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吉林省白城市高職單招2023年語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.下邊選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一組是()A.穿流不息粗獷一如繼往B.一諾千斤再接再勵(lì)水龍頭C.名信片入場(chǎng)券人情事故D.追溯金榜題名濫竽充數(shù)
2.下列語(yǔ)句描寫(xiě)的角度與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花綻開(kāi)了一些,好像層山后退了一些。
B.山如眉黛,小屋恰如眉梢的痣一點(diǎn)。
C.山上有了小屋,好像一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆……
D.本質(zhì)上,它是一幢房屋;形式上,卻像鳥(niǎo)一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈而自由!
3.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一句是A.《十月圍城》劇組在北京召開(kāi)誓師大會(huì),制片人、導(dǎo)演和主演等十幾位影帝影后級(jí)巨星都悉數(shù)到場(chǎng),為電影上映造勢(shì)。
B.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著豐富的文化內(nèi)涵,是弘揚(yáng)中華民族精神的重要文化載體,傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強(qiáng)民族凝聚力。
C.實(shí)施學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)制度,主要目的是規(guī)范高校辦學(xué)行為,遏止招生中介偽造學(xué)歷證書(shū)的欺詐行為而采取的一種管理措施。
D.法院認(rèn)為,被告人以暴力手段圍攻、阻止執(zhí)行公務(wù),并編造謊言蠱惑群眾,詆毀執(zhí)法人員。嚴(yán)重妨礙了執(zhí)法工作的正常進(jìn)行。
4.依次填入句中橫線處的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()①文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)人物為_(kāi)____創(chuàng)作而成的。②一輛運(yùn)載鹽酸的貨車(chē)在高速公路上發(fā)生了側(cè)翻事故,交通、消防等部門(mén)的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場(chǎng),并做出了緊急_____。③保險(xiǎn)絲是電路安全的報(bào)警器。當(dāng)電路里的電流超過(guò)允許值時(shí),保險(xiǎn)絲就會(huì)_____,從而切斷電源,保障線路和電器的安全。A.原形處置融化B.原型處治融化C.原型處置熔化D.原形處治熔化
5.下列句子橫線上依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)是()①2011年,該鎮(zhèn)在鎮(zhèn)區(qū)南出口購(gòu)入景觀石,對(duì)鎮(zhèn)區(qū)所有路燈實(shí)行了吊式花盆美化,提升了小城市建設(shè)_____________②正是靠忠誠(chéng)的支撐,這樣一部難度頗大的理論專著才最終得以完成;正是因忠誠(chéng)的____________黨的理論創(chuàng)新之樹(shù)才更加生機(jī)盎然。③訪問(wèn)中在被問(wèn)到寫(xiě)作的目的以及對(duì)暢銷(xiāo)書(shū)的看法時(shí),郭敬明說(shuō):“完全為了市場(chǎng)寫(xiě)作、亦步亦趨____________讀者的人是絕對(duì)不可能紅的。”A.品位灌注揣摩B.品位貫注揣測(cè)C.品味灌注揣摩D.品味貫注揣測(cè)
6.下列詞語(yǔ)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
A.中國(guó)人民以無(wú)所不為的勇氣,克服了重重困難,終于趕走了日本侵略者。
B.在將要舉行的決賽中,我國(guó)選手實(shí)力超群,很有希望染指金牌。
C.陜西剪紙粗獷樸實(shí),簡(jiǎn)練夸張,同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比,可以說(shuō)是各有千秋。
D.他不過(guò)是個(gè)初中生,卻已經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表了不少作品,可見(jiàn)文學(xué)造詣很深。
7.下列各組詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是A.夢(mèng)寐已求投筆從戎兵慌馬亂兢兢業(yè)業(yè)
B.響徹云宵萬(wàn)籟俱寂大張旗鼓涇渭分明
C.咫尺天涯白璧無(wú)瑕滄海一粟良師益友
D.孤注一擲憑心而論爾虞我詐千里迢迢
8.下列各句中,成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.高三復(fù)習(xí)過(guò)程是很辛苦的,而考生在考前要適應(yīng)高考作息時(shí)間,可是有的考生還是起早貪黑、【枕戈待旦】,顯得過(guò)于緊張,這是不利于高考的。
B.酷熱難耐的夏季里,人們很是希望在最熱的時(shí)間段內(nèi)能有一陣【空穴來(lái)風(fēng)】,或是一陣及時(shí)雨,來(lái)驅(qū)散久聚不減的熱氣。
C.華北較大的張家口張北牲畜交易市場(chǎng),5年前每天上市的毛驢有600多頭,現(xiàn)在每天上市的只有一兩百頭。阿膠藥品一再漲價(jià),是原料端的【黔驢技窮】、驢皮供不應(yīng)求造成的。
D.面對(duì)日本軍國(guó)主義者【罄竹難書(shū)】的侵略歷史,日本的安倍政府卻視而不見(jiàn),絞盡腦汁嘗試著修改《日本和平憲法》,這著實(shí)令世人擔(dān)憂。
9.依次在下列橫線處填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)現(xiàn)代自然科學(xué)______是研究單個(gè)的事物,還要研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過(guò)程,研究事物之間的各種關(guān)系,這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合體系。(2)在蘆山地震災(zāi)難面前,基層黨組織就是一個(gè)______的戰(zhàn)斗堡壘,他們行動(dòng)迅速,組織有力,幫助群眾有序疏散,及時(shí)救治傷員,成為災(zāi)區(qū)百姓的主心骨。(3)從此以后,黑格爾將父親的話牢記在心,每當(dāng)要出現(xiàn)______、貶低別人、粗暴打斷別人說(shuō)話苗頭的時(shí)候,他都會(huì)想到父親的提醒:“馬車(chē)越空,噪音就越大。”A.不止無(wú)堅(jiān)不摧自以為是B.不只堅(jiān)不可摧自以為是C.不止堅(jiān)不可摧自行其是D.不只無(wú)堅(jiān)不摧自行其是
10.下列各句中,括號(hào)中的字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.舉匏樽以相(屬)。(連綴)
B.妙盡璇機(jī)之(正)。(道理)
C.皭然泥而不(滓)者也。(污黑)
D.山川相(繆)。(盤(pán)繞)
二、填空題(10題)11.杜甫《登高》一詩(shī)中既抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,又蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木竦木渥邮莀______________,________________。
12.結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。_____________?___________。(陶淵明《飲酒》)
13.罔薜荔兮為帷,_________。_________,疏石蘭兮為芳。(屈原《湘夫人》)
14.采菊東籬下,
。(《飲酒》陶淵明)
15.今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,___________,__________,豈敢盤(pán)桓,有所希冀。(李密《陳情表》)
16.江天一色無(wú)纖塵,___________。江畔何人初見(jiàn)月,_____________?(張若虛《春江花月夜》)
17.憑誰(shuí)問(wèn):___________,___________?(辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)
18.______________,飛羽觴而醉月。_____________,何伸雅懷?(李白《春夜宴從弟桃花園序》)
19.臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),
,
。(諸葛亮《出師表》)
20.鹿門(mén)月照開(kāi)煙樹(shù),忽到龐公棲隱處。_________________,_________________。(孟浩然《夜歸鹿門(mén)歌》》
三、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(5題)21.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.到目前為止,13個(gè)省市已經(jīng)完成了地方人口與計(jì)劃生育條例的修訂,全面兩孩政策正在依法有序的實(shí)施過(guò)程中。
B.由于家電數(shù)字化和制造技術(shù)的進(jìn)步,液晶面板的差別化競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)十分困難,日本失去了曾經(jīng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
C.在娛樂(lè)資本看來(lái),當(dāng)一個(gè)行業(yè)里的人發(fā)現(xiàn),附著在這個(gè)行業(yè)上的金融產(chǎn)品賺錢(qián)的可能比本行業(yè)來(lái)得更快時(shí),這個(gè)行業(yè)基本就到了生死存亡的時(shí)刻。
D.非洲是盜獵的重災(zāi)區(qū),象牙、鱷魚(yú)皮、犀牛角……盜獵者肆無(wú)忌憚的捕殺除了獲得暴利外,還加劇了生態(tài)環(huán)境的破壞。
22.下列句子中橫線處填入的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()他(運(yùn)動(dòng)員)喜歡施加于自己肌肉和神經(jīng)上的那種緊張感,_______因?yàn)檫@種緊張感,_______他不能獲勝,_______會(huì)給人以勝利在望的感覺(jué)。_______這種樂(lè)趣保留在運(yùn)動(dòng)員內(nèi)心深處,在某種程度上只是自得其樂(lè)。(改編自《奧林匹克精神》)
A.但是雖然也而且B.而且即使也但C.而且雖然也但D.但是即使也而且
23.下列句子中畫(huà)橫線的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《閃閃的紅星》是一部?jī)?yōu)秀的兒童影片,上世紀(jì)七十年代至今一直膾炙人口,深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。
B.兩岸實(shí)現(xiàn)“三通”以來(lái),去臺(tái)灣和大陸觀光旅客滔滔不絕,呈現(xiàn)出“兩岸一家親”的交往熱潮。
C.今年上半年長(zhǎng)江中下游出現(xiàn)60年罕見(jiàn)旱情,湖泊干枯、河流斷流、農(nóng)田開(kāi)裂,災(zāi)區(qū)人民心急如焚。
D.駭人聽(tīng)聞的藥家鑫故意殺人案引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,它警示我們要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年道德和法律的教育。
24.下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.在那美麗富饒的黑土地上,是我祖祖輩輩生活的地方。
B.語(yǔ)言文字是人類最重要的交際工具和信息載體,是人類文化的重要組成部分。
C.批評(píng)也要講究方法和藝術(shù),那么結(jié)果只會(huì)與初衷適得其反。
D.微笑是一首動(dòng)人的歌聲,它讓我們的生活充滿了溫馨。
25.選出下列句子沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()A.這里看不到什么東西,和前幾天令人毛骨聳然的單調(diào)沒(méi)有什么任何區(qū)別。
B.已經(jīng)決別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。
C.他們對(duì)這位文壇泰斗頷首低眉,內(nèi)心的期望擴(kuò)大到誠(chéng)惶誠(chéng)恐的地步。
D.你講的話很有道理,不愧為法律界的中流底柱。
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.“就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了”的意思是()A.(他的一生)曾像流浪漢一樣遭遇坎坷,曾像士兵一樣戰(zhàn)斗。
B.(他)終于與流浪漢、士兵那樣得到社會(huì)底層民眾融為一體。
C.(他)就像倒地的流浪漢、無(wú)名的陣亡士兵一樣在世上消失。
D.(他的名聲)像流浪漢、士兵等勞苦大眾那樣被社會(huì)吞噬。
27.根據(jù)全文內(nèi)容概括21世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的特點(diǎn)。
28.以下選文中的語(yǔ)句,最適合做本文題目的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.那個(gè)太陽(yáng)B.丘陵落日C.家園落日D.我的太陽(yáng)
29.《阿寵的春天》閱讀原文:
阿寵出生不到半年,就被送到煤井下,從此過(guò)上了暗淡無(wú)光的日子。
阿別很心疼阿寵,每天喂它草料時(shí),都忘不了給它多兌些苞谷。阿別說(shuō),阿寵呀,雖說(shuō)你叫阿寵,可是沒(méi)人真正寵你呀,你知道你到井下意味著啥嗎?就是你到死都得呆在這八百米深處呀。
阿寵像能聽(tīng)懂阿別的話,它抬頭看了看阿別,不吃了,把頭別到了食槽的這一方,眼里含著淚。那根拴在它脖頸的繩子,被它拉得直直的,像個(gè)棍兒,支在它和食槽之間,再也彈不回來(lái)了。
阿別就明白,阿寵是上火了。
上火的阿寵,任阿別再喂它什么都不會(huì)去吃了。
阿別知道了阿寵的脾氣,從此不和阿寵說(shuō)這樣敗興的話了,他換了一種語(yǔ)氣,像哄孩子一樣對(duì)阿寵說(shuō),阿寵呀,你多幸福呀,有我陪著你,哪里找這樣的好事呀,我要能再活十年,到時(shí)我們一起走呵,走呵,就不再回來(lái)了。
阿寵聽(tīng)了這話,果真不再耍脾氣了,把它毛茸茸的頭貼在阿別懷里,不住地拱動(dòng),還伸出舌頭,去舔阿別蒼老的胸脯,阿寵是一匹雪青馬,白色重,青色少,像圣軟的青白綢緞,均勻地披在它的身上。由于這一身好辨認(rèn)的皮毛,它的命運(yùn)注定在井下一生勞作。
但是,阿寵卻瞎了。
終日不見(jiàn)陽(yáng)光,阿寵的眼睛就什么也看不到了。阿別勸阿寵道,你別當(dāng)回事呵,有眼沒(méi)眼對(duì)你一樣,你只負(fù)責(zé)拉車(chē),我為你看路,我不會(huì)把你往壞道上領(lǐng)呀。阿寵唯有這一次沒(méi)聽(tīng)阿別的,它躁動(dòng)起來(lái),嘶鳴起來(lái)。阿別的話音剛落,阿寵一個(gè)跳躍掙脫了韁繩,沿著它熟悉的巷道,一路狂奔。
阿寵毛了!阿寵不聽(tīng)話了!阿寵為自己的眼瞎痛苦了!礦工們放下手里的活兒,嘻嘻哈哈去追,他們追了一個(gè)巷道又一個(gè)巷道,阿寵卻仿佛和他們賽跑一樣,在暈黃的燈光下靈便地時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。其實(shí)阿寵的眼睛早在兩個(gè)月前就模模糊糊了。后面的人繼續(xù)迫著,呼啦啦幾十號(hào)礦工,都是身強(qiáng)體壯,有井下工作經(jīng)驗(yàn)的,可是任誰(shuí)也追不上阿寵,是五分鐘后,阿寵自己停了下來(lái)。阿寵剛停下,礦工們就傻了眼了,在他們剛才干活兒的地方,傳來(lái)轟隆一聲悶響,像海浪拍打礁石,直滾到他們腳下。
塌方了!
礦工們證住了,愣愣地盯著戰(zhàn)栗不已的阿寵,心哆嗦了。忽然有人大喊,阿寵呀,你如親爹娘呵。家里還有老小呢,不然這會(huì)兒我們就成煤下鬼了!這話是阿別喊出的,阿別老淚縱橫,他的話,讓巷道里頓時(shí)嘆息四起。
連阿寵在內(nèi),五十條生命保住了;但是連阿寵在內(nèi),五十條生命也瀕臨死亡。沒(méi)有糧食了,沒(méi)有水了,阿寵也沒(méi)草料了,更沒(méi)有苞谷了。可是細(xì)心的阿別發(fā)現(xiàn),巷道里有空氣,因?yàn)樗麄儾](méi)感到窒息,卻不知風(fēng)從哪里來(lái)。
阿別吩咐礦工們找風(fēng)源,有了風(fēng)源就可能找到出口。
五個(gè)人開(kāi)始行動(dòng)了,阿別沒(méi)讓所有人一起行動(dòng),他想讓大家保存體力,他們?cè)诰逻€不知要呆多少天呢。有人往外打手機(jī),但是信號(hào)不好。阿別就讓所有人都把手機(jī)關(guān)了,節(jié)省電源,只留一部精良的隨時(shí)與外面聯(lián)絡(luò)。子夜時(shí)分,一個(gè)叫阿炯的礦工終于和救援隊(duì)伍聯(lián)系上了。外面說(shuō),他們正在積極想辦法,確定方位,讓他們堅(jiān)持住。這話就是說(shuō),活命還很渺茫。
大家在巷道里坐了下來(lái),阿寵也趴下了,阿別像守護(hù)神一樣守護(hù)著它。大家心里七上八下,找風(fēng)源的人一出去就迷路了,到了晚上才摸回來(lái)。他們告訴阿別,這是一個(gè)老巷道,一時(shí)摸不清它通向哪里,如果當(dāng)時(shí)阿寵把他們引向別處,一定會(huì)比這兒好找到出口。
阿別一聽(tīng)不高興了,把頭扭過(guò)去,不理說(shuō)話的人,卻把阿寵摟得更緊了。
夜晚來(lái)臨,人們相繼睡去,可是睡下不久,就都激靈醒來(lái),醒來(lái)就再也睡不著了。一晃,兩天過(guò)去,救援沒(méi)有進(jìn)展,希望像撕破的紙屑,一點(diǎn)點(diǎn)飄落。許多人餓暈了,支撐不住了,已經(jīng)有人把目光一次次集聚在阿寵身上,阿別明白大家怎樣想的,但是那是他拼老命也不會(huì)讓他們做的。人們理解阿別的心思,沒(méi)人率先行動(dòng),這讓阿別很是慰藉。可是到了第五天,人們實(shí)在熬不下去了,眼冒金花,奄奄一息。阿別與阿寵商量,他說(shuō),阿寵呀,眼睜睜看著這么多人死去嗎?阿寵沒(méi)有回答,它也餓得虛脫了幾次,沒(méi)有力氣回應(yīng)主人的話了。翌日清晨,饑餓如惡魔又一次降臨。礦工們只剩下活命的欲望了。有一個(gè)人忍無(wú)可忍,手握尖刀爬到阿寵身旁,他面目猙獰,滿眼貪光,可是他很快發(fā)現(xiàn),不用他再費(fèi)勁了,阿寵已為他準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。
在一個(gè)煤坑邊,阿寵的一條腿搭在坑沿上,嘴巴上有粘粘的未干的血痕,顯然是阿寵自己咬斷了大動(dòng)脈,而像個(gè)小噴泉,汨汩地流淌,熱氣正溫溫地裊裊地向上盤(pán)旋。
那邊,阿別的淚,把耳朵都灌滿了。
(選自《天池》2010年第7期)文中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些手法?各有什么作用?
30.談?wù)勀銓?duì)文中最后一句話的理解。
五、閱讀理解(5題)31.對(duì)上面語(yǔ)段的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.這個(gè)語(yǔ)段通過(guò)對(duì)話描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象。
B.這個(gè)語(yǔ)段極有層次地寫(xiě)出了路瓦栽夫婦心理活動(dòng)的過(guò)程。
C.瑪?shù)贍柕鹿倘惶摌s心嚴(yán)重,但路瓦栽先生的一再縱容也是悲劇造成的重要因素,作者在批判瑪?shù)贍柕碌耐瑫r(shí)也批判了他。
D.路瓦栽先生在小說(shuō)中雖說(shuō)是個(gè)次要人物,但作者對(duì)他的描寫(xiě)很生動(dòng),使讀者不由自主地同情他。
32.大量失血會(huì)引起人體極度缺氧,從而導(dǎo)致休克及主要器官停止活動(dòng)。醫(yī)生們可以通過(guò)注射生理鹽水或蛋白質(zhì)溶液暫時(shí)維持病人的血壓,使心臟跳動(dòng),但這些并不能提供人體必需的氧。輸血雖能解決這一問(wèn)題,然而其不利條件也是顯而易見(jiàn)的:首先用血必須與受血者的血型一致,驗(yàn)血也浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間;其次,輸血易引起病毒感染,甚至艾滋病傳染;第三,備用血液的有效期只有28~42天。由于上述原因,血庫(kù)的血液總是供不應(yīng)求;近年來(lái),由于艾滋病的威脅,志愿獻(xiàn)血者的隊(duì)伍日益萎縮。長(zhǎng)期以來(lái),科學(xué)家們一直在進(jìn)行血液替代品的研制。這種血液替代品既不會(huì)傳染疾病,也沒(méi)有血型匹配的問(wèn)題;而且從理論上說(shuō),它的保存期可長(zhǎng)達(dá)一年之久。但事實(shí)證明,這是一件探其困難的事。在研制血液替代品的進(jìn)程中,科學(xué)家所面臨的主要障礙是如何提取和分離每個(gè)細(xì)胞中所含的2.8億個(gè)血紅蛋白分子。因?yàn)楫?dāng)血紅蛋白分子從一層保護(hù)性細(xì)胞膜內(nèi)分離出來(lái)之后,輸入人體時(shí)往往會(huì)通過(guò)血管壁滲透到周?chē)慕M織細(xì)胞中,除非用遺傳或化學(xué)方法改變它們的性質(zhì),否則這些分子幾乎對(duì)體內(nèi)任何器官都會(huì)產(chǎn)生毒性損害。為克服這一難關(guān),科學(xué)家采取了種種方法。最近,美國(guó)諾思菲爾德實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家經(jīng)長(zhǎng)期研究和無(wú)數(shù)挫敗后,研制出一種廉價(jià)、充足、可靠的血紅蛋白替代品一一“多血紅素”。他們從過(guò)期的血液中分離出紅細(xì)胞,從中提取血紅蛋白分子并設(shè)法將其聯(lián)成稱為“聚合體”的長(zhǎng)鏈,長(zhǎng)鏈的結(jié)構(gòu)可使這些血紅蛋白群難以通過(guò)血管壁。最后的步驟則是提純和裝瓶,使它長(zhǎng)久保存。目前,這種“多血紅素”己經(jīng)獲準(zhǔn)在人體進(jìn)行試驗(yàn),一旦通過(guò)最后測(cè)試,“多血紅素”制品可望盡早面世。下列對(duì)第一段畫(huà)線的“上述原因”表述不正確的一項(xiàng)是()A.備用血液的有效期非常短。
B.用血必須與受血者的血型一致,驗(yàn)血也浪費(fèi)了寶貴時(shí)間。
C.驗(yàn)血易引起病毒感染,甚至艾滋病傳染。
D.注射生理鹽水或蛋白質(zhì)溶液暫時(shí)維持病人的血壓,使心臟跳動(dòng),但這些并不能提供人體所必需的氧。
33.選文第⑦段引用語(yǔ)言學(xué)界一位有影響專家的話,有哪些作用?
34.下列理解與推斷,不符合文意的一項(xiàng)是()
A.生物鐘與宇宙的作用有關(guān),最主要是同晝夜變化有關(guān),還與人的社會(huì)活動(dòng)有關(guān)。
B.從一個(gè)季節(jié)過(guò)渡到另一個(gè)季節(jié),人體會(huì)產(chǎn)生不平衡現(xiàn)象,有的疾病會(huì)加重,是因?yàn)橥屎谖稍谡{(diào)節(jié)人的生物鐘方面沒(méi)有起到作用。
C.生物鐘醫(yī)學(xué)研究糾正人體生物節(jié)律的方法和藥劑,為此曾借助理療儀和用調(diào)節(jié)褪黑素生成的藥物。
D.學(xué)會(huì)維持正確的生物鐘,使社會(huì)活動(dòng)節(jié)律與生物鐘相吻合,阻精力充沛和高效工作。
35.閱讀下面的文段,按要求回答問(wèn)題。(a)不逢北國(guó)之秋,已將近十余年了。(b)在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚(yú)臺(tái)的柳影,西山的蟲(chóng)唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。(c)在北平即使不出門(mén)去罷,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來(lái)住著,早晨起來(lái),泡一碗濃茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。(d)從槐樹(shù)葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光,或在破壁腰中,靜對(duì)著象喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍(lán)朵,自然而然地也能夠感覺(jué)到十分的秋意。(e)說(shuō)到了牽牛花,我以為以藍(lán)色或白色者為黑色次之,淡紅色最下。(f)最好,還要在牽牛花底,教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草,使作陪襯。(b)句中作者列舉了五處飽含秋意的景觀,但用筆極簡(jiǎn),其原因是()A.這些景觀雖富于秋的特色,但都為人所寫(xiě)過(guò),作者要另辟蹊徑,故而一筆帶過(guò)。
B.這些景觀雖富于秋的特色,但不足表現(xiàn)作者的情感,僅以此襯托,故而用簡(jiǎn)筆。
C.這些景觀雖富于秋的特色,但一般人只是感覺(jué)得到卻說(shuō)不出來(lái),故而一筆帶過(guò)。
D.這些景觀四季皆有,不是秋天特有的景色,故而一筆帶過(guò)。
六、寫(xiě)作(1題)36.微笑是夏日的清風(fēng),微笑是冬日的暖陽(yáng),父母的微笑包容了你的任性,老師的微笑拉近了師生的距離,同學(xué)的微笑化解了彼此的矛盾,陌生人的微笑讓你感受到了真誠(chéng)……請(qǐng)以“微笑”為話題,自選角度,自定文體(詩(shī)歌除外),自擬題目,寫(xiě)一篇不少于500字的文章。
參考答案
1.DA項(xiàng)川流不息一如既往;B項(xiàng)一諾千金再接再厲;C項(xiàng)明信片人情世故。
2.A
3.B
4.C
5.A品位:名詞,指物品的質(zhì)量或作品達(dá)到的水平;品味:動(dòng)詞,仔細(xì)體會(huì)玩味。貫注:精神集中;灌注:澆進(jìn)、注入。揣摩:反復(fù)思考推敲;揣測(cè):猜測(cè)。
6.C
7.C
8.D成語(yǔ)的正確使用中,首先要明白詞語(yǔ)意思,其次必須注意詞語(yǔ)的適用范圍、感情色彩,避免望文生義等等。D項(xiàng),罄竹難書(shū),把竹子用完了,都寫(xiě)不完,形容事實(shí)(多指罪惡)很多,難以說(shuō)完。A項(xiàng),枕戈待旦:形容時(shí)刻警惕敵人,準(zhǔn)備作戰(zhàn)。此處使用不當(dāng)。B項(xiàng),空穴來(lái)風(fēng):比喻消息和傳說(shuō)不是完全沒(méi)有原因的,現(xiàn)多用來(lái)比喻消息和傳說(shuō)毫無(wú)根據(jù)。此處望文生義。C項(xiàng),黔驢技窮:比喻虛有其表,本領(lǐng)有限。此處望文生義。
9.B
10.A“屬”在這里是連綴、連續(xù)的意思,“相屬”是指互相勸酒。
11.萬(wàn)里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)
12.問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏
13.擗蕙櫋兮既張白玉兮為鎮(zhèn)
14.悠然見(jiàn)南山
15.過(guò)蒙拔擢寵命優(yōu)渥
16.皎皎空中孤月輪江月何年初照人
17.廉頗老矣尚能飯否
18.開(kāi)瓊筵以坐花不有佳詠
19.茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯
20.巖扉松徑長(zhǎng)寂寥惟有幽人自來(lái)去
21.DA項(xiàng)成分殘缺,“全面兩孩政策正在依法有序的實(shí)施過(guò)程中”介詞濫用,導(dǎo)致賓語(yǔ)殘缺,去掉“過(guò)程中”;B項(xiàng)搭配不當(dāng),“競(jìng)爭(zhēng)……困難”搭配不當(dāng),可以改為“競(jìng)爭(zhēng)……激烈”;C項(xiàng)不合邏輯,“生死存亡的時(shí)刻”不合邏輯,“生死存亡”或生或死,或存或亡,生與死、存與亡的因素與機(jī)會(huì)并存,顯然本句指向是這個(gè)行業(yè)基本上就到了滅亡的時(shí)刻。
22.B第一個(gè)空前后明顯為并列關(guān)系,故填而且;第二個(gè)空后面為假設(shè)關(guān)系,填即使;第三個(gè)空與前一個(gè)空為關(guān)聯(lián)詞即使……也……;第四個(gè)空有最后“只是自得其樂(lè)”可知為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
23.B
24.BA項(xiàng)成分殘缺,刪除“在”和“上”。C項(xiàng)用詞不當(dāng),“那么”改成“否則”。D項(xiàng)定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng),將“歌聲”改為“歌曲”。
25.C
26.C
27.環(huán)境保護(hù),生態(tài)經(jīng)濟(jì);國(guó)家安定團(tuán)結(jié),繁榮昌盛;家庭和諧,友愛(ài),包容;個(gè)人不斷進(jìn)取,有所作為。(答上三個(gè)即可)
28.C
29.①動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)。“手握尖刀”“面目猙狩,滿眼貪光”表現(xiàn)了那個(gè)人的兇殘和貪婪。②對(duì)比、襯托。那個(gè)人和阿寵形成列比,凸顯了阿寵的善良和無(wú)私。③細(xì)節(jié)描寫(xiě)(或比喻)。“血像個(gè)小噴
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