畫國慶節活動總結7篇畫國慶節活動總結篇1

為了給家長和幼兒提供展示才藝、相互學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的進展。在“國慶節〞假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作競賽活動。

此次活動以“xx〞為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都主動的報名參加，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不行估量的。

在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分表達了本次活動的主題《xx》。評分小組依據親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓舞獎，并將作品進行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個觀賞、學習、溝通的平臺。

通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想；童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更秀麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了勝利的喜悅，也留下了孩子們在成長中歡樂的畫面！

畫國慶節活動總結篇2

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美妙季節，我們迎來了祖國媽媽的生日。在全體師生的共同參加下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生喜愛祖國的情感。我校在9月10日—9月28日先后組織了“我和我的祖國〞系列活動：

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發言人數到達班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2。五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大改變，畫出人們的美好生活，感受祖國的偉大。

3。唱響紅歌頌祖國

9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用真誠的熱情為祖國送上了深情的祝愿。本次歌詠競賽得到團市委、社區、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參加，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校內，唱出了對祖國的祝愿。晚會在《唱歌祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生主動參加集體活動的熱情，到達了育人的目的，再次證明了晚會的勝利。

4。自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的喜愛。

5、詩歌朗誦競賽

9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國〞的詩歌朗誦競賽。大力弘揚愛國主義精神，培育學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

畫國慶節活動總結篇3

如今的教學工作越來越注重對孩子進行全方面的培育，有的時候班級里面也會進行親子活動，舉行這類活動是為了讓家長和孩子能夠多溝通。下面就是我們學大教師進行的班級親子活動總結。

為了切實做好我班的家庭教育工作，使每位家長都能用先進的理念，科學的方法，給孩子營造一個良好的健康成長空間，培育孩子主動、健康、樂觀的心態，樹立互助互愛的良好品行，增進家長與孩子的感情，更好的促進家長與家長，家長與老師之間的相互溝通，建立一條心靈溝通的.橋梁，我班四月份特舉行一次以“擁抱自然，放飛心情〞為主題的親子活動。

本次活動以“擁抱自然，放飛心情〞為主題，活動時間為20xx年四月二十四日上午十一時舉行，地點是濱湖河景區，由各個分隊隊長負責帶隊，活動第一項為放風箏競賽，第二項為母子或父子綁腿賽跑競賽，第三項為跳繩競賽，最終給獲獎者頒發獎狀和獎品，此次活動時間定為兩小時。

本次活動共有二十二個家庭參與，通過本次活動不僅有效實現了家校聯動、社校聯動模式，還促進了家長與家長、家長與老師、孩子與孩子之間的情感溝通，增添了班級的凝聚力和向心力，還更好的樹立了家長們的學習意識，家長們紛紛表示教育孩子是學校和家庭共同的責任，并且認識到了與孩子、老師之間的良好溝通比學問傳遞更為重要，還情愿在今后協助老師對孩子進行有針對性的教育，把孩子的缺點或錯誤消滅在萌芽狀態，使孩子在不斷地發揚優點、克服缺點、糾正錯誤的正確軌道上健康成長。

我們學大教師進行的班級親子活動總結的內容，我想各位家長和學生都有了也許的了解，期望以后的班級會舉行更多的這樣的活動。

畫國慶節活動總結篇4

每年的國慶節前后，處處都張燈結彩，洋溢在一片快樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有許多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來許多的便利條件，因此，我設立了“我愛祖國〞這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。幼兒感受國慶節強烈的氣氛，萌發愛國情感，我們依據中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動：

1、我們在教學活動中，讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日―國慶節。

2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕，提供給幼兒表達表現的機會，表達幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節日歡樂的氣氛。另外，在制作過程中，也進展了幼兒的動手能力、想像創造力.同時，也開展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》，祝福我們的祖國繁華興盛，欣欣向榮

3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式〞與“開國大典〞，使幼兒對國慶節有更多的認識。

通過這一系列的活動，使認識國旗、國徽、唱國歌，通過共享溝通自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加喜愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節的認識。

畫國慶節活動總結篇5

每個人都有自己的生日。生日到了，家人會給他慶祝，祖國也有自己的生日。9月30日，我們開展了以“歡慶國慶〞為主題的親子活動，幫助孩子認識祖國的生日，用自己的方式慶祝，激發孩子對祖國的感情。

活動開始前，教室掛滿了國旗，布置了節日氣氛，讓孩子們也能參與慶祝。活動中，通過觀看《秀麗祖國》、《寶貴的小動物朋友》等照片，引導孩子體驗身為中國人的自豪感。“我為祖國慶祝母親生日〞的圖片讓孩子們了解了各地的一些國慶慶祝活動，引導他們用自己的方式慶祝祖國的生日。

孩子年紀小，語言和動作表達能力不強，又因為現有學問極度匱乏，只知道“假期過后我們可以玩〞。所以在設計這個活動的時候，要依據孩子的狀況，讓孩子通過看和聽對“國慶〞有一個初步的了解，通過孩子現有的能力對祖國母親說生日歡樂！給我們祖國的母親唱生日歌，加煙花，讓他們參與慶祝活動，感受節日氣氛。

通過這次幼兒園活動，孩子們了解了“祖國的生日〞，對中國有了初步的了解。活動中，孩子們知道“中國〞是一個大、大家庭，是一個秀麗的地方，有很多動物和孩子陪伴著我們，激發了孩子們喜愛祖國的感情。

這次幼兒園活動取得了良好的效果，家長和孩子都感受到了幼兒園活動中的快樂氣氛。然而，由于這是小班兒童的第一次親子幼兒園活動，一些兒童表現出留意力不集中，不能在教師的指導下很好地進入幼兒園活動。但是，我信任隨著孩子許多閱歷的積累，這種狀況會得到改善。

畫國慶節活動總結篇6

在“國慶節〞來臨之際，xx幼兒園慶國慶畫展開始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構思新穎、韻味獨到的圖畫，畫出了童真童趣，畫出了他們身心愉悅的美好生活，小小的他以獨特的方式為祖國送上了自己心中最美妙的祝福。快來跟隨我一起看看吧!

家鄉的秀麗風景、名勝古跡、人文風俗讓人印象深刻，此次畫展就在“愛我家鄉.大美濟南〞的主題下，孩子們采納線描，水彩，刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動畫筆，描繪屬于自己的家鄉!展示家鄉的風采!瞧!有呈現夜景泉標、大明湖、解放閣的油墨版畫《夜.濟南》;有將濟南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的《荷塘月色》線描《國慶月夜》;有描繪城市生活美妙景象的錫紙畫《節日禮花》油畫棒畫《xx交通》和剪紙《美好時光》;就連剛剛入園的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點畫出《我們秀麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的智慧，表達著愛祖國愛家鄉的情感。觀賞著這些秀麗的畫面，感受孩子們放飛著童夢，在天真、活潑的年紀里用自己獨特的視角、可愛的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜贊揚!

展出吸引了眾多家長與孩子的目光，孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品，而家長們則駐足觀賞，不時用相機記錄下孩子和作品的合影，成為了幼兒園一道亮麗的風景線。

多彩的畫筆牽動著珍寶的夢想，絢麗的畫卷承載著孩子們美妙的將來。此次慶國慶畫展活動發揮了孩子們的想象力，激發了幼兒繪畫興趣，更增進了他們的愛國愛家鄉的情感，體驗著自由想象和創造的歡樂，使孩子們度過了一個開心、難忘的國慶節。

畫國慶節活動總結篇7

為慶祝新中國成立72年，進一步激發廣大師生的愛國熱情，增添師生的民族自尊心、自信念和自豪感，激勵學生勇于承當社會責任和歷史使命，我校于9月30日上午在學校操場場隆重舉行迎國慶歌詠競賽。

本次歌詠賽共有7支代表隊參與，每支代表隊演唱3首歌曲，其中《義勇軍進行曲》為必唱曲目，另兩首為自選紅色經典歌曲參賽。競賽在雄壯的《義勇軍進行曲》的歌聲中拉開了序幕。

學校校長山成英首先致開幕詞，他結合中華民族的優良愛國主義傳統和我校如今的進展形勢講了此次歌詠競賽的意義并預祝歌詠競賽圓滿勝利。

隨后，參賽各班唱歌了包括《唱歌祖國》、《我愛北京天安門》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《大中國》等耳熟能詳的歌曲。

在放聲唱歌中，大家贊美祖國，唱歌共產黨，把競賽不斷推向高潮。我們在歌聲中傾聽到了崛起的中國，喚起了作為中華兒女的自豪與憧憬。

競賽期