以健康為主題的策劃書

以安康為主題的籌劃書1

一、活動(dòng)背景

據(jù)調(diào)查，在我國，存在肯定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長期以來，心理安康教育主要以詢問、講座、宣傳展等方式來幫忙廣闊同學(xué)，這些方式已不能滿意廣闊同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理安康日降臨之即，學(xué)校心理安康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理安康教育走進(jìn)班級。

二、活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)留意的誤區(qū)，通過活動(dòng)，消退困惑，走出誤區(qū)，了解彼此；

2、感受人生的歡快和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待四周的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

三、活動(dòng)宗旨

“不管我們是否熟識(shí)，當(dāng)我們坐在一個(gè)教室，我們就是一家人。”

四、活動(dòng)主題

“翻開心扉，暢游愛的海洋”

五、活動(dòng)形式

主題班會(huì)；全班互動(dòng)、溝通

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月（詳細(xì)待定）

七、活動(dòng)地點(diǎn)

詳細(xì)待定

八、活動(dòng)籌劃負(fù)責(zé)人：

機(jī)電101班全體班委

九、贊助單位

大學(xué)生精英論壇

十、活動(dòng)過程

1、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理安康日的由來。

2、介紹大學(xué)生心理安康的重要性、學(xué)校心理安康教育的效勞機(jī)構(gòu)以及效勞的內(nèi)容。

3、同學(xué)們爭論主題話題

同學(xué)們，今日我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是——友情。可以說，朋友在我們的生活中最不行缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓舞者和送別者。”那么，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今日我們就來爭論一下友情這個(gè)話題。

話題一：什么是友情什么是朋友

假如說友情是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

假如說友情是一朵開不敗的鮮花，那么，照射它的必定是從心中升起的太陽。

話題二：友情是廣博的，不在乎距離

4、對一些典型案例的思索

北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生，平常與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素到處炫耀自己有錢、目中無人的做派。20xx年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī)，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走，該車價(jià)值人民幣246733元，同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元)，奚某于其次天被查獲歸案。

據(jù)了解，近年來大學(xué)生特殊是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特殊巨大，居近年來大學(xué)生犯罪之首。

5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn)，讓大家了解彼此。

6、班會(huì)滿足度調(diào)查

7、請班主任總結(jié)發(fā)言

十一、活動(dòng)意義：

通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理安康學(xué)問水平，增加心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理安康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理安康問題，讓更多的人對心理安康引起足夠重視。

心理的安康很重要，一個(gè)人生理安康和心理安康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們肯定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

活動(dòng)籌劃人：xxx

以安康為主題的籌劃書2

一、活動(dòng)目的：

對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，賜予科學(xué)有效的心理詢問和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)整自我，提高心理安康水平，增加進(jìn)展自我的力量。

二、活動(dòng)主題：

心理安康

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.05.10

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓待定

五、參與人員：

景觀09—02團(tuán)支部全體成員、心理輔導(dǎo)教師

六、活動(dòng)流程：

1、同學(xué)自發(fā)演講，闡述自己對大學(xué)生心理安康的理解，正確對待心理問題，提高自我調(diào)整力量，正視自身的缺點(diǎn)，積極向上的面對學(xué)習(xí)和生活。

2、心理輔導(dǎo)教師對大學(xué)生心理問題進(jìn)展講座，針對大學(xué)生普遍的心理問題進(jìn)展分析，講解心理問題產(chǎn)生的緣由，并教育同學(xué)們?nèi)绾畏乐剐睦韱栴}的產(chǎn)生，同學(xué)們自發(fā)提出問題，教師進(jìn)展講解。

3、心理委員進(jìn)展活動(dòng)活潑環(huán)節(jié)：首先給同學(xué)們做系列的心理測試，統(tǒng)計(jì)結(jié)果并進(jìn)展分析，請教師進(jìn)展詳細(xì)分析，心理委員依據(jù)平常對班級同學(xué)的觀看和悉心洞悉，對班級同學(xué)的性格等方面進(jìn)展分析。然后心理委員帶著同學(xué)做關(guān)于心理示意等的兩組小嬉戲，并進(jìn)展結(jié)果分析。最終心理委員對此次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)（主要對班級同學(xué)的整體心理安康方面進(jìn)展系統(tǒng)的分析）。

4、團(tuán)支書對此次團(tuán)會(huì)進(jìn)展最終總結(jié)，讓同學(xué)們更加深入的了解心理安康的意義所在，增加同學(xué)對心理將抗的關(guān)注，提高西里安康水平，讓同學(xué)們對過安康樂觀積極向上的大學(xué)生活。

預(yù)祝班會(huì)圓滿勝利！

以安康為主題的籌劃書3

一、活動(dòng)背景：

從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了肯定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不行無視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會(huì)，增加同學(xué)們的心理安康意識(shí)，提高同學(xué)們心理安康水平。

二、活動(dòng)目的及意義：

通過活動(dòng)讓同學(xué)們了解安康心理的新概念；讓同學(xué)們熟悉到關(guān)愛的`力氣、幫助的力氣；同時(shí)，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)整身心，提高班級分散力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班。

三、活動(dòng)主題：

擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢

四、活動(dòng)對象：

平面設(shè)計(jì)2班全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

12月1日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

七、活動(dòng)所需物品：

精致禮品、音響等

八、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前期工作：申請教室、購置活動(dòng)所需要的物品，安排等“海報(bào)制作”各班干詳細(xì)的工作。

（二）活動(dòng)開頭：

（1）支持人講話，請班主任為這次活動(dòng)做重要講話，宣布活動(dòng)開頭。

（2）請我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。

（3）文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)展語言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到歡樂，增加集體觀念。熟悉到將來的社會(huì)合作的重要性。

（4）聽音樂猜歌名接歌曲

a.由主持人放出音樂，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲；

b.讓猜對唱曲名字或者接上歌曲的同學(xué)，可以獲得班委預(yù)備的精致禮品一份，猜錯(cuò)歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委預(yù)備的精致禮品一份同時(shí)需要表演一個(gè)節(jié)目【例如：學(xué)小貓、小狗等小動(dòng)物叫，唱歌，跳舞等】

（5）請我們班的廖俊英同學(xué)為我們唱歌。

（三）心理測驗(yàn)：（心理安康測試表另外附件）

（四）請班主任對我們的這次班會(huì)進(jìn)行評點(diǎn)和總結(jié)

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

約35元。

以安康為主題的籌劃書4

一、活動(dòng)主題：

“愛我，愛他，共建班級之家”

三、活動(dòng)目的：

通過心理主題班會(huì)，提高大學(xué)生的心理安康學(xué)問水平，增加心理保健意識(shí)，提高心理耐挫力，解答困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的心理問題，增加班級分散力，推動(dòng)班級心理之家建立。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月29日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

六、活動(dòng)對象：

檢測一二班以及新能源全體學(xué)生

八、活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)之前籌劃書由檢測一班寫

1.活動(dòng)開展之前檢測二班申請教室

2.布置教室由新能源進(jìn)展

3.檢測二班周康做ppt講ppt

4.在活動(dòng)過程中會(huì)開展一些小嬉戲，每個(gè)班的班委分別帶動(dòng)各班的同學(xué)進(jìn)展活動(dòng)

5.小嬉戲環(huán)節(jié)

（1）拋氣球：預(yù)備一個(gè)氣球，從班級的第一個(gè)人開頭傳遞，一分鐘后，傳到誰，