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文檔簡介

小學家校共育工作總結

成功的教育需要家校和社會的和諧配合。學校緊緊圍繞“家校共育，促進學生成長”這一主題，開展了系列活動，旨在促進學校教育與家庭教育的有效銜接，提高教育教學質量。本年度，我校成立了家委會，制定了舉行各類教學開放活動的計劃，以促進家校教育的良好關系。其中，我們開展了收集家庭教育案例活動，邀請有成效的家長和教育比較失敗的家長為家長們上課，讓他們用自己的親身經歷，現身說法，介紹如何教育子女。這些活生生的經驗介紹，讓家長們受益匪淺。我們還積極探索“新模式”學生家長會，通過班主任組織所有任課教師，分析每個學生的情況差異，制定方案，召開家長會，以保證教師與家長間一對一地進行溝通、交流提高家長會實效。學校還安排部分教師精心備課，針對不同年級的學生家長，進行不同內容的培訓學習，讓每一位到會的家長都有所收獲。我們還開設了“家長開放日”，邀請學生家長隨堂聽課，近距離感受孩子在課堂上的學習情況，分享孩子成長的快樂，并與其他家長分享自己的教子經驗和困惑。此外，我們還邀請家長參加班級主題中隊活動和學生才藝展示活動。這些活動為學生、老師和家長之間的溝通提供了很好的平臺，豐富了孩子們的校園生活，進一步培養了孩子們的自信心和創造力。活動六：開展家庭教育講座。今年，我們邀請了北京感恩勵志教育演講團最年輕的講師、教育專家王豐老師和我國著名青少年心理教育和家庭教育專家余永紅教授為全校師生和家長帶來了題為“感恩老師、感恩父母”和“培養孩子成才成功”的講座。這些專家的講座為我們指明了家庭教育的方向，并且得到了師生和家長的一致好評。活動七：開展問卷調查。我們結合學校黨支部“走基層”活動，在全校家長中開展了問卷調查活動，以傾聽家長的心聲，了解他們的訴求。各班主任收集了問卷并認真分析，撰寫了分析報告。活動效果：1.宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求和育人氛圍，讓家長更好地了解我們的學校，促進學校與家庭之間的溝通，創造良好的外部環境。2.向家長匯報學生在校的學習、生活和成長情況，了解學生在家中的表現，引導家長形成正確的教育觀念，促進教師與家長之間的交流溝通，取得家庭對學校工作的支持。3.讓家長走進校園，走進課堂，了解教育

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