2023年個人學習工作計劃個人學習工作安排1

從接到實習通知起先，我就做好了一切心理打算，對每一個細微環節嚴格要求自己，在最短時間內學會收費崗位必需的技能，我和十二名同事分到隨岳高速馬路荊岳大橋所實習。在實習期間，我得到了該所領導及其他同志的熱忱照看和關懷，同事們都傾心傳授我收費學問和業務技能，包括各種處理特情問題的方法。他們每個人都耐性、細致、親切、隨和，使我倍感暖和，因此學起來也輕松自如。經過六天的實習，我逐步駕馭了高速馬路的收費、監控等方面的業務學問，感受深刻，主要體現在以下幾個方面：

一、加強學習，提高自身綜合素養。通過對高速馬路收費相關的各種法律法規，以及我省頒發的各種收費政策性文件進行了的學習，使我明白了，要做一名合格的高速馬路員工，必需要懂法、知法、用法，要對政府頒布的文件精神充分領悟和運用，才能征好費，服好務。

二、收費崗上操作，必需細心仔細。通過跟班的方式學習崗上操作，經該所老員工的細心指導，幾個輪換班下來，我不僅嫻熟地駕馭了入口發卡，出口收卡、收錢、打票等操作技能，而且學到了老員工們那種孑孑不倦，愛崗敬業的精神，要做到在崗一分鐘，專心60秒。

穩、準、快，處理各種特情車問題是自身素養的綜合體現。通過跟班學習及老收費員的傳、幫、帶，以及通過自己的細心視察，我逐步駕馭了如U行車、J行車、無卡車、換卡車、卡損車、闖關車等的操作，和貨車計重時軸判錯誤改正等處理程序，在處理問題時要做到誠意、耐性、細心，同時牢記任何特情操作都必需有記錄，有些還必需上報監控室，要做到有范有序，有據可查。

學習的工作安排8：

首先，第一階段先把四本教材的`基礎打堅固;其次階段跟著老師提高做題實力，

把自己的思維打開，以點代題的方式結合例年真題練習，駕馭實務案例及各科的答題技巧;第三階段進入考前沖刺階段，把學習的重難點記憶背誦的方法駕馭;第四階段，進入沖破階段，做模擬題，背考前資料錄音及試卷。

為了更好的學習效率提升建議學員們，在看課程的時間可以相應做下隨堂練習題，每天2——3個小時的學習時間，不要死記應背要講究學習方法，早上6——7、晚9：30——10：30為背誦最佳時間;遇到問題要剛好向老師提問，把問題弄明白了，再做下一道題。

主要的學習在我的課程里去學習，直播課我們會在提前三天出課表，干脆進去可以具體看到課表的支配，提前預約老師，在指定的時間去聽課程參與直播及可;

1.課程及模塊

建設工程經濟：由徐蓉老師主講

從現在起先學習標題中的1和做些隨堂練習題為基礎階段;再學習標題中的2和3為提高階段;之后去學習標題中的4和5是沖刺階段;最終15年學習中會增加6和7沖破通關階段;以及試卷考題。

建設工程法規及相關學問：由陳印老師主講

從現在起先學習標題中的1和2做些隨堂練習題為基礎階段;再學習標題中的3為提高階段;之后去學習標題中的4和5是沖刺階段;最終學習15年學習中會增加7和8沖破通關階段;以及試卷考題。

建設工程項目管理：由肖國詳老師主講

從現在起先學習標題中的1、2和3做些隨堂練習題為基礎階段;再學習標題中的4和5為提高階段;之后去學習標題中的6和7是沖刺階段;最終學習15年學習中會增加沖破通關階段;以及試卷考題。

建筑程管理與實務：由朱紅和王維老師主講

從現在起先學習標題中的1、2和3做些隨堂練習題為基礎階段;再學習標題中的4和5為提高階段;開設虛擬演播間，之后去學習標題中的6和7是沖刺階段;最終學習15年學習中會增加的沖破通關階段;以及試卷考題。

個人學習工作安排2

作為一個老師黨員，首先要加強理論學習，不斷提升綜合素養;其次發揮表率作用，保持黨員形象;主動學習新課標，進行課堂教學改革。今后，我將在學校領導的正確領導下，接著努力，爭做一名優秀的黨員。

一、加強理論學習，提升綜合素養。當今的世界是學問更新的時代，作為一個老師黨員，要樹立終身學習理念，起好表率作用。為此，必需不斷加強學習。

一是要加強政治理論學習，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;

二、是要加強人文學問的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的學問，努力擴大學問面，拓寬視野，提高人文素養。

三、是要加強專業學問的學習，主動推動教化教學改革，教書育人，為人師表，樂于奉獻，不斷創新，真正做到捧著一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。

四、發揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，要時時刻刻留意表率示范作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增加集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

五、教化教學方面：主動學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。以主子教化辦學理念指導自己的.教化教學工作，著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主子，為學生終身發展奠定基礎。

六、學生平安方面：我始終將學生的平安放在第一位，常常對學生進行平安教化，教給學生遇到突發事務應實行的措施及學會自我愛護。平安執勤時能做到按時到崗，仔細負責，保證學生的平安。

今后，我將在學校領導的正確領導下，接著努力，爭做一名優秀的員。

個人學習工作安排3

當今的教化飛速發展，幼兒教化又受到了國家和社會的高度重視，作為幼兒老師更應抓緊學習，跟上時代的步伐，全面提升自己的教化思想、教化理念和文化學問水平，促進自己專業發展，增長自己的見識，樹立終身學習的意識。很榮幸我園為我供應了這次骨干老師培訓的機會，希望通過在專家的引領下，使自己在各個方面全方位的得到提升和發展，通過參與理論學習、小組學習、參加式培訓、觀摩研討活動剛好汲取新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思索、自我反思、自我推斷、自我分析實力，不斷調整教學實踐過程。向學習型，探討型，專家型老師發展。為此，從以下幾方面制定個人學習安排：

一、學習目標：

1、主動參與市級骨干老師的培訓，提高自身素養和專業水平。精確把握學前教化規律和幼兒身心發展規律，能夠設計并組織符合幼兒發展水平的活動，具有視察幼兒學習狀態與發展水平的實力，注意組織活動的系統性，邏輯性，提高自己，培育幼兒的創新實力。

2、通過觀摩活動，在專家的引領下重點學會多方位的視察幼兒學習及老師教學狀況。學會不斷的反思，剛好發覺問題，敢于題出問題，通過同伴間的探討學習，找出解決問題的方法，提高自己的學習實力、創新實力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。

3、參加課題《提高老師與家長溝通策略有效性的探討》，與小組老師們一起收集材料，主動撰寫課題報告。

4、自覺加強教化理論學習，深刻理解《綱要》精神，每月讀一本書籍，剛好撰寫讀書筆記。剛好與大家溝通體會，不斷提高自身素養。

二、階段學習安排

3月份：主動參與培訓，通過學習，駕馭多視角視察幼兒及老師教化教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享，進行研討，將所學到的新理念運用到自己的教化教學活動中去；每周六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。

4月份：科學支配學習時間進行選擇性學習，一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教化有關的理論書籍，仔細做好讀書摘錄，還要隨時關注《幼兒教化》、《早期教化》等幼教雜志，增長自己的學問寶庫。關注一切與教化有關的信息。擴充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結合自己的教學思路仔細思索，與有閱歷的.老師探討，提出自己的見解，把好的見解整理起來結合到平日的活動中。只有在不斷的學習生活中，我們才能不斷的充溢著我們自己。在歡樂中學習，在學習中去感受歡樂，讓自己的明天更美妙；每周六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記

5月份：參加撰寫《提高老師與家長溝通策略有效性的探討》課題報告，通過這次的課題探討，提高自己的業務水平。使自己向學習型，探討型，專家型老師發展；每周六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。

6月份：主動撰寫學習感悟，與大家共共享；每周六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。

定期多總結自己的學習體會工作，不斷為今后的工作積累閱歷。希望在專家和前輩老師的幫助下，使自己早日強壯成長起來，為成為一名優秀的幼兒園老師而努力！

個人學習工作安排4

提高學習效率是一個很重要的問題很多學生學習成果不佳，往往起因于學習效率不高學習效率不高往往由多因素造成較低的學習愛好、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率下面，我們對此進行綜合考察

一、學習問題自我評價

每一個學習不良者并不肯定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

l.時間支配問題

學習不良者應當反省下列幾個問題：(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內容。(2)學習是否經常沒有固定的時間支配。（3）學習安排是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(4)一周學習時間是否不滿10小時。(5)是否把全部的時問都花在學習上了。

2.留意力問題

(1)留意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學習時是否常有異想天開的體驗(4)是否常與人邊閑聊邊學習。

3.學習愛好問題

(1)是否一見書本頭就發脹。(2)是否只喜愛文科，而不喜愛理科。(3)是否常須要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題

(1)是否常常采納題海戰來提高解題實力。(2)是否常常采納機械記憶法。(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外協助讀物。

一般而言，回答上述問題，確定的答案(回答"是")越多，學習的效率越低每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療例如一個學生毛病是這樣的：在時間支配上，他總喜愛把任務拖到其次夫去做；在留意力問題上，他總喜愛在寢室里邊與人閑聊邊讀書；在學習愛好上，他對專業課不感愛好，對旁系的'某些課卻很感愛好；在學習方法上主要采納機械記憶法這位學生的病一列出來，我們就能夠實行有效的治療措施了

二、自我改進法

1.SQ3R法

羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的

(1)概覽(Survey)：即概要性地閱讀當你要讀一本書或一段文章時，你必需借助標題和副標題知道也許內容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習

(2)問題(Question)：即在學習時，要把留意力集中到人物、事務、時間、地點、緣由等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力假如是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參加意識要是探討一個課題時你能帶著問題去讀有關資料，就能更有的放矢

(3)閱讀(Read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注意對意思的理解有些書應采納快速閱讀，這有助于提高你的學問量，有些書則應采納精該法，反復琢磨其中的含義

(4)背誦(Recite)：讀了幾段后，合上書想想原委前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡潔的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，采納精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達實力，且使思維更有邏輯性這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好

(5)復習(Review)：在閱讀了全部內容之后，回顧一遍是必要的復習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義復習的最主要作用是避開遺忘一般來說，剛好復習是最有效的，隨著時間的推移，復習可漸漸削減，但常常性地復習有助于使學習效果更鞏固，所謂"拳不離手，曲不離口"，即是此意

2.自我塑造法

上面介紹的SQ3R法是一種學習方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題對于因其他緣由而引起的學習問題，則還需綜合考慮運用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法

(1)選擇一個目標經過對學習效率低的緣由分析，你已經找出自己的癥結所在，但對變更它你不行性急，而應當首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后，馬上制定一個宏大的學習安排，其實這種安排十有八九是執行不下去的我在學英語時，有一天突然下決心要從閱讀原版小說入手，結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向摯友宣布，我要花一個月時間啃下此書結果呢，我連第一頁都沒能讀完，因為里面的生詞查不勝查后來我選擇了比較適中的學習目標，先從世界名著簡寫本入手，結果越讀愛好越濃，不再視英語為畏途了

(2)實行新的學習程序，假如你的癥結是行為拖拉，為克服這個缺點你就應當給自己訂一個規則，每天不完成預訂的任務不睡覺假如你的贊美是留意力不集中，那么你應分析不集中的緣由在寢室讀書不集中，則應責令自己到教室里去讀假如讀半小時后不集中，則應略為休息一下，或變更一下學習內容假如緣由是對讀書不感愛好，則首先努力去讀自己有愛好的書或變更單調枯燥的讀書方法，將讀書與工作、消遣、陶冶性情結合起來，或給自己的學習以肯定的嘉獎堅持一段時間后，隨著良好習慣的形成，學習愛好就會漸漸深厚

個人學習工作安排5

這個暑假怎樣才能讓孩子們過得歡樂而又充溢？孩子暑假生活過得不好，主要的緣由是在家長，專家們認為，暑假和寒假是學校教化的空檔期，但也是提高孩子素養、增加暑假見聞、親子溝通和充溢暑假作業的黃金時期，不容錯失。為您打算了暑假學習安排、暑假旅游安排，希望能給家長們一些啟示，讓孩子們過一個歡樂而又有意義的假期。

中學暑假學習安排時間支配:

一:早上必需起床，晚上必需睡覺，中午休息一個小時。

二:起床后讀一個小時英語，睡覺前花半個小時復習英語單詞。

三:左右起先上午的學習結束，下午至半起先，結束，晚上最好看一下新聞聯播，然后起先晚自習。

這是學習時間支配，對自己要狠一點，我已給你留下了足夠的休息時間，和不多的消遣時間，肯定不要占用休息時間，另外在家里生活可以搞好點，身體是本錢，要好好愛護!

中學暑假學習安排學習支配:

學習講究專業調和，就是不要用一個時期專攻一門課程，要協調發展。盡量做到以半天為一個學習單位制定學習安排，要留意以下幾條:

一:英語必需每天抓，這個有了早晚的時間安排，不能變動。再一個星期分二到三個學習單位就可以了，假如你英語基礎相對不是很好也可以多花一點時間。

二:數理化生都是理科，除數學要多花一點時間處，其他可以平均安排。當然你也可以因自己狀況而定，"取長補短"。

三:語文，這個難得安排，安排一些時間閱讀課本，把課本后面的'詞匯背一下，你假如還有安排的話可以另分時間。

中學暑假學習安排學習方法:

二:是晚上的時間不要做其它習題，做一份試卷，一個星期為一個周期六門課順著做，你最終是要參與高考的，不能放松對考試的訓練。

三:定期對自己的學習狀況做一下總結，跟學校進程做一下比較，做出適當的調整。

我最終的一點建議:

一:假如你自制力好的話，在家里自學完全可以事半功倍，但如自制力不行，那么我個人覺得學校才是你最應當待的地方，你要想清晰了。

二:學習可以很有樂趣也可以很味同嚼蠟，就看你用什么樣的心態來學習，重復的做習題是很煩，我有體會，但你假如明確要參與高考，那么不要多說做吧!

三:對于電腦我要說的是，你現在的學習不要過多的運用，對我們這一代人來說，運用紙制閱讀已經特別習慣了，電子閱讀恒久沒有書本閱讀親切！

個人學習工作安排6

都說頭三年是新老師的黃金時期，在參與工作前，實習學校的指導老師個個都告知我要好好抓住頭三年的時間。因為學習仔細、工作努力的話，這段時間能夠讓我形成屬于我自己的教學風格。三年一過的話，教學思維形成一個模式就很難變更過來的。所以在此本人結合個人專業的特點，現制定個人的三年進修安排，以作鞭策。

一、教化教學方面

1、明確自己的專業發展發向，要在自己的專業方向上多下苦工。要系統地學習并駕馭現代教化的理念和技能，駕馭本學科教化的國內外發展動態，拓寬專業學問面，不斷更新教化觀念，力爭成為教化教學和科研的帶頭人。

2、主動參與省、市、區內新課程改革的培訓，把新課程理念融會貫穿，使之內化成自己的教學行為，使自己的信息技術課堂獨具匠心。

3、常常走出去傾聽名師、特級老師的觀摩課以及各種探討課，吸取他們的精華，吸取新的教學信息，不斷改進自己的課堂教學，逐步形成自己的教學風格，提高課堂教學效果。

4、敢于開拓創新，多寫案例、教化日志、論文，使自己成長為“探討型”的老師。常常反思、總結，以求真、務實的看法和實事求是的精神搞好教學科研。

二、理論學習方面

1、做一名學習型的老師，利用課余時間，進修個人學歷，多看課外書，不斷豐厚自身的文化底蘊，提高自身修養。加強專業書籍的學習，豐厚教化理論水平，不斷摸索教化規律，使教學更加嚴謹，科學。

2、老師是學生的典范，老師的一行一舉都會成為學生模擬的對象。老師應主動參與社會公益活動，以身作則，用自己的行動去教化學生。做一個師德的表率、育人的模范、教學的標兵、改革的先行者。

3、要不怕上課，不怕失敗，多次嘗試，在教化主管部門組織或支配的教化教學研討或對外溝通活動中主動擔當教化教學觀摩、示范課任務。

4、寫好教學反思，在反思中找尋教學理論的支撐點，使教學實踐提高到理論的'層面，讓自己的教學水平得以升華。

三、思想方面

老師是太陽底下最光輝的職業!作為一名老師，對自己工作充溢熱忱才是最重要的。我要做到酷愛自己的工作崗位，把學校看成是自己的家，把學生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業業、勤勤懇懇，聽從學校的工作支配。在工作中要做到不斤斤計較，工作中任勞任怨。還要多看一些有關教學方面的書籍。如：、《中小學信息技術》、《小學生電腦報》、《電腦迷》等有關教化教學的理論方面的報刊雜志，以此來提高自己的教學水平。

在將來的三年里我對自己制定的總目標是：努力成為業務水平較高的老師、并在科研上有所收獲。

一年目標：虛心接受師傅的指導和幫助，端正教化思想，酷愛工作，酷愛學生。能上幾次公開課，并能取得老師的確定。在論文寫作上在區里或學校有所成果。在工作上能得到老師的確定及信任。

二年目標：在教學上有肯定的提高。科研上也有富有新意的課題進行探討。

三年目標:成為業務水平較高的老師，能夠獨立接受上級的支配。在科研上有肯定的成果，得到領導老師學生的確定及喜愛。

三年后的我將是個全新的我，我堅信這樣一句話：“我不能確定努力了肯定勝利，但有一點我能確定，那就是不努力肯定不能勝利!”前路漫漫，不管前面等著我的是無言的勝利的喜悅還是無盡的失敗的困苦，我都會為之努力。我愛老師這個職業，我情愿為此付出，我會在這條路上越走越好。

個人學習工作安排7

本人從2xx年踏上工作崗位，在8年的教學生涯中，自己兢兢業業，勤于鉆研，樂于進取，大膽探究，勇于創新，于20xx年底，本人有幸成為陳堅名師工作室的一員，這既是一份榮譽，更是一份責任，既給了我壓力，同時也帶給我不斷學習前進的動力。為了更好地實現自身的專業成長，特制定第一年度個人進修學習安排。

一、指導思想。

以參與陳堅名師工作室為契機，仔細學習教化理論和先進的教學閱歷，不斷提高自己的工作實力和業務水平，走專業發展之路，爭做探討型、創新型老師；加強師德修養，學習名師高尚的師德師風，歷練自己的文化修養、師德修養，以高尚的道德和正直的人品公正處理各類事務；主動參加新課程改革，堅持理論與實踐相結合的原則，確立與基礎教化改革相適應的現代教化理念，不斷完善自己，提高自身的教化教學水平與綜合素養，促進自己得到更好地發展。

二、進修學習目標。

1、提高自己的教化教學的實力與水平，增加教化教學的評估與指導實力。

2、提高自身理論修養和文化修養，努力成為有思想、有品位的老師。

3、提高自己的.專業素養，爭取在現有基礎上上一個臺階。

三、進修學習方式。

1、以自主學習為主要方式，增加個人學問儲備。

2、在名師引領、同伴互助的學習方式中，向名師學習、互幫互學，借助眾人的才智提升自己的素養。

四、進修學習措施。

1、多讀。多讀好書，不斷提高自己的文化功底與專業素養。

2、多問。多向他人請教，取他人之長，補自己之短，在教學實踐中進行教學研討，提升自己的課堂教學水平。

3、多探討。加強教化教學探討，努力做創新型的老師。

4、多動筆。堅持寫讀書感悟、教化和教學反思、教化教學論文；加強和工作室指導老師的聯系，在名師的指導下提升。

個人學習工作安排8

一、學習宗旨：

在名師的引領下，踐行而成，尋道而長，不斷提到自己的理論水平和理論素養；通過雙向聽課、上課評課提高自己的教學實力和教學水平，形成自己的教學風格和教學特色；通過參加課題的探討工作提高自己的'科研實力和科研水平；在向名師、同行的學習、溝通、借鑒的過程中，提升自己的師德師風，打造專業持續發展的精神支柱，再創職業生涯的新高。

二、主要任務：

1、建立和完善個人博客，使之成為一個匯報本人學習、思索、成果的一個窗口。

2、學習日期間每日撰寫一篇《跟崗學習日志》，并發布于個人博客。

3、完成三級課題開題報告，并進行部分課題探討工作。

4、聽課不少于6節，上課不少于2節。（含1節匯報課）

5、開發一節優秀課例。

6、寫3篇教學反思和2篇讀書筆記。

三、詳細支配

10月21日：上午參與深大附中座談會，下午制定本人跟崗學習安排及專業發展規劃，晚上撰寫跟崗學習日志一。

10月22日：上午到育才中學聽劉良華教授講座，下午聽胡老師“個人教化博客建設”的專題報告，晚上撰寫跟崗學習日志二。

10月23日：完成跟崗學習安排，并發布于博客。

10月24日：完成老師專業發展安排，并發布于博客。設計《學生自主活動對思想政治課學習影響的探討》課題的探討方案（初稿）。

10月25日：上午聽胡老師“如何進行教化科研”的專題報告，第四節聽劉明會老師課。下午到北師大附中聽張玉新老師報告。晚上寫跟崗學習日志，備周三的課。

10月26日：聽課3節，評課，完成教學反思一篇，晚上備課。

10月27—29日：本人上課2節，參與評課活動，聽其它老師的課、評課。寫教學反思一篇，并發布于博客。

10月30——31日：閱讀教化類書籍，寫第一篇讀書筆記，并發布于博客。

11月1——2日：聽評課，寫一篇教學反思，開發一節優秀課例。

11月3——5日：教材研討，課題溝通研討，形成最終方案。

11月6日——7日：閱讀教化類書籍，寫其次篇讀書筆記，并發布于博客。

11月8日——10日：參與市、校組織的各項教研活動，完成一篇教學反思，匯報跟崗學習的體會和收獲，完成跟崗學習總結報告，發布于博客。完成課題探討方案和跟崗學習個人考核表。參與跟班學習結業典禮。

個人學習工作安排9

本學期，我將努力提高理論水平，更新教化教學觀念，扎實有效地做好日常教學工作，更好地服務于廣闊學生。特制定個人年度安排如下：

一、指導思想

本學期以學校的工作安排和辦學理念為指導，以科研興教，以提高教學質量為宗旨，主動參與校本培訓工作，努力提高自己的教學實力。

二、總體目標

1、確立學科為本教學探討的基本理念，主動參與校本培訓與教學探討。

2、堅持理論與實踐相結合，注意在教化實踐中運用所學的新課程理論，并剛好發覺、解決課改中的問題，以教研促教改。

3、校本教研要面對學生，以人為本，關注人的全面發展。

三、詳細做法和設想

1、仔細學習領悟新課標，駕馭學科特點。

老師角色正確定位。明確老師角色是人的一生發展的引領者，決不僅僅是學問的填充者。敬重學生人格，關注學生的健康全面發展，尤其是健康心理，情感與正確的價值觀，人生觀培育對一個人來說恰恰是最重要的。

2、接著學習課改的教化教學理念，加強課改背景下提高課堂教學有效性的策略探討，注意學習的主體地位的發揮是本學期的重點工作。達到更新教化觀念、變更教學方式、提高教學質量的.目的。這一過程中，充分發揮利用外來專家優質資源。

多讀書，善思索，勤積累。主動閱讀各種書籍，開放自己的視覺，豐富自己的理論學問，拋棄陳舊的觀念。協作學校開展的讀書活動，談體會，談心得，談收獲，相互學習，相互溝通。以期得到共同發展，共同進步。

在課堂教學中，要變更單一的課堂教學形式，創建和諧同等的課堂教學氛圍，營造對話的課堂，拓展師生間的溝通范圍，通過師生互動、合作學習、自主探究、同等對話等多種教化教學形式，促進學生智能的提高和創新意識的養成。

3、留意自我反思。接著堅持做好教學反思，每天填好反思記錄本。反思自己備課時是否遇到什么困惑，是否調整了教材，為什么這樣調整教材;反思上課時是否發覺了預料之外的問題，自己是怎樣剛好地處理這些問題的;反思自己本節課有那些比較滿足的地方或有什么困惑。在此基礎上，做好教學常規工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的須要，最大限度的調動學生學習的主動性。做一節課的課堂實錄。老師錄下自己滿足的課堂，依據自己的課堂實錄找不足，找差距，以便提高自己的教學水平。

4、向同行學習。同伴協作、加強溝通，促進老師之間的對話，激勵老師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。

個人學習工作安排10

隨著春節的結束，我們迎來了新的一年。在過去的一年里，我在大眾傳媒系學生會工作，受益匪淺。而由于大家的努力，大眾傳媒系學生會也取得了可喜的`成果。我感到很快樂，也深深感受到新學期的壓力。對此，我對20xx—20xx年度工作安排進行了深化思索，總結如下：

第一，接著發揚上學期工作的特長

1.努力工作

勤奮是成為一名優秀學生會干部的必備素養之一。只有有不怕苦不怕累的意志，才能更好更快地完成上級布置的任務和任務，才能更好地為同學服務。

2.嚴格要求自己，發揮帶頭作用

只有自己做好，才能幫助別人做好。做不好，就不能要求和幫助別人做好。

3.團結友愛，心心相印

終歸個人力氣有限，集體力氣大于天。只有團結友愛，我們的集體才能更有凝合力，戰斗力才能更強。

4.正確的看法和責任

作為學生會成員，責任是不行或缺的，沒有責任的人是沒有資格加入這個先進組織的。只有有劇烈的責任感，我們才能把工作做得越來越好。

其次，改進上學期沒有做的地方

1.戒驕戒躁，穩步發展

肯定要端正看法，戒驕戒躁，一心一意為學生服務，為我們系增光添彩。

2.提前部署，保持冷靜

做事之前要開闊眼界，看事情的長遠，做好應對突發狀況的安排，這樣才能有條不紊，保持冷靜。

3.細致思索，提高效率

做事前要細致思索，以免途中出現任何麻煩和混亂。

4.原地工作，堅決學習

在做好工作的同時，也要牢牢把握學習，不能以工作為由忽視學習，而要雙管齊下。

個人學習工作安排11

作為院學生會了一個重要部門—學習部，關注全院學習氣氛，校內文化建設，學院學術氛圍的加強等，有重要的職能，作為學習部的一員，我也應當做出自己的努力，使學習部能成為全院一個重要的不行或缺的部門而努力。下面就自己20xx年度工作安排做以下支配。

一：學生會學習部的一個重要職能是校內學習氣氛的`建設，所以要做好同學學習氣氛的維護。

（1）在傳統節日慶祝中，如端午節，中秋節，除夕等傳統節日中，要開展系列活動讓同學了解節日的來歷，意義等。使同學們學到專業學問以外的學問，，這樣也可以弘揚我們中國的傳統文化。

（2）在五.四，12.9活動中，做系列活動回顧歷史，總結閱歷，向往將來。

（3）而在5.1，10.1活動中，幫助文體部門做慶祝活動，學習部門要重點對5.1等節日慶祝意義的探討與宣揚。

（4）學習部要多組織一些報告會，學術溝通會等活動，在開展之前要與宣揚部門合作，多做宣揚。

二：作為學院學術氣氛的維護者，應當有一份自己的宣揚手段。具我了解，北京電影學院，北京舞蹈學院，云南藝術學院等藝術學校，都有屬于自己的學報，而作為西南地區最大了綜合藝術院校卻沒有，我想這是很確學院落后的一點。

學習部創辦《四川音樂學院學報》，有學習部牽頭，報告學院辦公室，有辦公室批準方案，組織學習部詳細實施。方案如下：

（1）名稱《四川音樂學院學報》，屬于月刊，或者半月刊，詳細狀況的稍候探討。

（2）學報欄目可包括—學術報告，學院教研，專業學問，獲獎狀況的等。（詳細內容探討確定）

（3）學報內容來源，基本由每個院系供應內容，原則上要顧及.個學院的專業，可由老師發表稿件，也可同學優秀稿件發表。

（4）學報經費來源由學院供應，或者有必要廣告收入供應。

（5）詳細狀況的再做探討。

個人學習工作安排12

六年級新學期到來之際，我將制定自己的學期如下：

一、仔細聽課。

仔細聽課是獲得學問的關鍵所在。上課時專心聽講，勤做筆記，記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方剛好提問。對其他同學的提問、發言要細致傾聽并加以思索推斷。這樣可大大提高學習效率，做到事半功倍。

二、預習和復習。

對即將上課的內容先預習，把難點、重點登記，上課時留意聽老師的講解，這樣還不簡單思想開小差。課后要剛好復習，把當天所學的學問重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理。

三、做作業是要講效率。

用最短的時間做完作業，以便騰出一些時間做些針對性的練習，或看看課外書充溢自己。

四、勞逸結合。

小學階段也是身心成長的階段。要保持充足的'精力來學習，就必需有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下簇新空氣，使大腦保持醒悟。長時間看書肯定要記得看看遠處，放松眼部肌肉，預防近視。

五、爭取數學、英語雙科100分、語文95分以上。

雖然要達到這個目標并非易事，但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。

我對將來充溢信念，信任自己將在這個新學期里的表現不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上志向的中學，為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

開學之后我就是一名六年級的學生了，是一名畢業班的學生了。我希望新的學習有新的起先，新的面貌，所以我給自己做了一份六年級學習安排書，希望這份安排書可以讓我的新學期過得更加充溢。

1、每天上課用心聽講，仔細完成各科作業，做到書寫工整、美觀;

2、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的精確性;

3、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言;

4、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的學問進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成果;

5。做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題剛好解決，對當天出現的作業的錯誤剛好改正，扎扎實實地學好文化學問。

6。每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富學問;

以上就是我六年級的學習安排，安排已經定好了，接下來就要好好實施了，希望這份學習安排可以給我帶來一個美妙的學期。

個人學習工作安排13

還有幾天就要開學了，在適應了高校生活之后，就要起先在學業上有所進步了。現在寫下下學期的安排，希望自己可以時刻的鞭策自己。

學業上：

大二12月份隨之而來的就是英語四級考試，原來自己的英語就是弱項，所以大二上學期最重要的任務就是主攻英語了，肯定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成果。爭取一次通過四級考試!

當然，進入大二，專業課也隨之增多了，所以部分心思也得放在專業課上。大一的時候過了會計基礎考試，這學期就得多留意一些與初級會計考試有關的消息了。希望盡量把初級會計證考到吧!咩咩，

呼呼，好像遺忘了一個很重要的東西額!大二上也要參與一般話考試額~~加油吧，為將來奮斗!

兼職上：

希望自己可以在學習之余多熬煉一下自己，提高自己動手實力。順便掙點外快吧，

這學期希望在開學之初可以做一段時間的校內代理，不知道自己做不做的.好了，肯定要加油啊。。。然后最好可以在學校飯館里找點事情做吧，那樣既不會耽擱太多的時間，也不用常常向外跑了。。。當然在外面賣飲料也以的，希望自己可以像小鄭一樣，獨立自主一點，向小鄭學習!!

休息時：

做一個會學習會玩的孩子，假如有空閑的時間就約一兩個好摯友出去轉轉吧，增進感情!

小小的安排就列到這里吧，半年之后比照著這個安排來檢查自己。

個人學習工作安排14

學習部是學生會的下屬部門。其主要工作是組織管理校內學術科技活動，溝通學習閱歷，宣揚學校教化新動向，營造優良學風，營造豐富多彩、健康向上的文化氛圍。管理筆桿子文學學會的日常工作和出版刊物。

依據學習部的兩項主要任務——學校的文化和學術活動以及筆會文學學會的管理，制定工作安排:

一、學校的文化和學術活動

1、組織各種主題班會。

每月召開一次班會，設定學生關切或喜愛的主題。方式沒有限制，可以通過課件進行表演或演示、、、每個班都可以自由發揮。班會期間，我們學習部和各班學習委員會到各班參觀，拍攝精彩的照片或視頻，甚至參與各班的主題班會。這些照片或視頻可以放在校內網的學生頻道。通常每個班級可以自行舉辦不同的主題班會，好的照片或視頻也可以交給學生處，由學生處干部放在校內網的學生頻道上，與全校共享。依據我們平常班會訪問量的綜合評價和視頻的點擊率，在學期末可以選出最活躍的班級甚至個人進行激勵。

2、舉辦演講競賽

遇到一些重大歷史紀念日，如傳統節日，孫中山等偉人的紀念日(50、100歲生日或幾十個忌日)、孔子誕辰紀念日、九一八事變、621汕頭淪陷日等事務時；或者在國慶節、開學日、勞動節，我們還可以組織演講競賽，讓學生記住歷史，培育愛國主義和對學校的酷愛，培育學生的表達實力，豐富校內生活。

3、在藝術節上實行詩歌朗誦會

主題可以定制，如歌頌祖國、青春、生活等。，以弘揚中國詩歌的光榮傳統，提升學生的審美情趣和陶冶他們的情操。報名自由，組合形式可以多種多樣，比如單人、雙人，還可以配上音樂增加氣氛。

4、實行猜燈謎、寫春聯等活動

舉辦這些活動是為了增加學生對中國傳統文化的酷愛，讓學生更接近我們的傳統文化，了解它。

5、舉辦潮汕文化學問競賽

眾所周知，我們的潮汕文化是中國地域文化中獨樹一幟的一派，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊，如華僑批、功夫茶、潮汕鑼鼓、各種動物舞蹈、歌舞等文化，還有燒塔等潮汕民俗。但是這些文化已經漸漸被遺忘，所以舉辦潮汕文化學問競賽，將會振興這些很快被遺忘