大班音樂活動——柳樹姑娘教案?柳樹姑娘教案

大班音樂柳樹姑娘教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，課后反思等內容，學用連貫、美麗活潑輕快的歌聲演唱歌曲，感受三拍子歌曲的節奏特點，唱出句首重音，適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，下面是柳樹姑娘教案。

活動目標

1.學用連貫、美麗活潑輕快的歌聲演唱歌曲。

2.感受三拍子歌曲的節奏特點，唱出句首重音。

3.用唱襯詞的方法學習簡潔的二聲部唱，體驗合作的歡樂。

4.培育幼兒的音樂節奏感，進展幼兒的表現力。

5.愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。

活動預備

1.活動前帶領幼兒觀賞春天景色，觀看柳枝風吹的動態，引導幼兒綻開想象。

2.依據歌曲設計圖譜一幅。

3.歌曲視頻。

活動過程

一、提問導入課題。

老師春天來了，柳樹都發芽了，長長的柳枝隨風飄舞，像姑娘的什么呢？今日老師也帶來一首關于柳樹的歌曲，名字叫《柳樹姑娘》，請你來認真地聽一聽歌曲中說了些什么呢？

二、出示圖譜，學唱歌曲。

1．老師出示圖譜，邊演示邊完整清唱。

老師你聽到了些什么？幼兒敘述，老師出示相應的圖片。

你還聽到了哪些呢？老師演唱。

幼兒依據歌詞為圖譜排序并驗證。

隨音樂唱。

2．學唱歌曲。

小伴侶唱的真棒，那我們就看著圖譜把它完整的唱一遍。

1）完整演唱歌曲。

2）抽走部分圖片，看看誰不見了呢？

3）幼兒觀看圖譜發覺三拍子的節奏特點并用不同的方式變現節奏。

1棵大樹、2棵小樹，這就是三拍子歌曲的節奏，第一拍是大樹，其次拍和第三拍是小樹，也就是第一拍的聲音重，強，其次拍、第三拍的聲音要弱一些，就是強弱弱。

用動作表現節奏。

（拍手、拍肩等）。

老師清唱幼兒用動作配伴奏，然后隨琴聲《柳樹姑娘》幼兒用動作配伴奏。

老師提示

幼兒留意唱好三拍子的旋律。

（強、弱、弱）

用輕快、活潑的心情演唱洗洗潔凈，多么美麗

3．學唱襯詞，練習簡潔的二聲部唱。

一位老師唱歌詞，另一位老師唱襯詞，每兩小節歌詞的后兩拍一位老師用沙沙沙襯詞演唱，從第9小節開頭至結束師幼合唱。

下面我們來試一試。

幼兒分組輪唱襯詞（老師參加），練習二聲部唱

三、柳樹姑娘今日可快樂了，讓我們看著視頻和柳樹姑娘一起舞動起來吧。

幼兒有表情地邊唱邊表演。

課后反思

《柳樹姑娘》是一首活潑輕快，美麗悅耳的三拍子歌曲。

歌曲生動形象地描繪了春風吹來，柳枝甩進池塘輕歌曼舞的這一景象，向孩子們呈現一幅春意盎然的漂亮圖畫。

我在教學之前，帶領幼兒觀賞春天景色，觀看柳枝風吹的動態，引導幼兒綻開想象，為我們今日學習的歌曲《柳樹姑娘》做好了一個鋪墊。

在導入部分我出示長長的柳條，直接提問進入課題，春天來了，柳樹都發芽了，長長的柳枝隨風飄舞，像姑娘的什么呢？在形象的實物下激發了幼兒的愛好，大家紛紛搶著說像什么。

活動中我利用圖譜引導幼兒學習歌詞，加入了一些動作的提示，每貼一張圖片就預示著一句歌詞的產生，這樣就徹底消退了無目的反復練唱和記憶歌詞所帶來的困惑，讓幼兒開心、主動地學習歌曲，使唱歌活動顯得如此自然和順理成章，在整個活動中，穿插著藏卡片、排序等小嬉戲，使幼兒心情高漲，興致盎然。

在感受三拍子歌曲的節奏特點，唱出句首重音這一目標中，我預備了大樹小樹的節奏譜，讓幼兒感知第一拍是大樹，其次拍和第三拍是小樹，也就是第一拍的聲音重，強，其次拍、第三拍的聲音要弱一些，就是三拍子強弱弱的節奏，并讓幼兒用動作表現節奏（拍手、拍肩等），在玩一玩中幼兒三拍子的節奏把握的很好。

幼兒把握了歌曲以后，我引導幼兒用唱襯詞的方法，學習簡潔的二聲部合唱。

在老師的帶領下了解二聲部的演唱方法，學唱在每句最終一個字后面唱襯詞啦啦啦，并進行男女合作嘗試二聲部演唱。

為了讓他們更清楚地知道哪部分是自己唱