大班主題活動——美麗的蝴蝶教案?漂亮的蝴蝶教案

大班主題活動漂亮的蝴蝶教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動重難點，活動預備，活動過程，活動延長，活動反思等內容，激發幼兒寵愛蝴蝶、喜愛昆蟲的情感，嘗試用身體動作表現蝴蝶的成長過程，獲得歡樂體驗，培育幼兒的觀看力、表現力及語言表達力量，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，下面是漂亮的蝴蝶教案。

設計意圖

動物與人類有著的親密關系，幼兒對各種小動物有著天生的奇怪???。

蝴蝶在我們的生活中是特別常見的小昆蟲，由于其外觀的漂亮，幼兒特別感愛好。

《幼兒園教育指導綱要》中指出我們的教育要追隨孩子的愛好、追隨孩子的發覺。

正是追隨孩子的愛好點，我設計了此活動，圍繞孩子們感愛好的蝴蝶的種類、成長過程、身體特征綻開活動，在對孩子已有的學問閱歷進行梳理的基礎上，進行補充、提升、拓展，給孩子以科學、精確?????的引導。

結合新《綱要》中“整合”的教育理念，在設計整個活動中，還滲透了語言（故事）、藝術（表演）、健康（嬉戲）等領域的教育。

表演和嬉戲活動的開展，也正順應了孩子活潑、好動、愛表演的年齡特點，使其在動靜交替、輕松開心的氛圍中真正體驗了歡樂。

活動目標

1.激發幼兒寵愛蝴蝶、喜愛昆蟲的情感，嘗試用身體動作表現蝴蝶的成長過程，獲得歡樂體驗。

2.培育幼兒的觀看力、表現力及語言表達力量。

3.了解蝴蝶的成長過程、種類、身體特征。

4.培育幼兒敏銳的觀看力量。

5.探究、發覺生活中的多樣性及特征。

活動重難點

重點關心幼兒了解蝴蝶的成長過程、種類、身體特征。

難點蝴蝶的成長過程。

活動預備

1.創設寬松的心理氛圍，讓孩子在輕松開心的氛圍中活動。

2.多媒體課件；鈴鼓1個；用各種蝴蝶卡片布置“蝴蝶展覽區”；用各種方法、各種材料制作的蝴蝶。

活動過程

1.帶領幼兒參觀蝴蝶展覽，自由觀賞、觀看蝴蝶。

2.利用課件，向幼兒介紹各種類蝴蝶。

（鳳蝶、蛺蝶、斑蝶、環蝶、枯葉蝶、眼蝶）

3.故事《好餓、好餓的毛毛蟲》

4.出示多媒體課件，向幼兒介紹蝴蝶的生長過程，并嘗試用身體動作來表現。

（1）蟲卵（2）毛毛蟲（3）蛹（4）蝴蝶

（5）完整熟悉蝴蝶生長的4個階段，了解蝴蝶的生長屬于“完全變態”。

5.學問拓展介紹其它與蝴蝶一樣成長過程屬于“完全變態”的昆蟲。

（螳螂、蝗蟲、蟋蟀、飛蛾、螻蛄、甲蟲、天牛等）

6.了解蝴蝶的身體特征（1）口器（2）腳（3）觸角（4）蝴蝶對人們的用處。

（傳播花粉、欣賞等）

7.嬉戲毛毛蟲變蝴蝶

8.觀賞用各種方法、各種材料制作的蝴蝶，引出延長活動師生共同制作蝴蝶。

（活動結束）

活動延長

師生共同動手運用各種材料來制作蝴蝶。

活動反思

由于本次活動的開展，是從孩子的愛好點生成的，所以幼兒對整個活動布滿了愛好，他們的樂觀性、主動性得到了很好的激發。

活動中蝴蝶圖片的觀賞、多媒體課件的運用、嬉戲與音樂的有機結合，不僅使幼兒了解了蝴蝶的種類、成長過程、身體特征，使重點和難點的學習得到很好的解決，更重要的是幼兒在活動中感受到了美，在嬉戲中體驗到了歡樂。

整個教學活動中，語言（故事）、藝術（表演）、健康（嬉戲）等領域教育的滲透，體現了新《綱要》中“整合”的教育理念。

表演和嬉戲活動的開展，也正順應了孩子活潑、好動、愛表演的年齡特點，幼兒在動靜交替、輕松開心的氛圍中真正體驗了歡樂。

當然活動中也存在不足比如，嬉戲《毛毛蟲變蝴蝶》內容太簡潔，只停留在幼兒用動作來表現蝴蝶的4個生長過程，