




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
文言文斷句技巧知識(shí)點(diǎn)釋析什么叫“斷句”?
古代沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),所以文章中并無停頓的標(biāo)志,讀時(shí)需要在理解的基礎(chǔ)上自己處理停頓,也就是所說的“句讀”,這分析停頓的過程叫斷句。
斷句趣談無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣富翁先生無雞鴨亦可,無魚肉亦可,青菜一碟足矣。無雞,鴨亦可;無魚,肉亦可;青菜一碟足矣。某人外出做生意,給父母寫了這樣一封信:“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢”。父母讀信后,一個(gè)笑一個(gè)哭。想一想,這是為什么?
父讀(笑)母讀:(哭)“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢”。////“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢”。///
張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語(yǔ)。”知識(shí)梳理壹找名代,定句讀主語(yǔ)前斷,賓語(yǔ)后斷。注:人名第一次出現(xiàn)時(shí)往往用全稱,后面再出現(xiàn)就只有名而無姓。和現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣,名詞或代詞一般也常常作句子的主語(yǔ)和賓語(yǔ),因此找出文中反復(fù)出現(xiàn)的名詞或代詞,就可以確定停頓的位置。知識(shí)梳理壹找名代,定句讀人名、地名、事名、物名、朝代名、國(guó)名、官職名代詞——第一人稱:吾、我、予、朕、孤、寡人、臣、仆、妾、自、余、予···
代詞——第二人稱:爾、汝、女、若、乃、而、子、君、公、卿、閣下、足下···人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt①刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也舉事亦然為其后可復(fù)者也則事寡敗矣練一練刻削之道∕鼻莫如大∕目莫如小∕鼻大可小∕小不可大也∕目小可大∕大不可小也∕舉事亦然∕為其后可復(fù)者也∕則事寡敗矣。人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt
于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉。故非有至者不能至也。人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt知識(shí)梳理貳找虛詞,定句讀句首:夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、竊、請(qǐng)、敬、且夫、嗟夫、嗟乎、嗚呼等前斷句末:也、矣、焉、耳、耶(邪)、與(歟)、哉等后斷人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt句首時(shí)間詞:頃之、俄頃、向之、未幾、斯須(一會(huì)兒)、已而、既而、俄而、俄、有間等前斷,后可斷可不斷關(guān)聯(lián)詞:向使、茍、故、況、豈非、豈、雖、雖然、縱、縱使、假使、是故、則、然則、或、而況、已而、于是、豈、豈非等前斷人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt斷句口訣:“曰”后冒,“哉”后嘆,“夫”“蓋”大都在句前。“于”“而”一般在句間,“矣”“耳”后面畫圓圈。“耶”“乎”經(jīng)常表疑問,“也”“者”作用要停頓。人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt
②天下事有難易乎為之則難者亦易矣不為則易者亦難矣人之為學(xué)有難易乎為之則難者亦易矣不為則易者亦難矣練一練天下事有難易乎/為之/則難者亦易矣/不為/則易者亦難矣/人之為學(xué)有難易乎/為之/則難者亦易矣/不為/則易者亦難矣。
人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt
沛公曰:“孰與君少長(zhǎng)?”良曰:“長(zhǎng)于臣。”沛公曰:“君為我呼入,吾得兄事之。”人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt知識(shí)梳理叁找對(duì)話標(biāo)志,定句讀曰、云、言、道等(注意省略)人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt
1.具告沛公,沛公大驚。
2.秦王坐章臺(tái)見相如,相如奉璧奏秦王,秦王大喜,傳以示美人及左右,左右皆呼萬(wàn)歲。
3.手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦。
4.騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。頂真頂真排比、對(duì)偶排比、對(duì)偶5.向?yàn)樯硭蓝皇?今為宮室之美為之/向?yàn)樯硭蓝皇?今為妻妾之奉為之/向?yàn)樯硭蓝皇?今為所識(shí)窮乏者得我而為之/是亦不可以已乎/此之謂失其本心反復(fù)人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt知識(shí)梳理肆依修辭,定句讀排比、對(duì)偶、頂真、對(duì)比、反復(fù)人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt
③積善多者雖有一惡是為過失未足以亡積惡多者雖有一善是為誤中未足以存人君聞此可以悚懼布衣聞此可以改容。練一練積善多者/雖有一惡/是為過失/未足以亡/積惡多者/雖有一善/是為誤中/未足以存/人君聞此/可以悚懼/布衣聞此/可以改容。人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt
④汝心之固固不可徹曾不若孀妻弱子雖我之死有子存焉子又生孫孫又生子子又有子子又有孫子子孫孫無窮匱也練一練汝心之固/固不可徹/曾不若孀妻弱子/雖我之死/有子存焉/子又生孫/孫又生子/子又有子/子又有孫/子子孫孫無窮匱也。人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt1.孔子曰:“益者三友,損者三友,友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”2.老而無妻曰鰥,老而無夫曰寡,老而無子曰獨(dú),幼而無父曰孤,此四者,天下之窮民而無告者。人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt知識(shí)梳理伍依總分,定句讀總分、分總?cè)私贪娓咧姓Z(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt知識(shí)梳理陸辨句式,定句讀
判斷句式:……者……也
反問句式:不亦……乎、何……之有、豈……哉、安……哉(也)、孰與……乎被動(dòng)句式:為……所……、見(受)……于……固定句式:況……乎,奈……何,何以……為,得無(無乃)……乎,如(若)……何人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt“何……之有”
(宋何罪之有?);“如……何”(如太行王屋何?);“唯……是……”(唯余馬首是瞻);“非唯……抑亦……”(非唯天時(shí),抑亦人謀。);“不亦……乎”(不亦說乎?);“何……之為”(秦則無禮,何施之為?);“無乃……乎(無乃不可乎?);“可得……歟”(可得聞歟?);“得無……乎”(得無異乎?)
人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt斷句步驟第一步:通讀全文,弄懂大意第二步:循序漸進(jìn),先易后難第三步:巧用規(guī)律,進(jìn)行斷句人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt高考真題下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.申歷事三帝內(nèi)/掌機(jī)密至/于倉(cāng)卒之間/軍國(guó)大事/指麾斷決/無有滯留/子琇嗣官/至太子舍人B.申歷事三帝/內(nèi)掌機(jī)密/至于倉(cāng)卒之間/軍國(guó)大事/指麾斷決/無有滯留/子琇嗣/官至太子舍人C.申歷事三帝/內(nèi)掌機(jī)密/至于倉(cāng)卒之間/軍國(guó)大事指麾/斷決無有/滯留子琇嗣官/至太子舍人D.申歷事三帝內(nèi)/掌機(jī)密至/于倉(cāng)卒之間/軍國(guó)大事指麾/斷決無有/滯留子琇嗣/官至太子舍人人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt2019全國(guó)1卷下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ袇峭⑽?為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/B.賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ?吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置/門下甚幸愛/C.賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ?吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/D.賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書聞/于郡中吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛/高考真題人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt人教版高中語(yǔ)文文言斷句文言文斷句技巧ppt2019全國(guó)2卷下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.會(huì)座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少有/奇才/愿王舉國(guó)而聽之/王即不聽用鞅/必殺之/無令出境/B.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 品德教育的評(píng)價(jià)體系研究計(jì)劃
- 門票付款月結(jié)合同范本
- 裝飾裝修維保合同范本
- 物業(yè)和業(yè)主解除合同范本
- 質(zhì)量問題合同補(bǔ)償協(xié)議書
- 提升企業(yè)形象與市場(chǎng)地位計(jì)劃
- 班級(jí)內(nèi)部分工與協(xié)作機(jī)制計(jì)劃
- 商業(yè)領(lǐng)域IT戰(zhàn)略升級(jí)的實(shí)踐與思考
- 肉雞養(yǎng)殖協(xié)議書
- 雇工勞動(dòng)合同協(xié)議書
- 安徽省蕪湖市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)測(cè)物理試題 含解析
- 崇尚科學(xué)拒絕宗教
- 年產(chǎn)5萬(wàn)噸丁苯橡膠的工藝設(shè)計(jì)樣本
- 手術(shù)室預(yù)防墜床課件
- 人力資源管理公司經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 《復(fù)興號(hào)動(dòng)車組》課件
- 揚(yáng)州XX消防維保工程有限公司質(zhì)量保證體系文件
- ITSM基礎(chǔ)知識(shí)及流程介紹
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全檢查表
- 高中英語(yǔ)-The Return of the Champions教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 教育研究的程序與方法課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論