七年級地理下冊教案-活動課-認識歐洲1-商務星球版_第1頁
七年級地理下冊教案-活動課-認識歐洲1-商務星球版_第2頁
七年級地理下冊教案-活動課-認識歐洲1-商務星球版_第3頁
七年級地理下冊教案-活動課-認識歐洲1-商務星球版_第4頁
七年級地理下冊教案-活動課-認識歐洲1-商務星球版_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

【課題】活動課認識歐洲【課標要求】運用地圖等資料簡述某大洲的緯度位置和海陸位置。運用地圖和其他資料,歸納某大洲地形、氣候、水系的特點,簡要分析其相互關系。【學習目標】通過讀歐洲地理位置圖,說出歐洲的地理位置。(重點)2.通過讀歐洲分層設色地形圖,說出歐洲的地形特點。(重點)3.通過讀歐洲氣候類型分布圖,說出歐亞大陸兩岸氣候類型及分布的特點。(重點)4.通過倫敦和哈爾濱氣溫與降水柱狀圖比較,,說出溫帶海洋性氣候的主要特點。(重點)5.通過比較分析說明歐洲氣候、地形對河流的影響。(難點)【教學模式】學案導學【教學方法】問題探究、合作學習【教學準備】多媒體課件【教學過程】教學環節教師活動學生活動設計意圖導入師:看有關歐洲建筑的短視頻,引入歐洲。(1)通過對亞洲的學習,我們知道了要認識一個區域自然環境,一般從哪幾個方面入手呢?(2)今天我們就從這四方面認識歐洲。生:回顧之前學習的基礎上回答:位置、地形、氣候、河流等方面。引導學生梳理已知,便于形成知識體系。學法指導活動一、認識歐洲地理位置(多媒體展示:大洲地理位置判斷方法的友情提示)1.半球位置:看該洲的主體位于東西半球和南北半球的哪部分,并能說明理由。2.緯度位置:看赤道、北回歸線和北極圈等特殊緯度線是否穿過該大洲,以此判斷該洲所處的緯度位置,分析其所在溫度帶。3.海陸位置:看該大洲所瀕臨的海洋,同時還要注意觀察大陸海岸線是平直還是曲折的。4.相對位置:看該洲與其他大洲陸地相連或隔海(海峽或運河)相望情況。生:看友情提示。明確認識一個大洲的地理位置要從半球位置、緯度位置、海陸位置、相對位置入手并把握方法。啟發并指導學生認識大洲地理位置的方法,形成個人能力。自主與合作學習(多媒體展示:歐洲地理位置圖)(多媒體展示自主學習問題)1、從緯度位置看,歐洲大部分地區位于______(高、中、低)緯度和______帶(溫度帶)。該大洲大部分地區為______帶氣候,少部分地區為_____帶氣候。2、從海陸位置看,歐洲北臨______洋,西臨______洋,南臨______海和_____海,三面被海洋環繞,像一個大的半島深入海洋。3、與亞洲相比,歐洲大陸海岸線曲折,有許多海灣深入陸地,半島、島嶼眾多,使得各地距離海洋都比較近,從而使歐洲的氣候具有______性。4、歐洲的地理位置有何特點?這給當地的氣候帶來怎樣的影響?師點撥:如果沒有赤道、北回歸線穿過,那就意味著該大洲沒有熱帶。生:結合圖片展示完成探究任務,對不理解的作出標記。小組合作交流,提出自己發現的問題。得出結論:歐洲主體位于東半球和全部位于北半球。1.北極圈穿過其北部,大部分位于北溫帶,少部分位于北寒帶,沒有熱帶。2.歐洲北臨北冰洋,西臨大西洋,南臨地中海和黑海。3.歐洲海岸線曲折,海灣深入陸地,導致氣候的海洋性較強。培養學生的獨立學習與合作探究的能力通過探究學習歐洲的位置特征。過渡師:歐洲獨特的自然風光吸引大批外來游客,這獨特的風光與地形有很大的關系。下面我們一起探討歐洲的地形特點。生:聽并激發學習了解的興趣。激發學生求知欲。學法指導讀圖析圖活動二、了解歐洲的地形特征(多媒體展示:大洲地形特征判讀方法的友情提示)1.觀察區域分層設色地形圖,說出該區域地勢高低起伏的大致趨勢。2.觀察分層設色地形圖高度表,說出該區域主要地形類型,并找出主要地形區,說明其分布狀況。(多媒體展示:歐洲地形圖)(多媒體展示自主學習問題)讀歐洲地形圖,請說出:歐洲的地形類型中比例最大的是什么?以哪兩種地形為主?2.請指圖說出:南部是山脈,北部山脈,中部是平原,歸納地勢高低。(多媒體展示:歐亞大陸地形圖)師:請同學們觀察上圖,思考:1、亞歐大陸是一個整體,請結合學習的亞洲地形知識,讀圖比較完成表格并分析歸納歐洲地形的主要特征。亞洲歐洲地勢起伏狀況地勢起伏大,中部高、四周低地形類型構成高原和山地為主主要地形分布中部多高原和山地,平原主要分布在四周結合所學知識,說說歐洲地形對氣候有怎樣的影響?提示:歐洲大陸常年刮來自大西洋的西風,西風性質溫暖濕潤。生:看友情提示。明確大洲地形的判讀方法。學生讀圖分析。1.說出歐洲的地形:平原所占比例大,地形以平原和山地為主。2.結合歐洲地形圖,學生指圖說出地形分布:北部:斯堪的納維亞山脈中部:西歐平原、波德平原、東歐平原。南部:阿爾卑斯山脈。生:通過讀圖,比較亞洲與歐洲地形特點,完成表格相關內容。生:結合教材舉例和提示說明。結合上冊知識,引導學生充分利用地圖分析得出自然地理概況。培養學生的讀圖能力,分析及歸納總結能力。培養學生讀圖比較分析歸納能力過渡亞洲的氣候我們能親身感受,特別是東部沿海的季風氣候。那么歐洲的主要氣候又是怎樣呢?注意思考。讀圖歸納活動三:判讀歐洲的氣候(多媒體展示:氣候分布及其特點的判讀方法的友情提示)1.讀氣候類型分布圖,說出主要氣候類型,并找到分布最廣的氣候型。2.讀氣溫和降水柱狀圖,說出氣候的主要特點。(多媒體展示:歐洲氣候類型圖和問題)1.讀上圖,找出歐洲的主要氣候類型,說出西部分布最廣的氣候類型是哪種?2.與亞洲圖6-2-6比較,氣候類型及分布有什么不同?項目倫敦最冷月氣溫(℃)最熱月氣溫(℃)氣溫年較差(℃)降水季節分配(均勻或集中)師:巡視指導點撥。生:看友情提示。明確氣候分布及其特點的判讀方法。分組合作學習:通過觀察、討論后,得出結論,并積極舉手回答相關問題:1、歐洲的主要氣候有溫帶海洋性氣候、地中海氣候、溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候等,其中溫帶海洋性氣候分布最廣。2、通過讀圖分析可知亞洲東部沿海為季風氣候,歐洲西部沿海為溫帶海洋性氣候。完成表格的填寫,并總結歐洲溫帶海洋性氣候的特點——終年溫暖濕潤。生:讀圖并回答。培養學生合作學習能力,學會利用所學知識思考,理性分析,進而得出正確結論。教師適時點撥指導,及時對學生出現的問題進行指導。培養獨立完成問題的能力。過渡亞洲特殊的地形地勢形成了河流放射狀流動狀況,那么歐洲的地形和氣候又是怎樣影響當地河流特征的?注意思考。合作探究活動四:探究歐洲地形、氣候對河流的影(多媒體展示:探究地形、氣候對河流影響的主要方面)氣候一般決定了河流的流量、汛期、結冰期等特點,地形一般影響河流的流向、航運等,另外,大陸面積的大小、完整度影響了河流的長度。(多媒體展示:歐洲主要河流圖)問題:由于歐洲陸地面積小,各地距海短,決定了歐洲河流流程;歐洲溫帶海洋性氣候面積廣大,一年四季降水均勻,所以歐洲河流的水量;再加上以平原為主的地形,使河流水流,河網稠密。生:看友情提示。明確地形、氣候對本區域河流的影響。根據提示,進行小組討論。推薦回答。描述歐洲西部的河流特征。=1\*GB3①河流短小,流程短=2\*GB3②水量充沛含沙量小=3\*GB3③水流平穩。培養學生對已學知識的理解和應用能力、歸納能力。即時練習根據所學,請將左右兩側相關聯的內容連線,說說氣候、地形兩種因素對歐洲河流的影響。水流平穩水流平穩地勢低平,以平原為主地勢低平,以平原為主水量豐富水量豐富大陸面積小,海岸線曲折河網密布大陸面積小,海岸線曲折河網密布降水豐富,季節分配均勻降水豐富,季節分配均勻流程較短流程較短及時鞏鞏固,檢查掌握情況,便于反饋。板書設計半球位置歐洲地理位置緯度位置海陸位置地形類型構成歐洲的地形認識歐洲主要地形分布氣候:溫帶海洋性氣候為主河流:流程短水量豐沛水量平穩河網密布根據老師出示的知識網絡,對本節課所學內容進行梳理總結。總結全節,引導學生對所學知識系統化,培養學生歸納總結能力。達標訓練布置鞏固訓練任務完成當堂達標練習題。通過訓練鞏固所學知識教學反思【當堂達標】一、選擇:1、造成歐洲河流流程較短的主要原因是()A、降水豐富B、降水季節分配均勻C、地勢低平,平原為主D、大陸面積小,海岸線曲折2下列圍繞北冰洋的大洲,正確的是(

A亞洲、歐洲、北美洲

B、北美洲、亞洲、非洲C大洋洲亞洲、北美洲

D大洋洲、非洲、北美洲

3、歐洲最大的平原是(

A、西歐平原

B、波德平原

C、東歐平原

D、多瑙河下游平原4、關于歐洲地形的敘述,正確的是(

A、地形以平原為主,是世界上海拔最低的大洲

B、地形以平原、高原為主,山脈分布較廣

C、海岸線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論