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文檔簡介
粵教版九年級物理下冊《走進互聯(lián)網(wǎng)》教學設計一、教學目標了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷史及基本概念和特點。學習互聯(lián)網(wǎng)的主要應用領域和發(fā)展趨勢。掌握互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡結構和網(wǎng)絡協(xié)議,了解互聯(lián)網(wǎng)的基本工作原理。加強對網(wǎng)絡安全概念的認識和網(wǎng)絡安全意識的培養(yǎng)。二、教學內(nèi)容和方法1.教學內(nèi)容本節(jié)課將主要介紹以下內(nèi)容:互聯(lián)網(wǎng)的定義和發(fā)展歷史。互聯(lián)網(wǎng)的基本結構和協(xié)議。互聯(lián)網(wǎng)的主要應用領域和發(fā)展趨勢。網(wǎng)絡安全概念和網(wǎng)絡安全意識培養(yǎng)。2.教學方法本節(jié)課將采用以下教學方法:講述結合PPT展示,讓學生更加直觀地了解互聯(lián)網(wǎng)的概念、發(fā)展歷程和基本結構。實例化教學,讓學生感性認識互聯(lián)網(wǎng)的應用領域和案例分析。課堂小游戲,擴展學生認知,強化網(wǎng)絡安全意識。三、教學重點和難點1.教學重點學習互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和特點。了解互聯(lián)網(wǎng)的主要應用領域和發(fā)展趨勢。掌握互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡結構和網(wǎng)絡協(xié)議,了解互聯(lián)網(wǎng)的基本工作原理。加強對網(wǎng)絡安全概念的認識和網(wǎng)絡安全意識的培養(yǎng)。2.教學難點需要理解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡結構和基本工作原理。網(wǎng)絡安全意識的培養(yǎng)和加強。四、教學過程1.導入新知為了能夠更好地引入新知,教師可從學生常用的網(wǎng)絡應用出發(fā),如微信、QQ、網(wǎng)購等等。引導學生思考,這些應用實現(xiàn)的是“互聯(lián)網(wǎng)”的哪些特點,以及如何聯(lián)接到另一臺電腦進行信息交換。可以通過PPT等多媒體手段,向?qū)W生展示互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和發(fā)展史,并通過故事以及數(shù)字統(tǒng)計來引導學生對互聯(lián)網(wǎng)的認知。2.向?qū)W生介紹互聯(lián)網(wǎng)的基本結構和協(xié)議介紹互聯(lián)網(wǎng)的基本結構和協(xié)議,需要用到PPT等多媒體輔助資料展示。教師應向?qū)W生介紹互聯(lián)網(wǎng)的基本結構,如TCP/IP協(xié)議、互聯(lián)網(wǎng)主機等級、路由器、交換機等,也可以用圖表來輔助學生的理解。對于內(nèi)容難度大的TCP/IP協(xié)議部分,可以分成幾個小步驟如分層、四個層次分別是什么、應用層協(xié)議、傳輸層協(xié)議、網(wǎng)絡層協(xié)議、數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議等,先分層解釋,讓學生清晰的了解每一層協(xié)議需要做的事情,最后再將其整合,讓學生理解協(xié)議原理。3.互聯(lián)網(wǎng)的主要應用領域和發(fā)展趨勢讓學生了解互聯(lián)網(wǎng)的主要應用領域和發(fā)展趨勢,可以從以下幾個方面展開:通信技術應用領域。商務和金融領域。社交網(wǎng)絡和信息傳播領域。云計算、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)應用領域等。讓學生了解互聯(lián)網(wǎng)的應用領域和發(fā)展趨勢可以幫助學生了解實際的互聯(lián)網(wǎng)應用場景,同時也能夠讓學生對互聯(lián)網(wǎng)前景有一個更加全面和深入的認識。4.網(wǎng)絡安全意識的培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅帶來了巨大的經(jīng)濟和社會效益,同時也帶來了新的風險和威脅,如網(wǎng)絡病毒、網(wǎng)絡欺詐等。為了幫助學生加強網(wǎng)絡安全意識,可以進行課堂小游戲,如網(wǎng)絡安全風險下的身份驗證、IT安全加強問答等。讓學生明白網(wǎng)絡安全應該是互聯(lián)網(wǎng)應用的基本要求,在保障自己信息安全的同時,也提高互聯(lián)網(wǎng)社會的整體安全性。五、布置作業(yè)精選一則互聯(lián)網(wǎng)應用案例,并介紹它的服務內(nèi)容、價值、使用方法、隱患等。回答“為什么互聯(lián)網(wǎng)的安全問題常常被重視?”這個問題,并做出您的看法。六、結束語通過本節(jié)課的學習,同學們準確地了解了互聯(lián)網(wǎng)的定義和發(fā)展歷史,掌握了互聯(lián)網(wǎng)的基本結構和協(xié)議,并加深了對互聯(lián)網(wǎng)應用領
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