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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年浙江育英職業技術學院
輔導員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;
2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制,下列說法不正確的是()。A.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢B.構建心理預警機制,制定緊急事件應急處理方案C.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構,形成及時、快捷、通暢的信息網絡D.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念,但對于防不勝防的突發緊急事件,屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施【答案】:D2.教育法規的調整對象是()。A.教育思想關系B.教育社會關系C.教育物質關系D.教育經濟關系【答案】:B3.《高等學校學生行為準則》第二條規定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護()不參與違反四項基本原則,影響國家統一和社會穩定的活動。A.國家統一和領土完整B.國家利益和民族團結C.社會穩定和經濟發展D.民族團結與社會和諧【答案】:B4.在下列情形中,學校應承擔教育法律責任的情形是()。A.來自學校偶發性侵害造成的B.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的C.學生在校期間突發疾病,學校發現但未根據實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的D.監護人知道學生有特異體質,但未告知學校的【答案】:C5.大學生心理咨詢的主要內容包括()A.學業與發展咨詢B.心理健康與發展咨詢C.精神疾病與發展咨詢D.擇業與發展咨詢【答案】:ABD6.大學生渴望與他人建立良好的人際關系,不愿封閉自己,這種特征是大學生人際交往動機的()。A.迫切性B.單純性C.多樣性D.差異性【答案】:A7.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則()。A.強化問題意識的原則B.教學與C.增強學生參與的原則D.講述思路為主的原則【答案】:B8.高等教育的發展從根本上受制于()的質量和效果。A.社會實踐B.文化創新C.經濟增長D.文化繼承【答案】:C9.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育管理B.教育威信C.教育創新D.教育機智【答案】:D10.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養青年教師的()。A.科學研究能力B.社會服務能力C.指導學生能力D.課堂教學能力【答案】:D11.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是()。A.課程設置與開設順序B.教學時數C.專業培養目標和基本規格D.教學方法的運用【答案】:D12.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的()A.教學效能感B.教育機智C.領導方式D.教學風格【答案】:A13.高等教育辦學體制主要涉及()。A.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學B.高等教育的程度結構C.高等教育規模和質量D.高等教育的層次結構【答案】:A14.高等學校教師在講述過程中,既要讓學生獲得知識,又要讓學生獲得再發現知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是()。A.知識優先原則B.學生主體原則C.教師主導原則D.講述思路為主的原則【答案】:D15.高校教師的社會責任包括()。A.以科研推動社會科學技術進步B.教書育人C.以上都是D.以智力和技能優勢為社會服務【答案】:C16.元認知的實質是人對認知活動的自我意識和()。A.自我控制B.自我學習C.自我認識D.自我指導【答案】:A17.結構主義課程理論的代表人物是()A.貝格爾B.阿德勒C.郝欽斯D.布魯納【答案】:D18.下列選項中屬于狹義教育目的的是()。A.國家教育目的B.家庭教育目的C.個人的教育目的D.利益集團教育目的【答案】:A19.教師與家長法律關系的內容包括A.家長有依法支持學校教育正常開展的義務B.家長有共同參與學校教育的權利C.教師有指導家庭教育的責任D.以上都是【答案】:D20.高校教師教學分為三個層次,最高級層次為()。A.教給學生知識B.教給學生方法C.提升學生境界D.考試取得好成績【答案】:C21.下列選項,不屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.教師的社會地位B.淵博的知識、高超的教育教學藝術C.端莊的儀表、良好的工作作風和習慣D.高尚的思想、良好的道德品質【答案】:A22.下列對于高校培養目標性質的表述,錯誤的是()A.高校培養目標具有具體性與多樣性B.高校培養目標具有抽象性與統一性C.高校培養目標具有主觀性與客觀性D.高校培養目標具有穩定性與動態性【答案】:B23.教師在合法權益受到侵害時,依照法律的規定,向法定主管機關申述理由,請求處理的制度,稱為()。A.教師申訴制度B.教師行政訴訟C.教師行政復議D.教師調解制度【答案】:A24.柏林大學的創立及其發展,使得大學擁有了第二種職能——()的職能。A.發展科學B.學術自由C.大學自治D.傳授知識【答案】:A25.決定高等教育事業發展規模和速度的是()。A.文化資源B.生產力C.政治制度D.科學技術【答案】:B26.下列哪種成分不是品德的心理結構()。A.道德行為B.道德觀念C.道德認知D.道德情感【答案】:B27.現代高等學校內部微觀管理制度安排涉及的主要權力關系是()A.管理權力與學術權力B.辦學權力與學術權力C.行政權力與學術權力D.政治權力與學術權力【答案】:C28.國家確定的高等教育目的可以分為()。A.指令性高等教育目的和成長性高等教育目的B.彈性高等教育目的和指導性高等教育目的C.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的D.指令性高等教育目的和指導性高等教育目的【答案】:D29.我國古代學者關于學習過程的五階段論是()A.學、問、辨、行、思B.學、問、思、辨、行C.學、辨、問、思、行D.問、學、思、辨、行【答案】:B30.以下不屬于人格健全標準的是()。A.身心和諧發展B.社會意識和諧發展C.內部心理和諧發展D.人際關系和諧發展【答案】:A31.大學教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.研究能力B.教學能力C.溝通能力D.組織管理能力【答案】:D32.主張根據社會需要來制定高校培養目標的是()A.個人本位論B.政治統帥論C.馬克思主義關于人的全面發展學說D.社會本位論【答案】:D33.任何組織和個人不得招用未滿多少周歲的未成年人,國家另有規定的除外。A.未滿十四周歲的公民B.未滿十周歲的公民C.未滿十八周歲的公民D.未滿十六周歲的公民【答案】:D34.以下()需要得不到滿足時,容易使人產生孤獨感A.尊重的需要B.自我實現的需要C.歸屬與愛的需要D.生理需要【答案】:C35.新知識的生長點,也是學生學習遷移的前提的是()。A.豐富的知識經驗B.積極的心理準備C.科學的學習策略D.結構化的教學內容【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.人的舉止可以表現一個人的()。A.內心世界B.精神面貌C.能力D.愛好【答案】:AB37.當代人文教育中,要提升人文素養,應包括如下幾個方面()。A.增進藝術涵養B.更新教育理念C.提升責任情感D.積累人文知識【答案】:ABCD38.下列關于創新的說法中,正確的是()。A.創新需要智慧,意志不起作用.B.敢于大膽設想,大膽試驗C.標新立異,不墨守成規D.創新不是科學家的專利【答案】:BCD39.選題時應注意的問題有()。A.課題要有價值B.范圍的大小要適度C.問題難易要適度D.主攻目標要明確E.課題的可行性【答案】:ABCDE40.態度與品德的習得一般經歷以下三個階段:()A.遵從B.轉變C.認同D.內化【答案】:ACD41.教師良心作為教師道德的首要范疇,具有()。A.廣泛性B.公正性C.內隱性D.綜合性E.變化性【答案】:ABCD42.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.理解和尊重學生B.了解和研究學生,樹立正確的學生觀C.提高自我修養,健全自身人格。D.對學生放任管理【答案】:ABC43.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件()A.通過案例加強安全教育B.停止舉行大型集體活動C.加強設施檢查消除隱患D.明確管理責任分工E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】:ACDE44.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件()A.加強設施檢查消除隱患B.通過案例加強安全教育C.停止舉行大型集體活動D.明確管理責任分工E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】:ABDE45.現代社會提倡的節約,包括節約()。A.空間B.時間C.人力D.資金和物質【答案】:AB46.愛崗敬業的具體要求有()。A.強化職業責任B.以薪酬為出發點和落腳點C.掌握本領,適時“跳槽”D.提高職業技能【答案】:AD47.品德的個體性特征具體體現為()A.品德的發展要依靠具有個體差異性的內在力量B.品德在不同人身上的表現不同C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德是可以自控的【答案】:ABCD48.根據皮亞杰的兒童認知發展理論,處于具體運算階段的兒童具有的特點有()A.邏輯推理B.抽象思維C.思維可逆性D.守恒性【答案】:CD49.教師的職業情感主要體現在()A.熱愛中國共產黨B.熱愛所教學科C.熱愛學生D.熱愛教育事業【答案】:BCD50.促使從眾行為產生的原因有()A.維持良好人際關系的現狀B.與大家保持一致以實現團體目標C.不愿意感受與眾不同的壓力D.為取得團體中其他成員的好感【答案】:ABCD51.社會主義核心價值體系的基本內容包括()。A.馬克思主義理論B.社會主義榮辱觀C.愛國主義為核心的民族精神D.以改革創新為核心的時代精神【答案】:BCD52.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.由專業保安看管B.家長參與管理C.加強舍管教師的安全教育培訓D.批評教師E.毆打
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