社會實踐報告大學生1500字優質7篇社會實踐報告高校生1500字篇1

一個月的暑期就這樣匆忙結束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真實的體會，才是我最珍貴的收獲。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校同學，我只有真正的把本事學好，才能在將來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參與社會實踐，我明白高校生社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使高校生投身改革開放，向人民群眾，培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好，那是我心底真誠的問候。往往一些微小的東西簡單被我們忽視，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對伴侶的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關懷。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應當是我的真誠，換取了同事的相信。他們把我當伴侶，也情愿把工作安排給我。

二、要擅長溝通

溝通是一種重要的技巧和力量，時時都要奇妙運用。熟悉一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深化的溝通。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱忱和信念

其實，不管在哪個行業，熱忱和信念都是不行或缺的。熱忱讓我們對工作布滿激情，情愿為共同的目標奮斗;急躁又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與急躁互補促進，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。

四、要主動出擊

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想許多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的雜活。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是由于他們心中沒底，不知道你能做什么。做雜活是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我打算轉變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要仔細完成，但英勇的主動請纓卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

五、要講究條理

假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。做什么事情都要有條理，這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

社會才是學習和受訓練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。盼望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的歡樂。

這一次的社會實踐使我明白;高校生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素養，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起抱負的風帆，駛向勝利的彼岸。

社會實踐報告高校生1500字篇2

20xx年x月x日我們師范學院暑期“三下鄉”社會實踐小組一行15人來到xx縣xx鄉xx村，開展高校生暑期“三下鄉”為期3天的社會實踐活動。這次活動的主題是“飲水思源，反哺故土，深化了解家鄉”。在xx村的3天中，我們經受了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉”之旅。

x月x日上午，我們一行15人坐上汽車奔赴目的地xx縣xx鄉xx村。到達xx村的其次天，我們正式開頭了工作。一大早，我們15人分為兩組，一組向玉米地動身，另一組向煙地動身，活動內容都是除草。在當地，我們了解到，由于這里地勢較為不平，多山地，石漠化嚴峻，水資源缺乏，土質不好，所以導致這里主要農作物是玉米，而且每家每戶種植面積狹小，雖有烤煙種植，但也很少。無論在玉米地的同學還是在烤煙地的同學，大家都不怕苦、不怕累、不怕臟，樂觀仔細地把地里的雜草給除了。

此次我們下地除草，親身體驗了廣闊農夫的辛勤與不易，同時，我們還了解到當地農業技術還存在肯定的落后性。此次體驗，培育了我們高校生艱苦奮斗，能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作，我們會更加珍惜以及利用我們良好的學習環境，努力學習，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學習中；敬重每一個辛勤的農夫，盡可能的將我們知道的先進的農業學問傳授給他們，改進他們農業生產技術。

下午，我們同樣分了三組對當地的醫院、學校、農戶進行走訪調查。

通過調查，我們了解到，整個xx村就一家私立門診，至今已開x年了，診內只有最基本的醫療物品，也只能治療一般的感冒，急救設備欠缺，沒有住院部，村民就只打針，打點滴，如遇到較嚴峻的疾病就必需進鎮醫院。據該門診張大夫介紹，該門診有兩個醫務人員，一般狀況下，門診開門周一至周六，村里幾個寨的村民，約500戶人家，4000多人，生病都在這里就診，有的村民家離診所也許有一兩小時的路程，加上山路坎坷，交通閉塞，就只能步行來看病，狀況非常艱苦。由于整個xx村只有一家門診，有時一天就診人數高達30人，一般常見病例就是感冒、拉肚子，而且他們也會定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說，依據目前我國農村合作醫療制度，只要辦理了合醫的村民，就能報銷x%的醫療費，而且村中五保戶、特困戶、重點優撫對象由政府出錢給他們辦理。

在xx村，我們了解到該村就一所學校，名叫xx學校，目前就讀人數約x00人，三、六班級一個班，其余班級一個班，某些班同學甚至多達90人，據校長透露，該學校只有15名老師，師資力氣非常薄弱。而且，學校一至六班級都沒開英語課程，從某些方面來說，教學質量相對來說還很落后。在我們對學校的參觀下，我們發覺xx學校體育器材、教學硬件設施等非常缺乏。

在對xx村醫療、訓練的參觀調查下，我們得出如下結論：醫療設施，設備簡陋，落后，欠缺；醫療技術有限，村民治病難；學校師資力氣薄弱，教學質量較低，體育設備、教學硬件設施缺乏等。

x月x日志11日，我們分為兩組對xx村xx村民進行走訪調查，了解當地一些孤寡老人、留守兒童的生活狀況，以及當地村民迫切需要解決的問題。

，男，69歲，xx村xx村民，五保戶，一人生活，特殊貧困，家徒四壁，家中基本生活用具都缺乏，與豬牛居住在一起，睡在樓板幾件破爛的衣物上，水電不通，生活幾乎由政府補助，每季度300元，大米每月30斤，一年一床被子，溫飽問題都還存在問題。

，男，11歲，就讀于xx學校四班級，有一弟一妹，父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨自離去，至今未回。現跟著奶奶一人生活，家中沒任何經濟來源，生活非常困難，由于家離學校單程需要一個半小時的路程，從早上去上學到下午放學幾乎沒吃飯，餓著肚子上課。

在，我們向當地村民了解到他們目前最需要解決的問題就是交通，在這里，一條凹凸不平的石子路共通三寨，總長5公里，三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多，雨天路易滑，基本無法通車。

我們知道一個地區經濟的進展必需靠交通來帶動，交通不暢、閉塞，就會嚴峻阻礙當地的經濟進展，所以交通現在在當地村民的心中就是一大憂患。

在走訪的過程中，我們還向當地村民宣揚了一些基本的法律學問，其中包括防范未成年人犯罪，民事糾紛的解決，以及禁毒學問的宣揚，增加他們對法律的了解，知法懂法，利用法律來維護自己的合法權益。

此次為期三天的“三下鄉”社會實踐活動中，我們15人一起同甘共苦，一起體驗生活，一起走訪調查，共同解決問題，我們學會了團隊協作精神的重要性，提高了我們的分析解決問題、獨立思索的力量，社會適應力量，以及磨練了我們的意志，能吃苦耐勞的精神。其次，我們旨在深化貫徹“三下鄉”的活動宗旨，及“春暉行動”的意義，樂觀響應“飲水思源，反哺故土，深化了解家鄉”的口號。在對xx村的走訪調查中以及我們一行15人對農夫生活的體驗，我們熟悉到在中國農村常見的狀況：經濟進展的落后，訓練質量的薄弱，醫療條件的缺乏，交通的閉塞······都需要日后我們高校生樂觀回到家鄉，服務家鄉，奉獻家鄉，樂觀為家鄉的進展籌劃貢獻自己的一己之力。

實踐后的感想：

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯系，我熟悉到實踐對于當代高校生的重要性。當代高校生與以往的高校生相比較，求學經受、生活條件、所處社會大環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折訓練，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的力量也較差，經常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。

高校生參加社會實踐是促進高校生素養訓練，加強和改進青年同學思想政治工作，引導同學健康成長和成才的重要舉措，是同學接觸社會、了解社會、服務社會，培育創新精神、實踐力量和動手操作力量的重要途徑。對于當代高校生來說，應當刻苦學習專業學問，不斷提高綜合素養和運用學問的技能，才能更好的適應社會適應國家的需要，早日成為棟梁之才！

另外，我還看到了寒暑假期間高校生的實踐活動，跟真正面對社會時的實踐還是有區分的，這些實踐一般都是有時間，地點和空間的限制，而且有的還會有來自家庭和學校的關心。高校生假如要真正接近社會，適應社會，還是需要一些來自學校的關心。比如平常的下鄉和支教活動等。

社會實踐報告高校生1500字篇3

社會實踐是高校生課外訓練的一個重要方面，也是高校生自我力量培育的一個重要方式，因此對我們在校高校生來講，能在假期有充分的時間進行實踐活動，給了我們一個熟識社會、了解社會，進步自我力量的重要的機會。

現今社會就業的壓力很大，在校高校生都情愿在暑假的時候深進社會往體驗生活，從中獲得一點工作閱歷，從而可以在以后的就業時有肯定的基礎，可以削減就業的壓力。并且老師們也鼓舞同學們深進到社會往參與社會實踐活動。為了拓展本身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和進步自己的力量，以便在以后畢業后能真實的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，雖然是高校高校，同學還終回保持著同學身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系簡單，但你得往面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅先容我往他們公司部分做些最低級的工作，所以我就往了。

同學的實際操縱力量與在校的理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的許多，而且是多方面的，幾近是四平八穩的，而實際工作中，許多時候會遇到書本上沒學到的，更多是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中應用到的只是簡潔的題目，只要套公式就可以完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操縱這么簡潔，但為何書本上的學問讓人學的那末費勁呢或許老師是正確的，當然高校不像在社會，但是終于是社會的一部份。我們有了在課堂上對學問的仔細消化，有平常作業的補充，我們比他人具有了更高的動身點，有了更多學問往應付各種工作上的題目。

當然在實踐中我只是負責比較簡潔的部份，但能把自己在學校學到的學問真正應用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，同學聽講，理論占主體，而我對學問也能把握，本以為到了公司能夠應付得來，但是在公司里并沒有想象的那末輕易，平常在學校數字錯了改一改就能夠交上往，但在工作里，數字盡對不行以錯。因此，每個環節都不能出錯。這類要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就能夠了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不行能在社會立足的，所以肯定要特殊謹慎謹慎，而且一旦出錯其實不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工作里出錯是要負責任的，這關乎公司的利益。

總之，這個暑假的社會實踐是豐富而又成心義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不單單用興奮就可以描寫的，由于這是一種實實在在收獲，是對有閱歷者優先的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在平常的工作中上級欺壓、責怪下級是不行避開的。當然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到他人批判你或是你聽取他人的意見時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。當然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。

由于這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利展路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中，我能看到本身的價值。人經常是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那末你肯定會交得到許多伴侶。對待伴侶，切不行瑣屑較量，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比取得更使人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和樂觀性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關懷他人、支持他人。

社會實踐報告高校生1500字篇4

高校生活的那一瞬間，我們丟棄的是以往一向以來應試訓練的麻木生活，進入高校就意味著已經有一只腳跨過了高校的門檻，踏進了社會的范疇。

一片葉子屬于一個季節，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出學校，踏上社會，我們就會書寫一份滿足的答卷。

我在酷熱中迎來了作為高校生的其次個暑假，作為一個高校生有別于中同學就在于他更重視培育同學的實踐本領，在注意素養訓練的今日，社會實踐活動一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優秀人才的重要途徑。我加入了暑期社會實踐活動。

我在一家家電城做空調臨時促銷員，工作的第一天，我們穿著統一深藍色帶有品牌標志的工作服上班，從管理的學問來看，這明顯是強調銷售的團隊合作性以及賜予客戶視覺上的沖擊。由于銷售員是直接應對零售顧客，精神面貌和外表著裝是第一重要環節。做人也一樣，外表和精神面貌是與人接觸的第一印象，俗話說“先敬來衣，后敬人”指的就是這個意思，所以，我們無論在何種場合都要留意自我形象——外表、談吐、舉止，給人留下好的深刻印象是為以后自我進展奠定了良好的人際關系基礎。

這天的工作資料顯得有些非常的沉悶、機械化，銷售員不讓我們留在柜臺幫忙，只是要我們拿著大塊的宣揚牌到一樓站著“做廣告”。應對這樣的對待我不禁有點失落，原以為能夠跟別人學點東西，想不到此刻如此。不要說要站一天了，想這樣站一個小時也是覺得辛苦的事情。學會做人，就要學會為自我爭取機會，制造機會!我們雖然是臨促、是同學，但也是有本領做到銷售工作的。于是當天下班時，我就主動地向銷售員提出要到柜臺幫忙，正所謂全部東西都是從學而得來的，銷售員也點頭允許。

在其次天的工作里，我們四個被分成兩組，一組在三樓柜臺，一組在一樓門口。在柜臺向顧客推銷的工作明顯與昨日做“人工廣告牌”是截然不一樣的。

首先，要對產品的各方面學問相當了解，才能有足夠的學問基礎向顧客推銷。這個暑假時空調的銷售旺季，格力空調主要是推銷“特價機”和一款“新機型”，而當中少不了的也有抽獎等促銷活動。從中了解到“特價機”那么廉價，主要是一些舊機型并且性能相對較差，它們的能效比(eer)都將不貼合國家推出的新標準——全部空調的能效比都要到達3。16，否則淘汰。能效比是對空調的一個重要評定標準，“能效比”越高，就越省電。而格力的新款機是一種帶有智能換氣扇的富氧空調，在主機測試到室內的含氧度低于某一標準時，它就會自動地開啟換氣扇向室外換氣，用戶也能夠手控換氣。

其次，我們應對顧客時不僅僅要在態度禮貌上注意——當顧客走到你的銷售區內，要主動的跟他們打招呼“歡迎光臨!先生，小姐，準備買空調吧，歡迎到‘格力’專柜看一下”口頭一邊在說的同時，你的身體語言也要做適當的協作——眼光要與顧客接觸，面帶微笑，手勢上要引導顧客走到你的柜臺。這些細節的東西看上去都是微不足道，但都是一個優秀銷售員所要具備的。

更重要的是口才了得、有說服力、應對顧客要有耐性。銷售看上去是個簡潔一般的事情，但要做好它又是談何簡單呢?它是有別于肉菜市場上的叫喊買賣，做好一件眼看簡單的事又豈能是紙上談兵呢?每當顧客對產品指出什么缺點的時候，我們都要敏捷的應對回答，例如：他們有些都不喜愛安裝換氣扇，那能夠說“這個是額外的，也能夠不裝上去，只是裝了效果更好”同時我們要不斷的向他們宣揚購買格力空調的好處：質量上的保證(格力是空調專家)，指定機型是整機免費包修6年，并且還能夠參與現金返還活動，最高返現500元......

短短的假日推銷，學到的不行是額外的專業學問，并且更重要的是做人的道理。的確做好一名銷售員，也等于做好生活中的自我!到社會上工作、競爭，你應對的就是每一天怎樣去“推銷”自我，去讓更多的企業、老板......理解你，認同你!你不但要有扎實的基礎學問，對專業技能了如指掌，并且你要擅長觀看，口才了得，敏捷的應對本領，能將自我的優勢以“說話”形式向別人推銷出去，能看到別人所不能看的，能敏捷應對老板提出的各樣問題，發表自我獨特的見解!實踐的銷售是一門很好的選修課。

在家電城工作了近一個月，學到了不少東西，并且對家電市場進行了分析，以便有效的實施最佳的家電營銷方案。

一、產品組合策略

各性化、時尚化、科技化產品應有盡有，明星產品、利潤產品、流量產品、阻擊產品多重組合。依據長尾理論，銷售量最大的產品滿意主流消費群，是企業生存之本進展之基。同時，針對細分市場的營銷，也是企業不容忽視的巨大利潤來源。而共性化產品，就是為了滿意這些細分市場需求的。所以，我們看到電視機不再是單調的黑色，康佳有七彩畫仙，有泰迪熊造型的電視，冰箱不在是單調的白色或灰色而是有七彩色，有仿自然圖案的抽象延長，有專為兒童服務的兒童冰箱、有滿意不一樣氣候帶使用冰箱，有不一樣使用功能的訴求：節能、靜音、養鮮、五重生態、分立多循還，有加菲貓的空調，甚至有不洗衣服洗土豆的洗衣機。企業的這些行為當然不是為了作秀(當然有作秀的成分)，企業是經濟動物，更大的目的當然是“追名逐利”：經過滿意分眾市場(細分市場)的需求，開發特色產品，制造產品訴求的“獨特賣點”、保障企業產品線組合豐富性，最終實現企業利潤最大化。雖然存在部分產品花錢買叫賣?????的現象，可是在這個留意力經濟時代，企業能經過產品制造新聞效應己遠遠大于廣告的傳播價值，所謂醉翁之意不在酒也。

產品線的豐富與組合其實都是市場競爭的必定結果，市場競爭在家電行業消失兩種極端的格局：大眾市場(也叫主流市場)與分眾市場(也叫小眾市場)，所以，也就意味著產品組合的科學性。

二、市場細分與差異化策略

中國市場地大物博、人口眾多，市場形態千差萬別，比如家電消費市場的城鄉差別、省級差別、地域消費習慣差別、市場進展成熟度的差別等。即使是省級市場的不一樣區域，也存在著或多或少的差別。家電行業，由于市場競爭及進展的需要，在營銷手段上會更多的體現一地一策的原則，賜予當地分公司或辦事處較大的敏捷性與主動性，以求有策略地出擊市場，查找突破口。家電企業在市場進展的不一樣階段會合理地配置有限的資源，以到達效能最大化。并依據銷售的歷史數據、城市消費潛力、同業競爭格局、品牌在當地的市場進展狀況、在當地知名度影響力等因素，綜合討論并評定市場類型，并實行相對應的策略。

這就是我在這近一個月的社會實踐中所學到的，學好管理的方法，共享他的人生閱歷。“讀萬卷書不如走萬里路”，僅有實踐行動才能深刻體會學問的真偽與意義所在。

社會實踐報告高校生1500字篇5

我有幸成為暑期三下鄉社會實踐活動隊伍的一員，我感到很興奮，經過這次實踐活動，我收獲很大，學到了許多。

20_年_月，我們早早地整理好行李，帶著給孩子們的捐贈品，舉著實踐隊的旗幟，在陳老師的帶領下，踏上了我們的征程。經過四、五個小時的顛簸，我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣盼望學校。學校地處工業園區，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么美麗的壞境，覺得這兒條件還不錯，接下來的十幾天可能不會太苦。

于是我們懷著快樂、開心的心情，打掃教室，支配我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方，女生和男生睡的地方不一樣。學校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教育室和一間廚房，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”，我們把桌子拼起來，把我們早就預備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當做我們的床。女生就把床鋪在那間教育室里，雖然很小，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實的女生宿舍，所以我們男生也不能任憑進。當我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫馨，雖然很簡陋，雖然鋪的不是很整齊，但我們很快樂，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問題。

接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學校留給我們的鑰匙，打開了廚房的門。一開門，由于是很久沒煮飯的原因，我們便看到一堆堆的老鼠屎處處都是，而且也沒有我們期盼的電器設備，都是農村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的原因，我們找到的煤都受了一點潮，第一次的燒火燒了很久。最終我們都有點餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣，每次都重新支配的話，大家都不熟識有會鋪張許多時間，于是大家全都打算讓劉瑾和李潘兩位同學掌廚，其他同學輪番洗鍋。他們也快樂的同意了，由于我們認可了他們的廚藝。

最最重要的就是要找同學來上我們的課。吃了早飯，我們就分成了三個組，選購組、宣揚組和煮飯組。選購組的同學負責去選購食材和日用品;宣揚組的同學負責去想四周的家長宣揚我們的支教活動，邀請他們把孩子送到學校來，并且做留守兒童的問卷調查;煮飯組的同學則留下了看家和煮飯。

由于我被安排在了煮飯組，所以宣揚組的詳細狀況我也是聽同學們后來說起的，不過他們也挺辛苦的，挨家挨戶地去向家長們宣揚，并且和留守兒童和老人交談，四周的居民很協作我們的調查工作，對我們的印象也都不錯，放心的把孩子送到我們學校。為了體驗生活，為了響應學院號召，我們選購組的同學，除了買日用品之外，還買了很多重要的食材，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一，只吃素菜，而且不買貴的，每天必買土豆和白菜。由于我們每個人交了一百塊錢，資金必需要按預算來花，不然就得不到應有的熬煉，我覺得這一點我們做的很好。

全部的預備工作的做的差不多了，吃住的問題都解決了，接下來就要迎接孩子的到來了。其次天一早，我們全體隊員都是六點都就起來了，洗漱過后，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時候，就有許多的家長帶著孩子來上課了。我們大家抓緊加快吃飯的速度，接待到來的同學和家長。我們原定的上課時間是九點多，可能是由于家長和孩子太過興奮了，就早早地把孩子送過來了，于是我們就把小伴侶們的班級、姓名等狀況做了統計，發覺人數許多，班級跨度很大，最小的有一班級的，的有學校的，可我們只有一個教室。

最終我們經過商議?，先將他們安置在一起，上午教英語、音樂等課外的課程，下午進行選擇性輔導。由于同學中一二班級的同學比較多，所以很吵，同學的留意力很難集中，老師不簡單教學，在這時我們遇到了難題。最終，馬皓同學說他可以試一試，結果他采納類似早教老師的教學方式，邊哄邊鼓舞，小伴侶們的熱忱一下就被他帶動起來了，大家感覺他就像救星一樣，結果一堂課下來，他也感到有點累，主要是嗓子受不了了。最終，我們還給馬皓同學買的“金嗓子”喉片，由于大部分課程都是他在上，同學們都喜愛他，都親切地叫他“柚子哥哥”。

隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學方案，同時每時每刻也關注著他們的健康和平安。每天中午和下午太陽的時候，就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調，家長相信我們，把孩子送到學校，我們就是小伴侶們的第一負責人，所以我們必需要保證他們的平安。于是，我們每天一個個地送小伴侶們回家，直到他們到家了我們才安心，才往回走。

雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很樂觀的護送小伴侶回家，有時候小伴侶跑得很快，為了防止他們跑到大路上去，我們都很當心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們，有時候甚至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧，至少我們保證了孩子們的平安，而且也得到了很多家長的欣賞，我們大家都感到很興奮。

干完了正事，我們也得消遣一下吧。每天晚上吃完飯后，就是我們的消遣時間。我們干什么呢?看電影，玩嬉戲。我們在動身之前，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是便利教同學計算機方面的學問給他們放映電影，和我們每天的總結。到了晚上，我們就放松一下一起看電影，玩益智嬉戲等，像什么“殺人嬉戲”、“干瞪眼”啊，我們都能在其中找到許多的樂趣，緩解一天的心情。

在經過前面幾天的摸索，我們大致已經能習慣在那邊的生活了。為了養成良好習慣，我們每天六點多起床，白天課余時間就和小伴侶們一起玩嬉戲，教他們打籃球、羽毛球。但是由于許多小伴侶是低班級的，考慮到平安問題，天氣也比較酷熱，我們最終就讓小伴侶們在教室里玩。小伴侶們漸漸和我們建立起了深厚的友情，每次送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的，當然我們不能收，我們很快樂。最終的幾天，我們的攝影師同學就每天采集照片，將小伴侶可愛的瞬間留下來了，我們也照了許多關于小伴侶的照片，他們也都很喜愛照相。慢慢地我們都舍不得這些可愛的小伴侶了。

在這個酷熱的夏天，我們來到了這里參與支教活動，對我們的毅力是個很大的考驗，但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉，我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應的熬煉，力量方面都得到了提高。就我來說，首先這次的支教活動，讓我熟悉了許多的伴侶，俗話說，患難見真情，我們在這個特別的地方相處了十幾天，大家相互關心，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人。

其次，我意識到團隊合作的重要性。無論你是在做什么事，無論你做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用的熱忱和最熱衷的態度把它完成好。我們是一個團隊，我們每個人所做的事，都是為了整個支教活動的順當進行，都是為了集體的利益著想的。還有，我覺得一個團隊的領隊也起到了很重要的作用，我們每一個成員唯有聽從領隊的支配，才能讓我們的支教活動變得井然有序。

親身實踐，才覺得自己有許多不足，才學到了許多課堂上學不到的東西。在三下鄉中，我們不斷思索，不斷成長，充實自己，收獲到很我們從未有過的閱歷。雖然只有短短的十幾天，但我懂得了團隊的重要，懂得了我在人際交往等地方還有許多不足。我很幸運這次能夠參與三下鄉活動，這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當代高校生，應當多做一些實踐活動，為我們走出校內，走出社會收獲一些珍貴的閱歷。

社會實踐報告高校生1500字篇6

20xx年寒假開頭了半個月的社會實踐。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，或許在此時此刻的我，真實的將寒假社會實踐當做工作了吧。

本次寒假社會實踐的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培育自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量，以便提高自己的實踐力量和綜合素養，盼望能關心自己以后更加順當地融入社會，投入到自己的工作中。

一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培育同學的學習力量和專業技能，社會主要專注于員工的專業學問和業務力量。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論學問外，還必需要親自接觸社會參與工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素養要求，以培育自己的適應力量、組織力量、協調力量和分析解決實際問題的工作力量。

參與社會實踐在關心在校生從校內走向社會起到了特別重要的作用，因此要賜予高度的重視。通過寒假社會實踐，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間準時補充相關學問，為求職與正式工作做好充分的學問、力量預備，從而縮短從校內走向社會的心理適應期。

雖然立刻就是大二下學期了，但對于實際社會工作還是茫茫然的，究竟書本上的只是一個概念，詳細操作并沒有教你。難得的寒假社會實踐機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但的確體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業學問嚴峻不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作閱歷，而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺的確無從下手。在這寒假社會實踐期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

寒假社會實踐對我來說是個既熟識又生疏的字眼，由于我十幾年的同學生涯也經受過許多的實踐，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的力量：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當的立足于這個布滿挑戰的社會，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是的！緊急的半個月的寒假社會實踐生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。寒假社會實踐結束后有必要好好總結一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著公司領導下達的任務，凡事得盡心盡力，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。

回顧這半個月來，自己的工作狀況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要準時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。

首先，在不足點方面，從自身緣由總結。我認為自己還肯定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。

作為一名公司的銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司制造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必需努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累珍貴閱歷。

其次，留意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清楚的語言，細致的推介，愛護的服務去制服和打動消費者的心。讓全部來到我們店的顧客都乘興而來，滿足而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們優質服務品牌。

再次，要深化自己的工作業務。熟識每一款超市酒水，出產地，開房價格，各種套餐價格。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采納不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業績。

最終，端正好自己心態，其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以打算一個人日后事業上的勝利或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。假如一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛苦的秘訣，那么他就把握了達到勝利的原理。如果能到處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

通過這次的寒假社會實踐，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學學問的鞏固與運用。從這次寒假社會實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次寒假社會實踐中，我可謂受益匪淺。僅僅的半個月寒假社會實踐，我將受益終生。通過此次寒假社會實踐，不僅培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開頭。

寒假社會實踐是每一個同學必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

社會實踐報告高校生1500字篇7

為總結閱歷、鞏固成果，進一步推動學校暑期“三下鄉”社會實踐工作長期有效開展，下面，將暑期社會實踐工作經過長期努力摸索形成的一些特色、閱歷以及個人心得體會作如下總結。

實踐目的：高校生農村科普行活動，深化到農村開展環境衛生狀況調查、村民對新農村合作醫療態度調查、科普學問調查等調查活動，宣揚科學種植學問、提高環境愛護意識。同時讓高校生真正走出校門，接觸社會，了解國情，在實踐中增長了學問，得到了熬煉，將學校所學的學問付諸于實踐，增加社會閱歷，以便以后能更好地參與公共衛生工作。

實踐經受：_日早上我五點半就起床了，由于六點半要在公衛樓前集合，這可是我高校生活中起來最早的一次了，真是一個挑戰!但我知道挑戰也是和我們一樣才剛剛開頭。起來洗漱整理之后吃完前晚預備的早餐，準時到了集合地點。盡管起來都那么早，但每一個隊員都是激情洋溢，絲毫沒有一點困意。老師支配我們把宣揚條幅、旗、宣揚單、宣揚手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切預備完好之后，司機師傅開著車就向涉縣動身。在車上，老師給每一個人發了一份調查問卷以熟識其內容，同時老師把我們14名同學又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領7名同學分頭行動，更是提高了工作效率。我們早上7點動身到達時已經是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣，也只是問了別人也許多長時間能到而已，對道路不熟識加上路上遇到了一次堵車，使我們比方案晚了3個多小時左右到達。真是方案趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現在每個人臉上略微顯出疲乏的表情，但依舊眼神里布滿著激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了削減太大的消費，我們也是簡潔吃了一頓。但我們已很滿意了，究竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是盼望著早些開展工作，究竟路上耽擱了一些時間。_老師更是簡潔吃了些后靜靜地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師支配了一下房間后，我們便馬上動身前往我們要宣揚調查的第一站——_鎮_村。

我們首先到了村委會，取得了村委會領導的同意，在他們的幫助下，我們在庭院里布置了一排桌