課外活動的心得體會7篇課外活動的心得體會篇1

時光消逝，轉瞬又一個學年過去了。本著貫徹國家教育方針，實施素養教育的原則，使學生把握學問技能，進展智力，構成獨特品德的目的。我們的美術課外活動小組能夠順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培育學生健康、正確的審美觀念，使他們具有高尚的思想情操，成為全面進展的社會人才。為了這目標的實現，我們注重在每節課中培育學生感受美、理解美、鑒賞美和創造美的潛力。在這個學期的課外活動小組活動中，每一個學生都很專心努力，在繪畫水平和審美潛力上都有很大的提高。同時，我從四方面總結了這學期美術課外活動小組的教學體會:

一、切實的學習計劃

我們的課外活動小組成立初，首先決定在每個班中選拔一些有必需繪畫才能的學生，讓他們利用課余時光理解繪畫方面的系統訓練;注重培育他們在繪畫上的創造潛力和想象潛力，以興趣引導他們對繪畫有必需的認識和感悟。

在課外活動小組的活動中，要獨特注重學生的獨特進展，敬重他們的個人創意，發揮繪畫特有的魅力，使學生在自我原有的基礎上有了長足進步和進展。

二、多樣的教學方法

在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的資料:一方面，學生對美術書中有關這類的資料有了一個明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫的樂趣。

同時，我在教學中采納觀賞、仿照、添加、想象、創造等教學方法來激發學生的參加熱情，從而到達較好的教學效果。

三、長足的奮斗目標

有人說，美術組活動就就應以繪畫為主，培育學生繪畫潛力和技巧。我覺得美術課外活動小組的活動就應在敬重學生的獨特進展基礎上，經過教師的適當指導與培育，充分發揮每個學生的優點，使其構成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很快樂，都有收獲。這才能讓學生樂于參加你課外活動小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去。

四、重視對學生學習方法的討論

加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，轉變教師是課堂教學中主角的現象，提倡師生間的情感溝通和平等關系。

教師鼓舞學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯系，與學生生活閱歷的聯系，培育學生的綜合思維和綜合探究的潛力。

重視對學生學習方法的討論，引導學生以感受、觀看、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作溝通。

美術課外活動小組的建立是很有好處的，他為很多喜愛美術的同學深入學習美術創造了一個平臺，增添了他們的美術素養，從而激發他們對美術學習的信念和決心。

課外活動的心得體會篇2

陽光體育運動是由國家教育部、國家體育總局、共青團中央為貫徹中央政治局會議精神而啟動的全國集體鍛煉一小時的大型活動。我校主動響應上級號召，仔細實施體鍛一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，主動參與體育鍛煉，掀起校內內體育鍛煉熱潮，并取得了一些成果。現將開展活動以來的一些工作總結如下：

一、扎實抓好教學常規管理，保證體育課及課外活動時間。

政教處和體育教研組對學校體育教學常規管理要求，仔細執行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校常常開展聽課、巡課活動，有效地杜絕了擠占藝體育課時的現象。學校領導們始終十分重視開展陽光體育運動，在人員上、器材上、場地上全盤統籌，保證了全部學生都能按計劃正常參與體育活動。

二、細心設計支配大課間活動，不斷提高活動質量。

體育組在學校的領導之下，結合學校自身實際，充分調動、整合現有資源，為全校學生細心支配了跳繩、踢毽、籃球、拔河等多項鍛煉內容，開展體育活動。活動所需器材，學校支配專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節約活動預備時間，保證了學生有充分的時間進行鍛煉。活動過程中，器材管理老師主動協作班主任做好孩子的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

三、仔細組織實施，提高健康水平，打造學校陽光體育亮點。

學校仔細組織，主動實施，要求體育教師布置了陽光體育活動的具體的內容：繼續開展體育大課堂;細心組織各年級的大課間體育鍛煉半小時;由于學校場地狹小，體育組還規劃了學生跑操的隊伍順序，六、七、八年級在操場，九年級在教學樓四周跑。通過多項舉措引導學生主動參與陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。

通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動起了學生的主動性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，呈現自己的青春和活力!同時，本次活動表達了“團結、友愛、健康、向上〞的主題，形成了全體師生參加的群眾性體育鍛煉的良好風氣，到達了鍛煉身體，增添體質的目的。

課外活動的心得體會篇3

經過這一學期的社團活動，社團里的同學們在指導老師的指導下，每個人都有了不錯的成就，各個小組都發揮了團隊精神并且主動協作課題組的需要。我們涂畫視界這個社團正在蓬勃進展，社團活動已經漸漸變得精彩。嚴謹有序的社團規章制度和社團成員們的努力使社團工作能夠順利完成。這一學期即將結束，對于本學期的社團活動開展我們做如下總結：

一、特色活動

本學期我們社團開展了素描基礎訓練、pop、畫板涂鴉等社團特色活動。并且，我們社團本學期承辦了_中第九屆藝術節系列活動——美術、剪紙競賽和_中校服設計大賽，為同學提供了藝術實踐的舞臺，嚴謹有序的活動現場和沉醉于藝術氣息的競賽為我校2020年的藝術節添加了一道亮麗的風景線

二、課題活動

上一學期，針對我們提出的課題“教室總動員〞，我們做了深入的討論，激烈的商量，并展開了查閱資料、問卷調查、實地考察等活動項目。并在這個學期進行統計調查問卷、動手制作、成果展示等，最終在規定日期前完成了結題報告并按時上交。我們課題的預期成果有結題報告、小論文、心得感受、圖片資料、ppt、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關學科有室內設計學、審美學、心理健康學、美術。開展這個課題能開拓我們的思維，培育我們的合作精神與工作能力，對于今后在社會中工作有肯定程度上的幫助。

三、社團成果

本學期我們在_月份如期完成了討論性學習課題的結題報告，在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了，_等在縣現場書畫競賽中獲得一等獎。

四、社團溝通

本學期中旬，_中學的同學來我校參觀社團以及了解我校開展的社團活動。特別榮幸地，_中學美術社的同學來我社溝通參觀。社長及社團成員都主動向_中學的同學介紹涂畫視界的教室布置和社團活動的內容和活動目的。另外，我們還向_中學美術社的同學，展示了我們制作的pop作品展。讓外校同學更好的了解我社，而我們也從他們那里了解到了他們的社團活動是如何開展的，雙方都獲益良多，這次兩校開展的社團溝通還是相當勝利的。

回顧這一學期所進行的工作，社團活動能夠主動開展，活動內容豐富，甚至吸引了許多其他社的成員。對于學校安排的任務和特色活動都能圓滿完成，不負重望。雖然或許在某些方面還有缺乏，需要改良，但是這一學期以來的成果有很大的進步，這一切都是全體成員和指導老師共同努力的結果。

對于上學期出現組員間協作不夠，工作過程中不能準時想出制作方案，效率不高等問題，在一個學期的努力后，基本克服了這些困難。下學期我們就是高二的學生了，做了一個學年的課題——“教室改造計劃〞，也要結束了。隨之而來的便是新的課題，甚至是新的社團成員。但我信任，已有做課題閱歷的我們確定會做得更好。面對困難，也可以游刃有余。期望在指導老師和全體同學的努力下，我們“涂畫視界〞能成為_中特色社團中的特色!

課外活動的心得體會篇4

一、因地制宜，為孩子創設良好的運動環境。

幼兒園是孩子生活的小樂園，為讓孩子們的生活更精彩，戶外活動必需保證。首先，依據幼兒園戶外活動形式多樣的特點，決定戶外活動的設備、器械、材料必需多樣化，才能激發孩子的興趣，滿足孩子的實際需要。例如：我們利用廢舊紙箱做好了“坦克兵〞，孩子們特殊喜愛，而且鍛煉了幼兒爬的能力。不一會兒大家又將它變成了捉迷藏的好工具，立刻場地上充滿了孩子們的歡樂?聲。看來器械不需要“多〞，而是需要“精〞，要能做到一物多用，并能充分體會孩子們的主動性，而這些恰恰靠的是老師們的聰慧才智和對幼兒的正確引導。

其次，可以適當添置民間游戲的器械。我們為孩子們的戶外運動預備了很多的民間自制材料：小木馬、鐵環、跳竹竿、摘果子等……同時依據不同年齡段孩子的需要，利用廢舊物品自制了不同功能的活動器械。如：小班孩子喜愛色彩艷麗、可愛的玩具材料。我們為他們設計了烏龜殼、陽光隧道等。中、大班孩子好奇心重，喜愛新穎、刺激的游戲活動。我們用報紙制作投擲的子彈、用奶粉罐做了小推車、喝完酸奶的瓶子也派上用場了……

我們共同制作了多種玩具，如：利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成許多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時間帶著幼兒參加其中，讓幼兒在學中玩，在玩中學。使每個孩子都能在肯定程度上得到提高。

再次，因地制宜，創設好玩的游戲情景。操場的的大樹也成了孩子們的'游樂設施，大班的孩子競賽攀梯摘果子;還有的挑著水桶、推著獨輪車，運送著稻草，忙得不亦樂乎。不管是否真會找到寶藏，也不理誰摘的果子多，這些貼近生活的活動是讓孩子享受戶外活動的歡樂過程。當游戲設施與四周環境相融合時，孩子們會以更自然更放松的狀態投入到游戲中。

在老師的帶著下我們的家長和孩子們當天還參與了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、相互幫助等良好的習慣。

二、角色扮演，增加對體育活動的興趣

幼兒園戶外活動是幼兒整體教育活動的重要組成部分，《綱要》中明確規定幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動，培育幼兒參與體育活動的興趣和習慣，增添體質，提高對環境的適應能力〞，在幼兒的一日生活中，戶外游戲及體育活動是幼兒最喜愛的活動，戶外活動能讓幼兒接觸新奇空氣和日光，不僅可以鍛煉幼兒的身體，增添幼兒的體質，還可以在活動中培育幼兒不怕困難、團結合作的品質和勇于創新的精神。

如今，這些中班幼兒馬上要升入大班了，經過中班一年時間的學習、鍛煉，他們的體質有明顯的增添。小精靈兒童網站

這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了開心的心情。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們心情高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

教師在活動區域除了提供多種多樣符合幼兒需要、興趣的材料外，要給予幼兒較大的自由度，保證幼兒有充分的時間和空間自由活動，讓幼兒在寬松開心的氣氛中學習。教師則當好幼兒的參謀和助手，依據需要提供適度的幫助。教師在指導區域活動時，始終要清晰自己應處的位置，扮演好觀看者和指導者的角色。

開展戶外活動，一般以體育游戲為主，依據天氣狀況、幼兒身心進展特點和動靜交替原則，有時也在戶外穿插進行一些運動量較小的游戲，如角色游戲。這種游戲類型可以激發幼兒對體育活動的興趣，從而到達鍛煉身體、增添體質的目的。如：我們開展的運動稻草競賽，在活動前我們給孩子們進行了喬裝裝扮-——戴上草帽，拿上鐮刀，園里的稻草地是他們的目的地，游戲目的是讓孩子們練習翻、割、捆、搬、運的動作以及耐煩。整個游戲中，孩子們動作有模有樣，有的還把在日常生活中看到的成人的動作也用上了，有的孩子互相查找伙伴，大家一起來幫忙，孩子對活動形式、過程很感興趣。通過游戲不僅有助于孩子形成克服困難、自己想方法解決問題的能力，更有助于增添他們的團結友愛和集體榮譽感。

三、因人而異，引導孩子歡樂游戲

教師應站在孩子的立場上，透過孩子的行動去把握他們的內心，理解孩子獨特的感受方式，同時在整個游戲活動中，教師扮演的角色不僅是引導者而且更重要的是富有童心的游戲伙伴。對于膽小、不愛動的、或動作進展較為緩慢的孩子，應當鼓舞或請其他幼兒帶動他們一起活動，而不是去孤立他們，對于需要幫助的孩子，可以進行適當的指導，而不是全部包辦。

例如：孩子在平衡活動中，我們把梅花樁之間的間隔設計得有寬、有窄，能力強的孩子可以在寬的地方一跨而過，能力差的可以在窄的地方跨過而不會躊躇不前，讓每個孩子都能克服自己心里的障礙，從而增添他們的自信念。同時，自己也加入了游戲隊伍，玩得不亦樂乎。這樣不僅讓水平高低的孩子各有選擇，同時又照看到不同水平的孩子，起到了班級的均衡進展，到達了活動的最正確效果。

最終我們共同為城西幼兒園及這些過生日的老師一起祝愿過了個團聚的生日，感謝城西幼兒園這個大家庭，使我們能像親姐妹一樣相親相愛，感謝園長及各位教師的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂歡舞蹈》“我們都是好朋友〞，感恩著彼此。結尾主持人還給我們宣讀了感恩商定八章，我信任我們肯定都能堅持的做下來的。

四、自由活動，給孩子更多的探究

在戶外自由活動中，老師除了有意識地組織一些游戲活動外，還應給孩子一些自由活動的時間與空間。如組織幼兒自由活動時，可以與其他年齡段其他班級的幼兒一起玩，從而打破了年齡、班級的界限，擴大幼兒之間的接觸與交往，使孩子在活動中互相影響，共同進步。老師在孩子們活動時要仔細關注孩子的情感、看法、主動性，既要引導又不要干預過多。也可讓孩子依據自己的愛好，自由選擇運動器械，自由結伴，讓孩子在歡樂，好玩的環境中進行與人溝通和共享自己的歡樂。使兒童真正成為活動的主人。讓孩子更好的去實踐和探究。同時老師應做好相應的活動記錄，并回班準時做好總結工作。

總之，我們應當做個有心人，使孩子從狹小的空間走出來，充分發揮戶外體育活動相對自由、自主、輕松開心等優勢，孩子就能在主動主動的活動中得到全面進展。

我們在自己的實際教育教學工作中，要學會不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導每一位孩子，和可愛的孩子們同成長，共進展!

課外活動的心得體會篇5

今日離開岱海是第6天了，培訓學習也有5天了，青年干部培訓班學習心得體會。在這些天里，讓我重溫了課堂的感覺，融入了新的班級，認識了新同學，增進了溝通，建立了友情，學到了學問，發覺了自己的缺乏，開闊了自己的視野，也更明確了今后的方向，充滿了信念。這次出來學習，正好被支配在了我廠的輸電線路要檢修、四號機要停備的時候，本有些忐忑，因為我始終負責發電部二期工作，雖然經受了去年備用期對二期人員的調整、培訓、引導，也經受了2010年12月27號二期剛批下來時短短幾天兩臺機順利啟動和今年4月份二期兩臺機重疊交叉停備檢修的過程，雖然自認為將措施已經寫的幾乎細之無縫了，并做了細致交待，但這次是在人員較大幅度變動和調整之后，新上崗的值長、單元長雖然有幾個是自己親自帶過的，但還是有點母親沒有離開過孩子、卻又要馬上離開的感覺。不過發電部是一個整體，部門管理人員自動自發互補已成一種習慣，所以自己決定讓實踐檢驗我們過去一起做的各項工作吧。

幾天的學習下來，課程尚未結束，發的圓珠筆的筆芯油已經用完了，解惑良多，感受頗深，深覺意義非凡。本想以課程的時間順序寫一下心得，發覺寫出來的和自己聽課時記得筆記一樣散，于是停下筆來。先靜了下心，把筆記中自認為有益的東西用紅筆圈定下來，并一條一條在電腦中敲了出來。打字的過程中，發覺好多老師臨場說的有些警言益語，以前自己在工作和生活中也領悟到了一些，于是又去翻開了自己的博客——“岱海我們仨〞，重溫往昔心歷，結合老師講過的內容，回味之中開悟又生良多：

一、本次青年干部培訓班由于是第一期，集團領導重視，課程支配貼近實際，且講課注重實效，時間支配縝密。開學典禮上，郭總對集團十一五的進展概況和十二五目標規劃以及現階段進展狀況做了簡要介紹。企業的進展很快，對人才儲備工作提出了新的更高的要求。郭總對我們提出了殷切的期望：

1)青年干部要樹立高度的責任感和使命感，在自己的崗位上要先看責，再看權。

2)青年干部要能吃苦，舍得吃苦，只有舍才能有得。

3)青年干部要有主動學習的意識，結合自己的崗位與實踐，缺則補，要提高自己的學習能力。只有把學歷變成能力，把能力變成效益，才真正完成一個轉化循環。

課外活動的心得體會篇6

鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，艷麗秀麗的服裝穿起來，溫柔奇妙的旋律響起來。2019年x月x日上午，由x幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一〞文藝演出在三文幼兒園操場上隆重舉行。x政府領導x中心學校領導和嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。

本次文藝匯演，匯演歷時兩個多小時，共23個節目，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式活潑、精彩紛呈。有呈現我園藝術培育的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《美好拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有呈現幼兒一日學習生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》;有呈現教師風采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業獻青春》;有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的商定》，雖然我們的孩子年齡小，參加人數多，排練難度較大，但是在各位教師的細心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下仔細觀賞，共同慶祝六一兒童節。

這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關懷與支持，勝利的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了三文幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐富的“節日大餐〞。

本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不行分的。

1、我園領導高度重視慶“六一〞活動的開展狀況，多次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題，主動探究，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴大宣揚聲勢和影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參加，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的強烈歡迎。

2、在活動籌備期間，幼兒園全部教職工本著“團結、創新、奉獻〞的精神和原則，仔細做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

3、另外，各班充分的預備，后勤工作人員親密的協作，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在，

活動圓滿結束了，家長孩子依舊陶醉在節日的快樂中，成果要發揚，缺乏要改良，我們真心地期望孩子們從x幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠!

課外活動的心得體會篇7

“生命在與鍛煉〞，凡常常參與體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學生動作的進展，還可以活躍學生的生活，使學生活潑開朗，并能漸漸養成英勇、頑強等品質。這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動。籃球課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面現將本學期的活動總結如下：

一、教學目標

1、讓學生了解上體育課和鍛煉身體的好處，能夠仔細上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初