型品德，而法國(guó)的羅曼·加里筆下的母親則彰顯了西方女性的獨(dú)特性格。兩位母親雖過度不同，文化不同，性格不同，但表現(xiàn)出來的是同樣偉大的母愛。

“縱使我寫盡所有的文字，我能寫盡媽對(duì)我那報(bào)答不盡，也無法報(bào)答的愛嗎？我能寫盡對(duì)她的歉疚嗎？媽，既然您終將棄我而去，您又何必送我來這世界上走一遭，讓我倍受與你離別的愴痛？媽，您過去老說：我不能死，我死了，你怎么辦？媽，現(xiàn)在，真的，我怎么辦呢？”