2023年漢中市略陽縣數學五年級第二學期期末質量檢測模擬試題學校_______年級_______姓名_______一、認真審題，細心計算1．直接寫出得數．+=—=+=—=1—+=—=+=—=+=2——=2．計算下面各題，能簡算的要簡算．－＋＋（－）－（＋）－＋＋＋＋－（－）3．解方程。2x÷3.6＝0.48x－9.1＝22.97x－2x＝12.53x＋4×9＝664.8x－x＝7.64x＋20＝56二、認真讀題，準確填寫4．棱長是10cm的正方體分成兩個長方體后，它的表面積增加了（______）。5．下列各式中:（1）x－4=8（2）2.7－1.8=0.9（3）4.26＋x＞10（4）5y=10（5）a÷0.25=1（6）3.4+y＜4.3（7）4x-x=3等式有（___________），方程有（__________）（填序號）6．0既不是________數，又不是________數．7．分數單位是的最大真分數是（____），最小假分數是（____）．8．有12枝鉛筆，平均分給3個同學，每枝鉛筆是鉛筆總數的（______），每人分得鉛筆總數的（______）。9．分數單位是的所有真分數的和是（______）。10．把4米長的繩子平均分成7段,每段長（____）米,每段是全長的（____）。11．×（____）＝÷（____）＝（____）×1.25＝112．把4千克水果平均分給5個同學，每個同學分得（______）千克，每個同學分得這些水果的（______）。13．如圖是甲、乙兩地2015年上半年每月降水情況統計圖。（1）六月份乙地的降水量比甲地多（________）毫米。（2）甲、乙兩地（________）月降水量相差最大，相差（________）毫米。14．既是3的倍數，又是2和5的倍數的最小三位數是（______）。三、反復比較，精心選擇15．（）是方程0.2x＋1.2x＝4.2的解。A．x＝1 B．x＝1.5 C．x＝2 D．x＝316．＋－＋的結果是()。A．B．0C．D．17．下面圖形中不是通過旋轉得來的是（）。A．B．C．18．兩根同樣長的繩子，從一根上截去它的，從另一根上截去米，余下的部分（）A．第一根長 B．第二根長 C．無法比較長短19．修一條公路，第一天修了千米，第二天修了全長的，兩天修路相比的結果是（）。A．第一天多 B．第二天多 C．同樣多 D．無法比較20．要統計和比較5─15屆奧運會，韓國和中國獲得金牌的情況，則要選用（

）統計圖。A．條形

B．單式折線

C．復式折線21．兩個數最大公因數是4，最小公倍數是24，如果其中一個數是12，那么另一個數是（）。A．4 B．8 C．16 D．2422．小明從家出發去看電影，走了一段路后想起忘帶電影票了，趕緊回家取了電影票再去電影院，看完電影后回家。下面能反映小明去電影院全部過程的圖是()。A． B．C． D．23．暑假期間，芳芳和明明去圖書館，芳芳每4天去一次，明明每5天去一次，8月2日兩人在圖書館相遇，（）他們又再次相遇．A．8月18日 B．8月20日 C．8月22日 D．8月24日24．一本書已經看了一半多一些，下面哪個分數適合表示“沒有看的占這本書的幾分之幾”？（）A． B． C． D．四、動腦思考，動手操作25．看清要求，仔細作圖（1）以給出的虛線為對稱軸畫出三角形OAB的對稱圖形．（2）畫出三角形OAB繞點O順時針旋轉90度后的圖形．26．畫出圖中三角形AOB繞點O逆時針旋轉90°后的圖形。五、應用知識，解決問題27．把2個長15cm，寬8cm，高5cm的長方體拼成一個表面積最小的長方體，拼成的長方體的表面積是多少平方厘米？體積是多少立方厘米？28．一塊長主形鐵皮(如圖),從四個角各切掉一個邊長為2dm的正方形,然后做成盒子。這個盒子用了多少鐵皮?它的容積是多少?29．一個長方體木塊，長40cm，寬35cm，高20cm。把它鋸成大小相等的小正方體，不能有剩余，那么小正方體的棱長最長是多少厘米？能鋸成多少塊？30．孝感造紙廠08年計劃生產一批紙張，由于受金融危機的影響,上半年只完成了全年總任務的，下半年又比上半年少完成全年總任務的。試問:（1）下半年完成了全年總任務的幾分之幾?（2）08年實際少完成了全年計劃的幾分之幾？31．快樂的“六一”兒童節。下表是五1班同學參加“六一”游園活動情況：參加項目釣魚猜謎語吹蠟燭套圈占全班的幾分之幾（1）吹蠟燭的同學占全班人數的幾分之幾？（2）這個班的人數在50—60之間，這個班一共有多少名同學？32．五名同學在一起玩游戲，他們的平均身高是132cm，現在又有一名同學加入他們，現在的平均身高是133cm，新加入的同學身高多少厘米？參考答案一、認真審題，細心計算1、；；1；；0；；；1；12、3、x＝0.72；x＝4；x＝2.5x＝10；x＝2；x＝9二、認真讀題，準確填寫4、2005、（1）、（2）、（4）、（5）、（7）（1）、（4）、（5）、（7）6、正負7、8、9、3.5(或3)10、47111、12、13、45五21014、1三、反復比較，精心選擇15、D16、D17、B18、C19、D20、C21、B22、A23、C24、A四、動腦思考，動手操作25、26、五、應用知識，解決問題27、70