教科版小學三年級上冊期末測試卷2份含答案期末測試卷(一)考試時間:60分鐘滿分:100分卷面分:3分?我能做到書寫端正,卷面整潔?一?判斷題?(每題2分,共20分)1.電熱水壺中的水燒開時,上面冒出的“白霧”就是水蒸氣?()2.熄滅酒精燈時可以用嘴吹滅? ()3.水結冰后硬度變大,體積變大,由固態變成了液態? ()4.水的不同形態之間是可以相互轉化的? ()5.對比實驗中,只有一個條件不同,其他條件要完全相同? ()6.把粉筆放入水中會冒氣泡,說明粉筆中有空氣? ()7.空氣占據空間的大小是可以變化的? ()8.我們制作的“熱氣球”升空的原理是塑料袋變輕了? ()9.我們只能通過天氣預報獲知天氣信息? ()10.災害性天氣會對農業生產和交通運輸造成影響? ()二?選擇題?(每題2分,共40分)1.水的狀態變化時,()是肯定不變的?A.形狀 B.水的成分 C.溫度2.下列描述中,錯誤的是()?A.水結冰的實驗中,在碎冰中加入食鹽,是為了制造更低的溫度B.水杯不加蓋時,杯中的水會減少,是因為水由液態變成了固態C.冰融化成水時要從周圍吸收熱量3.在比較小蘇打和食鹽在水中的溶解能力的實驗中,下列說法正確的是()?A.要同時加入20克小蘇打和食鹽B.小蘇打和食鹽要一份一份地加C.加小蘇打的杯中水少點,加食鹽的杯中水多點4.下面的做法中,為了減緩溶解的是()?A.把藥劑做成粉末B.把糖做成塊狀C.使用攪拌機5.皮球鼓鼓的,拍一下還可以彈起來,說明里面有()?A.空氣 B.石頭 C.水6.用注射器做壓縮空氣的實驗時,堵住注射器管口,能觀察到()?A.若先把活塞向下壓,然后松手,活塞不會動B.若先把活塞向上拉,然后松手,活塞不會動C.若先把活塞向上拉,然后松手,活塞會縮回7.天平平衡時,將天平左邊氣球中的空氣放出一部分后,天平會()?A.向左傾斜 B.向右傾斜 C.保持平衡8.把壓癟的乒乓球放到熱水里可以使它重新鼓起來,是因為空氣受熱后()?A.占據的空間會變大B.會變成水C.沒有變化9.冬天空調吹暖風時,將出風口朝下,既節能又能使房間快速熱起來,這是因為()?A.熱空氣比冷空氣重,會下沉B.熱空氣比冷空氣輕,會上升C.熱空氣受冷后體積縮小而上升10.下列現象不能說明空氣具有流動性的是()?A.紙團不濕B.奔跑時感覺有風C.風車轉動11.空氣?水和石頭相比較,()?A.只有空氣能流動B.同體積的三種物質中空氣最重C.只有石頭有固定的形狀12.生活中下列物質受熱時的現象不符合事實的是()?A.水受熱到一定程度會變成水蒸氣B.空氣受熱會下降C.石頭受熱溫度會升高13.下列云量示意圖中,()表示的是多云?ABC14.下列關于氣溫計(如圖)的說法正確的是()?A.兩個數值間的一大格代表5℃?一小格代表1℃B.溫度的單位只有攝氏度C.溫度升高時中間的液面下降15.要制作一個簡易雨量器來測降雨量,同學們應該選用()容器?ABC16.雨量器是測量降雨量多少的裝置?下列雨量器的制作和使用過程正確的是()?A.雨量器測量的是雨水的體積B.貼上刻度條時,零刻度線要與容器底部的面對齊C.每次使用完雨量器后,都要把里面的水倒空17.在我們記錄風速的時候,數字“0”表示()?A.無風 B.微風 C.大風18.下列關于風的說法錯誤的是()?A.空氣的流動形成了風B.風向是風吹來的方向C.風的成因和熱氣球的原理完全一樣19.云可以幫助我們知道天氣將怎樣變化?下列有關云的說法正確的是()?A.云的形狀和云量多少能告訴我們有關天氣的許多信息B.天空中云比較多,有時能看到太陽,記錄為陰C.觀察到纖維?羽毛狀的云時,很可能會下雨20.天氣總是在不斷地變化?下列關于天氣預報的說法正確的是()?A.天氣預報是氣象員憑自己的經驗對天氣變化作出的預測B.氣象員做出天氣預報時,要考慮當地的天氣和氣候特點C.天氣預報經常不準確,對我們的生活沒有意義三?綜合題?(共40分)1.水的相關研究?(18分)(1)水是液體?請將下列物體按狀態進行分類,并把字母填到相應的橫線上?A.木炭B.牛奶C.天然氣D.空氣E.可樂F.量筒G.洗潔精H.磚頭I.橡皮J.醋液體:____________________________;氣體:____________________________;固體:____________________________?(2)測量水的溫度時,下列做法正確的是()?A.測量水溫,要將溫度計的液泡緊貼容器底部B.在溫度計的液柱不再上升或下降時讀數C.讀數時把溫度計拿出水面(3)下面是混合與分離的相關實驗,請你回答下列問題?①請你在圖乙的框中寫出相應實驗器材的名稱?②如果圖甲中1號燒杯里是能用過濾的方法分離出某種物質的液體,那么這種液體是()?A.食鹽+水 B.沙子+水 C.清水③如果圖甲中2號燒杯里是能用蒸發的方法分離出某種物質的液體,那么這種液體是()?A.食鹽+水 B.沙子+水 C.清水④要想知道一瓶海水里面是否真的溶解了鹽,應該用()?A.圖甲的方法B.圖乙的方法C.兩種方法都可以2.空氣的相關研究?(8分)路路打算用簡易天平來探究空氣是否有質量,她準備了如下材料?(1)實驗時路路需要先調節使簡易天平________?(2)路路在簡易天平的左邊放入充好氣的皮球,此時天平會向________(填“左”或“右”)傾斜,她又在右邊放入一些綠豆,使天平恢復平衡?(3)路路取出皮球,用打氣筒打入幾筒空氣,再把皮球放回天平的左側,此時天平的左側會________(填“上升”或“下沉”)?她在天平右側放入5顆綠豆進行平衡?則打入皮球中的空氣的質量相當于________顆綠豆的質量?3.天氣的相關研究?(14分)下表是某日我國部分城市的天氣預報?(1)從表中可以看出,溫州當天的天氣狀況是________,最高氣溫________,最低氣溫________?(2)從表中可以看出,這一天上海和________的天氣狀況是一樣的?(3)使用氣溫計時,正確讀數非常重要?請根據提供的溫度,把下列氣溫計液柱的對應位置涂黑?(6分)期末測試卷(二)考試時間:60分鐘滿分:100分卷面分:3分?我能做到書寫端正,卷面整潔?一?判斷題?(每題2分,共20分)1.用溫度計測量水的溫度,讀數時溫度計可以離開被測的水?()2.為了方便,我們可以用嘴吹滅酒精燈? ()3.加熱和攪拌能加快物質的溶解? ()4.我們可以用過濾的方法從食鹽水中提取食鹽? ()5.空氣占據一定的空間,而且它的體積會發生變化? ()6.一個充滿氣的皮球的質量就是皮球本身的質量? ()7.土壤中的動物不需要空氣? ()8.用來制作雨量器的容器,只要是透明的就行? ()9.用噴壺模擬降雨時,噴壺與雨量器要有一定的距離? ()10.風向通常用八個方位來描述,風速一般分為十二個等級?()二?選擇題?(每題2分,共40分)1.出汗后,過一會兒,汗水就干了,但是我們沒有看見汗水去哪兒了,這是因為()?A.水看不見B.觀察不夠仔細C.水蒸氣看不見2.寒冷的冬天,用嘴巴對著鏡子哈氣,鏡子會起霧,這個霧是()?A.水蒸氣B.小水滴C.空氣3.持續給一杯水加熱,水的溫度會()?A.一直升高B.先升高,后降低C.先升高,后穩定不變4.酒精燈火焰分為外焰?內焰?焰心三層,我們用()加熱最快?A.外焰B.內焰C.焰心5.據某市氣象臺消息,隨著新一輪寒潮來襲,當地會出現小雪天氣?冬天下的雪是()?A.固態的水 B.液態的水 C.氣態的水6.因為水結冰后體積會(),所以人們在冬季會給室外的水管包上稻草?棉花?A.變小 B.變大 C.不變7.元元做實驗探究食鹽與小蘇打的溶解能力,實驗結果記錄如下表(能完全溶解的打“√”,不能完全溶解的打“×”)?根據下表可以判斷()?1份2份3份4份5份6份7份8份食鹽√√√√√√√×小蘇打√√××××××A.小蘇打的溶解能力強B.食鹽的溶解能力強C.小蘇打和食鹽的溶解能力一樣8.如圖所示,注射器抽進空氣后,堵住管口,用力壓活塞,活塞會()?A.一點都推不動B.推到底C.推到一定程度就推不動了9.新冠病毒可以通過咳嗽或打噴嚏隨著飛沫噴出,并在空氣中傳播,健康人群如果沒有防護,非常容易中招?飛沫傳播主要是因為空氣()?A.可以流動 B.有質量 C.很輕10.在做“熱氣球”升空實驗時,選擇()的袋子有助于“熱氣球”起飛?A.厚實 B.輕薄 C.透氣11.把籃球的氣打足,拍打時籃球能彈得很高,這是因為()?A.籃球皮有彈性B.籃球里的空氣被壓縮后有彈性C.籃球里的空氣占據的空間變大了12.生活中,下列儀器可以測量出空氣質量的是()?A.精度為0.1克的電子秤B.量筒C.刻度尺觀察右圖,回答13?14兩小題?13.圖中()占據了瓶子里的空間?A.空氣B.水C.空氣?水?管子14.要讓瓶中的水流出來,需要向()端通入空氣?A.a B.b C.a或b15.下列天氣符號中,表示多云的是()?ABC16.下列天氣現象中,()不是降水的形式?A.霧 B.雪 C.冰雹17.小明在使用氣溫計測量氣溫時,測得室外陽光下的溫度是32℃,室外涼亭里的溫度是28℃,則此時的氣溫最可能是()?A.32℃ B.28℃ C.30℃18.天氣預報顯示,明天有5~6級東南風,那么明天升起的紅旗將飄向()?A.西南方向 B.東南方向 C.西北方向19.氣象工作者利用下圖的裝置來測量()?A.風向和風速B.溫度和濕度C.降水量20.2020年12月17日凌晨,嫦娥五號返回器攜帶月球樣品,在內蒙古預定區域安全著陸?為了保障返回器順利降落,了解當地的天氣就十分重要?天氣預報顯示當天的天氣為:晴轉多云,西北風3~4級?其中沒有出現的天氣元素為()?A.云量 B.風向與風速 C.降水量三?綜合題?(共40分)1.水的三態變化?(14分)水是自然界中最寶貴的資源,它會發生許多神奇的變化?某小組的同學研究了水的三態變化,請你和他們一起回答下列問題?(1)水到哪里去了:如圖所示,該小組的同學取了3杯同樣多的水,1號杯沒有加蓋,2號杯加了1層蓋子,3號杯加了2層蓋子?三天后杯子里的水量最少的是()?A.1號杯B.2號杯C.3號杯(2)水沸騰了:如右圖所示,用該實驗裝置來觀察水沸騰時的現象和水在沸騰時的溫度變化?①本實驗中,用________來給水加熱,用________來測量水溫?(填儀器名稱)②從圖中溫度計的示數可以知道,此時水________(填“開始”或“沒有開始”)沸騰,水沸騰時的溫度是________℃?③(多選)從開始加熱燒杯里的水到水沸騰的過程中,會出現的現象有()?A.水溫逐漸升高B.水中氣泡自下而上越來越大C.氣泡到達水面就破了D.水面上冒“白氣”(3)水結冰了:小組同學將裝有清水的試管放入盛滿碎冰的燒杯中,試管中的水遲遲不結冰,下列操作能使試管中的水結冰的是()?A.在碎冰中加入足量食鹽B.充分搖晃試管C.在試管中加入更多的水2.風的成因?(14分)空氣無色?無味,摸不著,但是它確實存在于我們身邊?風的形成其實與空氣有一定聯系,為了尋找空氣存在的證據,成成做了一些實驗來證明空氣的存在?(1)如圖所示實驗裝置一般用來研究()?A.風向B.風速C.風的成因(2)由于