小學心理健康教育-《學會合作》教學課件設計_第1頁
小學心理健康教育-《學會合作》教學課件設計_第2頁
小學心理健康教育-《學會合作》教學課件設計_第3頁
小學心理健康教育-《學會合作》教學課件設計_第4頁
小學心理健康教育-《學會合作》教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

有個人想知道天堂與地獄的區別,就去問一個無所不知的教士。教士沒有直接回答他,只是把他領進一間房子。天堂與地獄

房間里,只見一群人圍坐在一口大鍋旁,每人拿一把湯勺,可勺柄太長,盛起湯也送不到嘴里,一個個只能眼睜睜地看著鍋里的美味餓肚子。

天堂與地獄教士又把他領進另一間屋子,同樣的鍋,人們拿著同樣的湯勺卻吃得津津有味。原來他們是在用長長的湯勺相互喂著吃。教士說:“剛才那里是地獄,這里是天堂。”天堂與地獄通過合作,可以把事情變的很美好!學校生活中的合作

學會合作

鄒平縣梁鄒小學張翠萍清點器材競選規則:

哪一組能在短短的10秒內,把我們四個筐里的各種球的個數清點清楚,那一組就有資格清點器材。5個6個5個4個我清點好了!5個7個6個6個我清點好了!

合作,首先要有明確的分工。游戲感悟“別樣接力”

游戲規則:1.以小組為單位,每個人只能用自己的右手依次交接棒,而且要抓體操棒的頂端,讓體操棒在地面上保持直立。2.游戲開始時,接力棒只能在第一個人手中。每接一棒,組內成員依次前移,直到第一個拿棒的人再次回到最前面,且拿回所有的接力棒,一輪游戲結束。3.若有一人掉棒,則需要倒退一步,重新傳遞一次。

學會合作,還需要同伴之間默契的配合。游戲啟示

酷熱的天氣,山坡上的草叢突然起火,無數螞蟻被熊熊大火逼得節節后退,滅頂之災即將到來。

就在螞蟻無路可走時,出人意料的事發生了:它們迅速聚攏,緊緊抱成一團,很快就滾成了一個大蟻球沖向火海。

外層的螞蟻被燒得劈里啪啦,燒焦燒爆,他們不停的滾動,不停的被燒焦,最終絕大多數的螞蟻逃離了火海,躲過了全體滅亡的災難。螞蟻抱團螞蟻抱團給人們的啟示個體的力量雖渺小,但集體的力量卻很強大。特別是面對重大困難時,還要有自我犧牲的精神。經過大家團結的一“抱”,結果就完全不一樣。

在團隊合作中,有時需要相互謙讓,甚至自我犧牲的精神。

故事感悟一致的目標明確的分工默契的配合

犧牲的精神合作的真諦他們的做法對嗎?為什么?

學校要組織黑板報檢查,三年級一班的班主任把這項任務交給了班里最優秀的兩個孩子:班長和學習委員。領到任務后,他們都非常的積極認真,馬上就著手開始選材。在挑選圖片的時候,班長說這張圖漂亮,學習委員說那張圖好看,于是你一言我一語,都覺得自己的想法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論