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文檔簡介

滬科版高一化學上冊《化學鍵》教學設計一、教學目的通過本節課的學習，讓學生了解化學鍵的基本概念、分類、特性、成因以及對物質屬性的影響，并培養學生的分析和解決問題的能力。二、教學重點和難點教學重點：化學鍵的基本概念、分類和特性；共價鍵、離子鍵和金屬鍵的形成及特征。教學難點：分子中極性共價鍵的解釋和類型、銨鹽和氧化物離子鍵的形成。三、教學方法通過授課、討論、示范、實驗、團體合作和個人思考等多種教學方法，啟發學生探究化學鍵的概念特性和成因，培養學生分析和解決問題的能力，激發學生學習興趣。四、教學內容1.化學鍵的概念化學鍵是指化學元素之間相互作用的力，將其結合成分子或晶體。2.化學鍵的分類按電子的共享方式，化學鍵分為共價鍵、離子鍵、金屬鍵和范德華力。在本節課中，我們主要討論共價鍵、離子鍵和金屬鍵。3.共價鍵共價鍵是指原子之間通過共用電子對發生相互作用，形成化學鍵。共價鍵可分為分子中的非極性共價鍵和分子中的極性共價鍵。非極性共價鍵：指在成鍵原子中間，電子云均勻地分布，不存在電荷偏移現象。如氫氣、氧氣分子中的O-O鍵等。極性共價鍵：指在成鍵原子中間，電子云不均勻地分布，電荷有一定的偏移現象。如水分子中的O-H鍵等。4.離子鍵離子鍵是指由正負離子通過靜電吸引力結合的化學鍵。離子鍵具有高熔點、硬度大等一系列特性，因此常用于制備無機化合物和電池。5.金屬鍵金屬鍵是指由金屬原子之間通過電子互相共享形成的化學鍵。金屬鍵具有低熔點、良好的導電性和導熱性等特性。6.化學鍵的成因化學鍵的成因主要包括共價鍵的共用電子對、離子鍵的離子間相互作用、金屬鍵的海洋電子模型、以及范德華力的分子間吸引力等現象。7.化學鍵與物質性質的關系不同類型的化學鍵對物質的性質有著不同的影響。如強大的離子鍵和金屬鍵決定了相應化合物的物理性質，而共價鍵則影響分子的形狀和互相的作用。五、教學實驗實驗名稱：探究氫氣的非極性共價鍵實驗原理：將兩個氫氣分子通過共用電子對形成氫氣分子的非極性共價鍵。實驗步驟：取一支干凈的試管，加入2-3滴硫酸或鹽酸，然后再加入適量的鋅粉。取另一支試管，加入適量的硫酸銅及少量的水，并振蕩勻。將兩支試管分別插入到盛有水的漏斗中，以便放出氧氣。用火柴點燃氫氣和氧氣混合的氣體，觀察結果。實驗結果：氫氣和氧氣的混合物可以發生爆炸反應，釋放出大量的熱和光。反應產物為水。實驗分析：爆炸反應的產物僅為水，說明參與反應的原子間形成了非極性共價鍵，氫氣分子中的兩個氫原子電子互相共享，形成了氫氣分子的非極性共價鍵。六、教學評價學生通過本節課的學習，可以掌握化學鍵的基本概念、分類、特性和成因等知識，同時也能夠理解化學鍵對物質性質的影響。通過實驗，學生能夠深入了解非極性共價

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