2022年下半年中小學(xué)國家教師資格考試（初級(jí)中學(xué)）

音樂學(xué)科全真模擬卷（一）

注意事項(xiàng)：

1.考試時(shí)間為120分鐘，滿分為150分。

2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）

1.“在聆聽交響素描《大?！窌r(shí)，教師引導(dǎo)同學(xué)們辨別該作品的風(fēng)格與所屬流派?！边@

一教學(xué)環(huán)節(jié)屬于音樂課程內(nèi)容的哪個(gè)領(lǐng)域？（）

A.感受與欣賞

B.表現(xiàn)

C.創(chuàng)造

D.音樂與相關(guān)文化

2.京韻大鼓的主要伴奏樂器是（）。

A.四胡、三弦

B.二胡、琵琶

C.京胡、三弦

D.板胡、琵琶

3.小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》多次出現(xiàn)大、小提琴“對答”的形式，不曾出現(xiàn)的

段落是（）?

A.草橋結(jié)拜

B.長亭惜別

C.樓臺(tái)會(huì)

D.抗婚

4.對《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中課程內(nèi)容描述不正確的是（）。

A.表現(xiàn)包括演唱、演奏、識(shí)讀樂譜三項(xiàng)工作

B.音樂課程內(nèi)容包括感受與欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化四個(gè)領(lǐng)域

C.創(chuàng)造是發(fā)揮學(xué)生想象力和思維潛能的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域

D.音樂創(chuàng)造包括探索音響與音樂、即興創(chuàng)編、創(chuàng)作實(shí)踐

5.在五聲調(diào)式的基礎(chǔ)上加入清角和閏構(gòu)成的是（)o

A.雅樂調(diào)式

B.清樂調(diào)式

C.六聲調(diào)式

D.燕樂調(diào)式

6.著名越劇表演藝術(shù)家徐玉蘭在《紅樓夢》中扮演的角色是（）。

A.賈寶玉

B.薛寶釵

C.林黛玉

D.王熙風(fēng)

7.下列屬于“竹”類樂器的是（）。

A磬

B.骨笛

C.簫

I）.軋箏

A.牧歌

B.波爾卡

C.圓舞曲

D.船歌

9XXxxxxXXxxxxlxxxxxxxxlxxXXxxxxl-xxxxxxlI節(jié)真

譜的拍子種類屬于（）。

A.單拍子

B.復(fù)拍子

C.交錯(cuò)拍子

D.變換拍子

10.某教師在教授《牧童短笛》一課時(shí)，用了30分鐘和學(xué)生討論草原放牧風(fēng)光，10分

鐘介紹短笛，學(xué)生都很感興趣，最后5分鐘學(xué)習(xí)歌曲.該教師的授課方式主要違背了新課程

標(biāo)準(zhǔn)的哪一條基本理念？（）

A.以音樂審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力

B.強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造

C.突出音樂特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)科綜合

D.弘揚(yáng)民族音樂，理解音樂文化多樣性

11.《沒有眼淚，沒有悲傷》是歌劇（）中的唱段。

A.《白毛女》

B.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》

C.《江姐》

D.《傷逝》

12.下列屬于作曲家劉熾的作品是（）。

①《我愛你，中國》②《我的祖國》

③《英雄贊歌》④《祖國頌》

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

13.樂曲標(biāo)題采用唐代詩人王維的名句“空山不見人”之意，由劉天華創(chuàng)作的二胡曲是

（）o

A.《琵琶行》

B.《空山鳥語》

C.《陽關(guān)三疊》

D.《楓橋夜泊》

14.馬勒用唐代李白等人的詩創(chuàng)作的聲樂交響曲是（）o

A.《大地之歌》

B.《亡兒之歌》

C.《流浪少年之歌》

D.《兒童的奇異號(hào)角》

15.適用于演奏肖邦《葬禮進(jìn)行曲》的速度術(shù)語是（）。

A.Andante

B.Allegretto

C.Adagio

D.Lento

16.作曲家對應(yīng)音樂作品正確的是（）。

A.霍爾斯特《自新大陸交響曲》

B.德沃夏克《哦！蘇珊娜》

C.穆索爾斯基《圖畫展覽會(huì)》

D.貝多芬《木星-歡樂頌歌》

17.小提琴曲《苗嶺的早晨》是以歌曲（）為素材創(chuàng)作的作品。

A.《苗寨夜色》

B.《大地飛歌》

C.《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》

D.《醉苗鄉(xiāng)》

B.變奏

C.模進(jìn)

D.模仿

19.音樂課程應(yīng)注意（）年級(jí)的學(xué)生以形象思維為主和好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的身

心特點(diǎn)，善于利用兒童的自然嗓音和靈巧形體，采用歌、舞、圖片、游戲等相結(jié)合的綜合手

段，進(jìn)行直觀教學(xué)。

A.3?6

B.1-2

C.1-3

D.7-9

20.《沃爾塔瓦河》選自（）o

A.交響詩套曲《我的祖國》

B.交響詩《嘎達(dá)梅林》

C.歌劇《紅旗頌》

D.交響曲《浮士德交響曲》

21.（）是一首印度尼西亞“克隆宗歌曲”。

A.《歡迎》

B.《巴雅提木卡姆》

C.《四歲的紅鬃馬》

D.《星星索》

22.下列調(diào)式中，與G大調(diào)屬于近關(guān)系調(diào)的是（）。

A.g小調(diào)

B.b小調(diào)

C.A大調(diào)

I）.E大調(diào)

23.e；----=：一：------該旋律的曲作者是

（）?

A.理查德?羅杰斯

B.安德魯?勞艾德?韋伯

C.勛伯格

D.霍爾斯特

24.下列和聲進(jìn)行屬于阻礙進(jìn)行的是（）。

A.V-VI

B.V-I

C.1-IV

D.V-IV

25d野U"|68-|妙"我口琴|(zhì)42-|她眄招|81-|旋

律的情緒是（

A.抒情

B.滑稽

C.悲傷

D.歡快

26.音樂課的全部教學(xué)活動(dòng)應(yīng)以（）為主體，將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動(dòng)參與

放在重要位置。

A.學(xué)生

B.教師

C.音樂

D.音樂審美

27.在我國京劇發(fā)展過程中曾經(jīng)涌現(xiàn)過很多著名的表演藝術(shù)家，其中，被譽(yù)為“伶界大

王”的是（

A.梅蘭芳

B.周信芳

C.譚鑫培

D.楊小樓

28.下列選項(xiàng)中，流行于西班牙的舞種是（）?

A.探戈

B.倫巴

C.弗拉門戈

D.桑巴

29.奏鳴曲式的）結(jié)構(gòu)布局，適于用來表現(xiàn)復(fù)雜的、戲劇性的內(nèi)容。

A.發(fā)展、對比、統(tǒng)一

B.發(fā)展、統(tǒng)一、對比

C.對比、統(tǒng)一、發(fā)展

D.對比、發(fā)展、統(tǒng)一

30.柯爾文手勢中正確表達(dá)唱名“l(fā)a”的是（）。

A.

二'音樂編創(chuàng)題（本大題I小題，10分）

31.樂段寫作。

要求：

（1）用下面譜例作為第一樂句，完成一個(gè)4樂句的樂段。（5分）

（2）使用“魚咬尾”的旋律發(fā)展手法。（5分）

三、音樂作品分析題（本大題1小題，15分）

32.分析下面的譜例。

要求：

（1）劃分樂曲的段落和樂句，并畫出結(jié)構(gòu)圖示。（6分）

（2）寫出樂曲的曲式結(jié)構(gòu)名稱。（6分）

（3）說明譜例旋律的第一樂句與第二樂句的關(guān)系。（3分）

《啊朋友再見》

，吉等JQIJ力1「「?『手

四、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題1小題，35分）

33.依據(jù)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》基本理念，按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)

計(jì)。

教學(xué)對象：九年級(jí)學(xué)生

教學(xué)內(nèi)容：演唱《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》

要求：

（1）設(shè)定教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)。（10分）

（2）針對教學(xué)重點(diǎn)，設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過程，其中至少包括2個(gè)課堂提問。（15

分）

（3）針對（2）中的主要環(huán)節(jié)，寫出設(shè)計(jì)意圖。（10分）

附譜例：

??店方砌容人瑞你鬻節(jié)聚

幢T,合唱

彝族民歌

1=七彳

也ZUM

歡怏.抒情堆麥

管

■2551.1卜3叁UIR2|1426|11_55

人路旁的花比正在開嶗，樹上果兒等人搞等人描呀哎洛

5.33301665654211426^11f6I

哎洛哎！叫匕要;千人討于人.摘呀京不

251665）151.5431V332|12315|5

塞洛玄洛里哎洛哎！遠(yuǎn)方的客人計(jì)你留下來，

—Ild—I

◎|]o0|00|002356|32665|

送方的每人0M)

~psMe|^i.5io|

00|0

哎洛?哎洛哎洛哎~（后喻

j*3^3j口|111々|5_4221.1pj.g10|

請你留下來,老生山也在歡迎你啊哎洛哎

維2.*?澗的谷ft迎風(fēng)蕩X.期待人們*!下來遠(yuǎn)方的客人詁你留

下來

3,姑娘的超舌白色的早存.踏著晚&他們就會(huì)閡來送方的客人請

你留下來

歌喝豐收的時(shí)光.歌唱繁榮的祖國.我們會(huì)為幸福盡情地歌唱

五'案例分析題（本大題1小題，15分）

34.張老師在講授歌劇《茶花女》這節(jié)課的過程當(dāng)中，首先播放了歌劇的選段《飲酒歌》,

并提問學(xué)生從歌曲當(dāng)中感受到了什么；之后，進(jìn)一步請學(xué)生根據(jù)視頻的片段進(jìn)行模仿表演；

最后，播放施光南先生的《祝酒歌》并進(jìn)行對比賞析，與學(xué)生一起分析中外酒文化的異同。

學(xué)生感覺在張老師