2021至2022學(xué)年年度第二學(xué)期等級檢驗(yàn)A人教版口—學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測三年級語文檢測試卷(順利完成時間：80分鐘書寫：2分后總分：100分后)題號一二三四五六書寫總分得分后一、聽力測試：聽老師把課本第12課《一幅名揚(yáng)中外的畫》第一、二自然段讀一遍，然后判斷對錯，對的打“J”，錯的打“X”.(6分)□.張擇端就是我國北宋時候的畫家。().《清明上河圖》有近百年的歷史，早已名揚(yáng)中外。().《清明上河圖》光是圖畫上的人物，就存有好幾百個。()二、基礎(chǔ)知識。(共41分).看看拼音，寫下詞語。(8分后)xiongmengjixuzhihuixinshangQ()()()().用“”畫出下列句子中加點(diǎn)字的正確讀音。(4分)(1)王爺爺在山路上散(sdnsdn)步，辨認(rèn)出了一棵人參。回家表示(chench^ng)y一下，呀!有五兩多重呢!口(2)馬主人及時拽住了馬籠(16ngl6ng)頭，才沒撞到上對面去的一乘坐(chengsheng)轎子。□.寫出下列詞語的反義詞。(3分)熟識——()沮喪——()勇敢——().選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。(8分)因?yàn)椤浴瓱o論……都……雖然……但是……不是……而是……只有……才……既……又……(1)蜜蜂依靠的()超常的記憶力，()一種我無法解釋的本能。(2)掛上一點(diǎn)兒魚餌兒，河里的魚()什么樣的，()能釣上來。(3)()存有氧氣，()地球上才存有生命。(4)這種設(shè)計(jì)()減輕了流水對橋身的沖擊力,()減輕了橋身的重量。.把下面詞語補(bǔ)充完整并填空。(10分)TOC\o"1-5"\h\z死守()等待兔沒精踢()杞人憂()相()并論爭奇斗()翩翩起()上面詞語出自于寓言故事的就是、。像是這樣的詞語我還能夠?qū)懴聝蓚€：、。.按要求寫句子。(8分)(1)紫茉莉蘇醒過來。(天問擬人句)。(2)它們飛得這么高，怎么能夠看見荒涼的家呢？(改成陳述句)。(3)姥姥用剪紙把我“鐵鏈”在屋檐下。(改成“被”字句)（4）你必須一定必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。（在原句上修正病句）三、語言積累：按課本內(nèi)容填空。（共16分）TOC\o"1-5"\h\z.初夏，我和朋友一起至浙江的三衢山游玩，路上綠陰全面覆蓋，黃鸝叫聲，我不由得想起詩句:，。.獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。，。——《滁州西澗》.見善則遷，。——《周易》.人誰無過？，善莫大焉。——《左傳》.重陽節(jié)，王維身處他鄉(xiāng)，看著家家戶戶歡度節(jié)日，自己更加思念起親人，情不自禁地吟誦出詩句:，。、課外書寫作：選擇題，填上字母。（共3分后）.《狐貍和葡萄》中狐貍沒吃葡萄是因?yàn)椋ǎ.它不敢喝B.它剝沒C.葡萄就是酸的口.《大象當(dāng)官》《橡樹和蘆葦》這兩個故事出自（）。A.《扎?封丹寓言》B.《安徒生童話》C.《克雷洛夫寓言》□.下列哪個故事不是選自《伊索寓言》？（）A.狐貍和葡萄B.蟬和狐貍C.白雪公主D.牧童和狼口、閱讀感悟：閱讀文段，完成練習(xí)。（共12分）陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它鳴金綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su。）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在芬芳的陽光照亮下，像是一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。來到果園，微風(fēng)陣陣，你還可以刺鼻一股股清香，當(dāng)好客的主人把又小又辣的銀梨贈送給你享用時，你就可以曉得銀梨皮厚、肉多汁、水多、味辣，美味極了，銀梨的確可以與北京鴨梨不若（pi）美。□我愛家鄉(xiāng)的銀梨。.給短文加之一個最合適的題目，填上在文前的“”上。（1分后）.從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。（4分）（）的細(xì)雨（）的梨花（）的陽光（）的海洋.把寫下銀梨果特點(diǎn)的詞句按建議填上在橫線上。（3分后）（1）形狀：（2）顏色：已經(jīng)開始呈圓形，后來。.短文是按時間變化的順序來寫銀梨的，表示時間的詞語有、、。（3分后）.用“”畫出一個比喻句。（1分）、文學(xué)創(chuàng)作技能。（20分后）.自然界非常奇妙,每天都在不斷地發(fā)展變化。只要你留心觀察,就會有許多“新”發(fā)現(xiàn)。請以“我發(fā)現(xiàn)”為題,寫一篇習(xí)作。先把題目補(bǔ)充完整再寫，把自己的發(fā)現(xiàn)寫具體,寫出自己的真實(shí)感受，不少于150字。.在童話世界里，兔子烏龜能夠接力賽