與象共舞27同學們，你們一定與他人共舞過吧！與他人共舞快樂輕松，那么與大象共舞會是什么感覺呢？請到《與象共舞》中去體驗一下吧。趙麗宏：著名散文家，詩人。上海崇明人，1951年出生。作品曾在國內外多次獲獎。代表作有散文集《生命草》《愛在人間》等，組詩《中國，我親愛的祖國》作者介紹泰國東南亞國家。首都曼谷。泰國是亞洲重要的旅游國家之一，迷人的熱帶風情以及獨具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。它擁有獨特的文化傳統和民族風俗，如聞名于世的古典舞和民族舞，別具一格的泰拳、斗雞、玩魚等，都令人“樂不思蜀”。這里到處是金碧輝煌、尖角高聳的廟宇、佛塔，無處不有精致美觀的佛像、石雕和繪畫。泰國簡介chígàgān會寫的字睹馳摩尷尬彬紳dǔmóbīnshēnfēn氛紳(shēn)士噴(pēn)泉彬（

bīn）彬有禮mó（摩擦撫摩）mā（摩挲）摩shàn（蒲扇）shān（扇風）扇重點字音用自己最喜歡的方式讀讀課文,讀準字音,讀通句子。想想大象給你留下了怎樣的印象？完成填空。大象對人群已經（）；大象曾經馱著武士（）；大象會（）地為人做按摩；大象優雅得像一個（）的紳士；大象（），陶醉在音樂之中了。熟視無睹沖鋒陷陣小心翼翼彬彬有禮翩翩起舞在泰國，如果你在公路邊或者樹林里遇到大象，那是一件很自然的事。不必驚奇，也不必驚慌，大象對人群已經熟視無睹，它會對著你搖一搖它那對蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地繼續走它自己的路，一副悠閑沉著的樣子。大象對人群已經熟視無睹大象的特點人與象和諧友好擬人

大象曾經馱著武士沖鋒陷陣，攻城守壘；曾經以一當十、以一抵百地為泰國人做工服役。被馴服的大象走出叢林的那一天，也許就是當地生產、生活發生較大變化的日子。作用巨大象是泰國的國寶沖鋒陷陣①②做工服役做工服役做工服役做工服役做工服役做工服役

很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息噴到了我的身上。起初我有些緊張，但看到周圍那些平靜坦然的泰國人，神經也就松弛了。沒有距離相處融洽在泰國，人和象之間沒有距離對比

在人的訓練下，它們會踢球，會倒立，會用可笑的姿態行禮謝幕。最有意思的是大象為人做按摩。成排的人躺在地上，大象慢慢地從人叢里走過去，它們小心翼翼地在人與人之間尋找落腳點，每經過一個人，都會伸出粗壯的腳，在他們的身上輕輕地撫弄一番，有時也會用鼻子給人按摩。大象按摩訓練有素心思細膩聰明可愛象是一種聰明而有靈氣的動物按摩①

有一次，我看到一頭象用鼻子把一位女士的皮鞋脫下來，然后卷著皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇亂叫。脫皮鞋的大象一點兒也不理會女士的喊叫，用鼻子揮舞著皮鞋，繞著圍觀的人群轉了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身邊，把皮鞋還給了她。那位女士又驚奇又尷尬，只見大象面對著她，行了一個屈膝禮，好像是在道歉。那龐大的身軀，屈膝點頭時竟然優雅得像一個彬彬有禮的紳士。擬人有靈氣動作

在歡樂的音樂聲中，象群翩翩起舞，觀眾都擁到了寬闊的場地上，人群和象群混雜在一起舞之蹈之，熱烈的氣氛感染了在場的每一個人。舞蹈的大象，沒有一點兒笨重的感覺，它們隨著音樂的節奏搖頭晃腦，踮腳抬腿，前后左右顫動著身子，長長的鼻子在空中揮舞。毫無疑問，它們和人一樣，陶醉在音樂之中了。場面描寫動作描寫聰明有靈氣照應文題最使我難以忘懷的是看大象跳舞翩翩起舞課文先寫了什么？后寫了什么？運用了怎樣的寫作順序？先概括（總）地寫最難忘的是看大象跳舞,再具體（分）地寫大象怎樣跳舞,人和大象怎樣共舞。這就是先概括再具體的寫法，即先總后分。總分

就是指文章中有總寫和分寫兩部分，二者結合在一起的寫法。好處可以讓讀者較快地抓住課文的要點，理清文章的思路，把握文章主要內容。象是國寶：沖鋒陷陣、做工服役總述：人與大象和諧相處人與象沒有距離：親密接觸、目光溫和與象共舞象聰明而有靈氣：表演、按摩、開玩笑看象跳舞：共舞分述獨特的地域文化絕妙的異國風情板書設計

本文饒有趣味的講述了_____________之間親密和諧的關系，體現了泰國人與大象關系十分密切，_______給泰國人的生活帶來了很多樂趣。展示了泰國獨特的地域文化。泰國人與大象大象一、根據課文內容填空。二、選詞填空親熱親切親密1.泰國人對大象存有（）的感情，一點兒也不奇怪。2.在泰國，人與大象的關系非常（）。3.偶爾，大象也會（）地和人開開玩笑。親切親密親熱課堂練習三、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。按摩（mōmo）

松弛(chící)氣氛（fēnfèn）尷尬(jièɡà）紳士（shēnsēn）彬彬有禮（bīnɡbīn）······√√√√√√四、在括號里填上帶點詞的反義詞。1.在大象龐大的身軀面前，我是那么()。2.和大象目光相對時，你緊張的心情自然就會（）下來。3.在路上遇到大象，你也不必（），它那樣悠閑沉著，怎么會傷害你呢？······松弛驚慌渺小課文共有5個自然段，圍繞著泰國人與大象關系__________來寫，第1自然段概述在泰國大象對人群______________，與人的關系親密和諧。第2自然段講大象是________________。第3自然段通過描述大象的樣子與表情來表現_______________________________。第4自然段講述了一些實例來說明象是一種_____________的動物。最后一個自然段講最使作者難忘的是_____________。聰明而有靈氣親密熟視無睹泰國的國寶泰國人與大象之間沒有距離看大象跳舞五、根據課文內容填空。六、下列加點字的讀音全部正確的一組是(

)A．目睹(dǔ)松弛(chí)按摩(mā)B．尷尬(jià)紳士(shēn)氣氛(fēn)C．晶瑩(yínɡ)道歉(qiàn)踮腳(diǎn)·········C七、在括號里填上恰當的關聯詞語。(1)你(

)在樹林里能看到大象，(

)在路上也能看到大象。(2)(

)大象的身軀龐大，(

)舞姿輕盈優美。(3)(

)生活有多困難，泰國人(

)會善待大象。都不但而且雖然但是不管八、按要求寫句子。(1)熱烈的氣氛感染了在場的每一個人。(改成“被”字句)__________________________________________________(2)大象屈膝點頭時竟然優雅得像一個彬彬有禮的紳士。(仿寫比喻句)__________________________________________________(3)大象用它們的行動證據了自己是聰明而有靈氣的動物。(修改病句)______________________________________________