




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
11.1.5旋轉(zhuǎn)體課程標(biāo)準(zhǔn)1.認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球及簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征,能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu).2.知道圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的表面積的計(jì)算公式,能用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題. 新知初探·自主學(xué)習(xí)——突出基礎(chǔ)性教材要點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一圓柱的結(jié)構(gòu)特征定義以____________所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,將矩形旋轉(zhuǎn)一周而形成的幾何體圖示及相關(guān)概念軸:________叫做圓柱的軸底面:________的邊旋轉(zhuǎn)而成的圓面?zhèn)让妫篲_______的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面母線:無(wú)論旋轉(zhuǎn)到什么位置,____________柱體:____________統(tǒng)稱為柱體知識(shí)點(diǎn)二圓錐的結(jié)構(gòu)特征定義以____________________所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,將直角三角形旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體圖示及相關(guān)概念軸:________叫做圓錐的軸底面:________的邊旋轉(zhuǎn)而成的圓面?zhèn)让妫篲___________旋轉(zhuǎn)而成的曲面母線:無(wú)論旋轉(zhuǎn)到什么位置,____________錐體:____________統(tǒng)稱為錐體知識(shí)點(diǎn)三圓臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征定義以________________所在的直線為旋轉(zhuǎn)軸,將直角梯形旋轉(zhuǎn)一周而形成的曲面所圍成的幾何體圖示及相關(guān)概念軸:圓錐的________底面:________旋轉(zhuǎn)而成的圓面?zhèn)让妫篲_________旋轉(zhuǎn)而成的曲面母線:無(wú)論旋轉(zhuǎn)到什么位置,__________臺(tái)體:__________統(tǒng)稱為臺(tái)體知識(shí)點(diǎn)四球的結(jié)構(gòu)特征定義以____________所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的旋轉(zhuǎn)體叫做球體,簡(jiǎn)稱球圖示及相關(guān)概念球心:半圓的________半徑:半圓的________直徑:半圓的________知識(shí)點(diǎn)五1.簡(jiǎn)單組合體由________組合而成的幾何體叫做簡(jiǎn)單組合體.2.簡(jiǎn)單組合體的構(gòu)成形式有兩種基本形式:一種是由簡(jiǎn)單幾何體拼接而成的;另一種是由簡(jiǎn)單幾何體截去或挖去一部分而成的.狀元隨筆等邊三角形繞其一邊的中線所在直線旋轉(zhuǎn)半周形成的面所圍成的幾何體是什么幾何體?[提示]圓錐知識(shí)點(diǎn)六旋轉(zhuǎn)體的面積問題1.側(cè)面積公式(1)S圓柱側(cè)=____________.(2)S圓錐側(cè)=____________.(3)S圓臺(tái)側(cè)=____________.2.旋轉(zhuǎn)體的表面積(1)旋轉(zhuǎn)體的側(cè)面積與底面積之和稱為旋轉(zhuǎn)體的表面積.(2)圓柱、圓錐、圓臺(tái)的表面積公式幾何體側(cè)面展開圖表面積公式圓柱S圓柱=____________,r為底面半徑,l為母線長(zhǎng)圓錐S圓錐=____________,r為底面半徑,l為母線長(zhǎng)圓臺(tái)S圓臺(tái)=______________,r′為上底面半徑,r為下底面半徑,l為母線長(zhǎng)(3)球的表面積S=________(R為球的半徑).基礎(chǔ)自測(cè)1.判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(1)圓臺(tái)有無(wú)數(shù)條母線,它們相等,延長(zhǎng)后相交于一點(diǎn).()(2)用一個(gè)平面去截圓錐,得到一個(gè)圓錐和一個(gè)圓臺(tái).()(3)用任意一個(gè)平面去截球,得到的是一個(gè)圓面.()(4)圓臺(tái)的高就是相應(yīng)母線的長(zhǎng).()2.圓錐的母線長(zhǎng)為10,底面半徑為6,則其高等于()A.6 B.8C.10 D.不確定3.如圖所示的組合體的結(jié)構(gòu)特征是()A.一個(gè)棱柱中截去一個(gè)棱柱B.一個(gè)棱柱中截去一個(gè)圓柱C.一個(gè)棱柱中截去一個(gè)棱錐D.一個(gè)棱柱中截去一個(gè)棱臺(tái)4.有下列說法:①球的半徑是球面上任意一點(diǎn)與球心的連線;②球的直徑是球面上任意兩點(diǎn)間的連線;③用一個(gè)平面截一個(gè)球,得到的是一個(gè)圓.其中正確說法的序號(hào)是________.課堂探究·素養(yǎng)提升——強(qiáng)化創(chuàng)新性題型1旋轉(zhuǎn)體的結(jié)構(gòu)特征例1(1)判斷下列各命題是否正確①圓柱上底面圓上任一點(diǎn)與下底面圓上任一點(diǎn)的連線都是圓柱的母線;②一直角梯形繞下底所在直線旋轉(zhuǎn)一周,所形成的曲面圍成的幾何體是圓臺(tái);③圓錐、圓臺(tái)中過軸的截面是軸截面,圓錐的軸截面是等腰三角形,圓臺(tái)的軸截面是等腰梯形;④到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合是球.依據(jù)旋轉(zhuǎn)體及其相關(guān)概念逐項(xiàng)判斷.(2)下列三個(gè)結(jié)論中,錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為()①經(jīng)過球面上任意兩點(diǎn),可以作且只可以作一個(gè)球的大圓;②球面積是它大圓面積的四倍;③球面上兩點(diǎn)的球面距離,是這兩點(diǎn)所在截面圓上以這兩點(diǎn)為端點(diǎn)的劣弧的長(zhǎng).A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)方法歸納(1)圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球都是一個(gè)平面圖形繞其特定邊(弦)旋轉(zhuǎn)而成的幾何體,必須準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)各旋轉(zhuǎn)體對(duì)旋轉(zhuǎn)軸的具體要求.(2)只有理解了各旋轉(zhuǎn)體的生成過程,才能明確由此產(chǎn)生的母線、軸、底面等概念,進(jìn)而判斷與這些概念有關(guān)的命題的正誤.跟蹤訓(xùn)練1(1)下列命題中正確的是()A.直角三角形繞一條邊所在直線旋轉(zhuǎn)得到的旋轉(zhuǎn)體是圓錐B.夾在圓柱的兩個(gè)平行截面間的幾何體還是一個(gè)旋轉(zhuǎn)體C.圓錐截去一個(gè)小圓錐后剩余部分是圓臺(tái)D.通過圓臺(tái)側(cè)面上一點(diǎn),有無(wú)數(shù)條母線(2)長(zhǎng)方體的一個(gè)頂點(diǎn)上三條棱分別是3,4,5,且它的8個(gè)頂點(diǎn)都在同一球面上,則這個(gè)球的表面積是()A.25π B.50πC.125π D.以上都不對(duì)題型2簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征例2如圖所示,已知梯形ABCD中,AD∥BC,且AD<BC.當(dāng)梯形ABCD繞AD所在直線旋轉(zhuǎn)一周時(shí),其他各邊旋轉(zhuǎn)圍成一個(gè)幾何體,試描述該幾何體的結(jié)構(gòu)特征.狀元隨筆關(guān)鍵是弄清簡(jiǎn)單組合體是由哪幾部分組成.方法歸納本題是不規(guī)則圖形的旋轉(zhuǎn)問題.對(duì)于不規(guī)則平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)問題,首先要對(duì)原平面圖形作適當(dāng)?shù)姆指睿话惴指畛删匦巍⑻菪巍⑷切位驁A(半圓或四分之一圓)等基本圖形,然后結(jié)合圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的形成過程進(jìn)行分析.跟蹤訓(xùn)練2(1)描述下列幾何體的結(jié)構(gòu)特征.(2)一直角梯形ABCD如圖所示,分別以AB,BC,CD,DA所在直線為軸旋轉(zhuǎn),試說明所得幾何體的大致形狀.題型3旋轉(zhuǎn)體中的計(jì)算【思考探究】1.圓柱、圓錐、圓臺(tái)平行于底面的截面是什么樣的圖形?[提示]圓面.2.圓柱、圓錐、圓臺(tái)過軸的截面是什么樣的圖形?[提示]分別為矩形、等腰三角形、等腰梯形.3.經(jīng)過圓臺(tái)的任意兩條母線作截面,截面是什么圖形?[提示]因?yàn)閳A臺(tái)可以看成是圓錐被平行于底面的平面所截得到的幾何體,所以任意兩條母線長(zhǎng)度均相等,且延長(zhǎng)后相交,故經(jīng)過這兩條母線的截面是以這兩條母線為腰的等腰梯形.4.球的截面是什么?[提示]球的截面均是圓面,球面被經(jīng)過球心的平面截得的圓叫做大圓,被不經(jīng)過球心的平面截得的圓叫做球的小圓.例3(1)母線長(zhǎng)為12cm,兩底面面積分別為4πcm2(2)已知球的兩個(gè)平行截面的面積分別為5π和8π,它們位于球心的同一側(cè),且距離為1,那么這個(gè)球的半徑是________;狀元隨筆(1)作出圓臺(tái)的軸截面,是一個(gè)等腰梯形,計(jì)算等腰梯形的高即為圓臺(tái)的高.(2)作出球的大圓,注意球心與截面的圓心連線垂直于截面,注意在直角三角形中求解即可.(3)如圖,一豎立在水平地面上的圓錐形物體的母線長(zhǎng)為4m,一只小蟲從圓錐的底面圓上的點(diǎn)P出發(fā),繞圓錐表面爬行一周后回到點(diǎn)P處,若該小蟲爬行的最短路程為43m,求此圓錐底面圓的半徑.方法歸納與圓錐有關(guān)的截面問題的解決策略求解有關(guān)圓錐的基本量的問題時(shí),一般先畫出圓錐的軸截面,得到一等腰三角形,進(jìn)而可得到直角三角形,將問題轉(zhuǎn)化為有關(guān)直角三角形的問題進(jìn)行求解.通常在求圓錐的高、母線長(zhǎng)、底面圓的半徑長(zhǎng)等問題時(shí),都是通過取其軸截面,化歸求解.巧妙之處就是將空間問題轉(zhuǎn)化為平面問題來(lái)解決.跟蹤訓(xùn)練3(1)母線長(zhǎng)為12cm,兩底面面積分別為4πcm2和25πcm2的圓臺(tái)還原為圓錐后,其它條件不變,求圓錐的母線長(zhǎng);(2)如圖,在底面半徑為2,母線長(zhǎng)為4的圓錐中內(nèi)接一個(gè)高為3的圓柱,求圓柱的底面半徑.教材反思1.本節(jié)課的重點(diǎn)是了解圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的定義及結(jié)構(gòu)特征,難點(diǎn)是能根據(jù)結(jié)構(gòu)特征識(shí)別和區(qū)分這些幾何體.2.本節(jié)課要重點(diǎn)掌握的規(guī)律方法(1)判斷旋轉(zhuǎn)體結(jié)構(gòu)特征的方法及旋轉(zhuǎn)體軸截面的應(yīng)用.(2)簡(jiǎn)單組合體的構(gòu)成形式及識(shí)別方法.3.本節(jié)課的易錯(cuò)點(diǎn)是對(duì)概念理解不到位而致錯(cuò).11.1.5旋轉(zhuǎn)體新知初探·自主學(xué)習(xí)[教材要點(diǎn)]知識(shí)點(diǎn)一矩形的一邊軸底面?zhèn)让婺妇€底面旋轉(zhuǎn)軸垂直于軸平行于軸不垂直于軸的邊圓柱和棱柱知識(shí)點(diǎn)二直角三角形的一條直角邊側(cè)面母線底面軸旋轉(zhuǎn)軸垂直于軸直角三角形的斜邊不垂直于軸的邊棱錐和圓錐知識(shí)點(diǎn)三直角梯形垂直于底邊的腰底面?zhèn)让婺妇€底面軸旋轉(zhuǎn)軸直角梯形的上邊和下邊不垂直于軸的邊不垂直于軸的邊棱臺(tái)與圓臺(tái)知識(shí)點(diǎn)四半圓的直徑球心半徑直徑圓心半徑直徑知識(shí)點(diǎn)五1.簡(jiǎn)單幾何體知識(shí)點(diǎn)六1.(1)2πrl(2)πrl(3)π(r1+r2)l2.(2)2πr(r+l)πr(r+l)π(r′2+r2+r′l+rl)(3)4πR2[基礎(chǔ)自測(cè)]1.解析:(1)用平行于圓錐底面的平面去截圓錐,底面與截面之間的部分是圓臺(tái),由此可知此說法正確.(2)用與底面平行的平面去截圓錐,才能得到一個(gè)圓錐和一個(gè)圓臺(tái).(3)因?yàn)榍蚴且粋€(gè)幾何體,包括表面及其內(nèi)部,所以用一個(gè)平面去截球,得到的是一個(gè)圓面.(4)圓臺(tái)的高是指兩個(gè)底面之間的距離.答案:(1)√(2)×(3)√(4)×2.解析:由圓錐的軸截面可知,圓錐的母線、底面半徑與高構(gòu)成直角三角形,所以其高為102-答案:B3.解析:由簡(jiǎn)單組合體的基本形式可知,該組合體是一個(gè)棱柱中截去一個(gè)棱錐.答案:C4.解析:利用球的結(jié)構(gòu)特征判斷:①正確;②不正確,因?yàn)橹睆奖剡^球心;③不正確,因?yàn)榈玫降氖且粋€(gè)圓面.答案:①課堂探究·素養(yǎng)提升例1【解析】(1)①錯(cuò).由圓柱母線的定義知,圓柱的母線應(yīng)平行于軸.②錯(cuò).直角梯形繞下底所在直線旋轉(zhuǎn)一周所形成的幾何體是由一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐組成的簡(jiǎn)單組合體,如圖所示.③正確.④錯(cuò).應(yīng)為球面.(2)當(dāng)球面上的兩點(diǎn)與球心共線時(shí)可作無(wú)數(shù)個(gè)球的大圓,①錯(cuò);S球=4πR2,S大圓=πR2.所以S球=4S大圓,②正確;球面上兩點(diǎn)的球面距離是球面上的兩點(diǎn)之間的最短距離,就是經(jīng)過兩點(diǎn)的大圓在這兩點(diǎn)間的一段劣弧的長(zhǎng)度,并非在任意截面圓上,所以③錯(cuò).【答案】(1)見解析(2)C跟蹤訓(xùn)練1解析:(1)A錯(cuò)誤,應(yīng)為直角三角形繞其一條直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)得到的旋轉(zhuǎn)體是圓錐;若繞其斜邊所在直線旋轉(zhuǎn)得到的是兩個(gè)圓錐構(gòu)成的一個(gè)組合體.B錯(cuò)誤,沒有說明這兩個(gè)平行截面與底面的位置關(guān)系,當(dāng)這兩個(gè)平行截面與底面平行時(shí)正確,其他情況則是錯(cuò)誤的.D錯(cuò)誤,通過圓臺(tái)側(cè)面上一點(diǎn),只有一條母線.故選C.(2)由于長(zhǎng)方體的體對(duì)角線的長(zhǎng)是球的直徑.所以可求得這個(gè)球的直徑是52,然后代入球的表面積公式S=4πR2即可.答案:(1)C(2)B例2【解析】如圖所示,旋轉(zhuǎn)所得的幾何體是由一個(gè)圓柱挖去兩個(gè)圓錐后的剩余部分.跟蹤訓(xùn)練2解析:(1)圖①所示的幾何體是由兩個(gè)圓臺(tái)拼接而成的組合體;圖②所示的幾何體是由一個(gè)圓臺(tái)挖去一個(gè)圓錐得到的組合體;圖③所示的幾何體是在一個(gè)圓柱中間挖去一個(gè)三棱柱后得到的組合體.(2)以AB所在直線為軸旋轉(zhuǎn)可得到一個(gè)圓臺(tái);以BC所在直線為軸旋轉(zhuǎn)可得到一個(gè)圓柱和圓錐的組合體;以CD所在直線為軸旋轉(zhuǎn)可得到一個(gè)圓臺(tái),下底挖去一個(gè)小圓錐,上底增加一個(gè)較大的圓錐;以AD所在直線為軸旋轉(zhuǎn)可得一個(gè)圓柱,上面挖去一個(gè)圓錐,如圖所示.例3【解析】(1)截面是等腰梯形ABCD(如圖所示).由已知可得O1A=2cm,OB=5cm.又由題意知,腰長(zhǎng)為12cm,所以高AM=122-5-2(2)如圖所示,因?yàn)閮蓚€(gè)平行截面的面積分別為5π、8π,所以兩個(gè)截面圓的半徑分別為r1=5,r2=22.因?yàn)榍蛐牡絻蓚€(gè)截面的距離d1=R所以d1-所以R2=9,所以R=3.(3)作出圓錐的側(cè)面展開圖,如圖所示,該小蟲爬行的最短路程為PP′,在△OPP′中,OP=OP′=4m,PP′=43m,取線段PP′的中點(diǎn)A,連接OA.在Rt△POA中,PA=12PP′=23m,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)停車場(chǎng)管理服務(wù)協(xié)議條款
- 實(shí)踐導(dǎo)向的小學(xué)教師教育教學(xué)反思試題及答案
- 探索2025年家具設(shè)計(jì)考試的靈活應(yīng)變能力試題及答案
- 政策執(zhí)行過程中的常見問題試題及答案
- 安全工程師考試內(nèi)容為重心2025年試題及答案
- 建設(shè)社區(qū)面試題及答案
- 校園文化對(duì)小學(xué)教育教學(xué)反思與改進(jìn)策略的影響試題及答案
- 家具產(chǎn)品出口的市場(chǎng)策略研究考題試題及答案
- 客服培訓(xùn)考試題及答案
- 氧化劑和還原劑的特性試題及答案
- DB31T 1419-2023醫(yī)療付費(fèi)“一件事”應(yīng)用規(guī)范
- 2025年度涉密電子設(shè)備研發(fā)與生產(chǎn)保密協(xié)議范本
- 2025年全國(guó)青少年禁毒知識(shí)競(jìng)賽中學(xué)生組題庫(kù)及答案(共120題) - 副本
- 國(guó)旗班指揮刀訓(xùn)練動(dòng)作要領(lǐng)
- 水工環(huán)高工答辯復(fù)習(xí)題
- 《賭博的危害》課件
- FOCUS-PDCA改善案例-提高術(shù)前手術(shù)部位皮膚準(zhǔn)備合格率醫(yī)院品質(zhì)管理成果匯報(bào)
- DB52T 1421-2019 工業(yè)鍋爐用生物質(zhì)固體成型燃料
- 保密法實(shí)施條例培訓(xùn)
- 三方共同借款協(xié)議書
- XX道路危險(xiǎn)運(yùn)輸企業(yè)安全管理臺(tái)賬標(biāo)準(zhǔn)化表格
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論