第第1010頁20232023期望能對大家有所幫助，感謝閱讀！2023生存的前提。本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，以深入的常規督導，以觀摩、研討、溝通、總結促教科研，以署、組織下，在全體保教人員齊心協力、團結奮進的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩做實上大顯成效，保教質量進一步提升。一、教育教學工作上交周打算，并做到認真的查閱，覺察問題準時賜予指導。對教師備課仍舊一月一檢查，加大了評價力度，標準要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前預備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規治理工作，覺察問題準時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結，做到有劃的良好習慣。由此證明我園有一支好學上進，團結敬業，綜合素養很高的教師隊伍。二、保育工作1、安全工作放首位。安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位，雖然有特地領導分管安全工作，教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發生。2、加強常規衛生消毒的督導檢查。通過一天一檢查，一周一匯，一月一小結的方式，提高保育員對衛生消毒、洗曬工作的標準操作，加大衛生消毒的檢查催促力度;各班家園聯系欄，向家長宣傳育兒知性&&保證幼兒生活環境干凈舒適。3、努力創設適宜的物質環境和精神環境，發揮隱性教育功能。兒創設豐富而有用的物質環境(如創設各類活動區角，制作富有教育意義的墻飾)。另一方面，努力為幼兒制造相對寬松、和諧且樂觀向上的精神環境(如每周周一進展升國旗儀式和國旗下講話，讓幼兒體會對祖國的崇敬之情)。通過環境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。4、強化效勞意識，提高效勞質量。幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。為提高保育效勞質量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即關心、愛心、急躁、細心。從每日的各個環節入手，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，加強護理照看，并要關注特別兒童的成長變化，在生活、學習、心里上賜予幫助、照看、溝通、疏導，使特別兒童得到轉變，用實際行動表達教師的四心。三、大型活動1、推廣了早操。為提高幼兒早操的參與率和運動率，三月份編制并學習了的幼兒器械操。器械操節奏歡快，韻律感強，動作富有童趣，更符合幼兒年齡特點，大大地調動了幼兒、教師運動的樂觀性。2、組織了幼兒春游活動。陽春三月，春暖花開之時，我園利用周邊環境教育資源，組織幼兒到園外觀看桃花，放風箏。增加幼兒環保意識，豐富生活閱歷。這種將課堂引入大自然，敏捷、開放的教育方式深受幼兒寵愛。3、進展了幼兒春季趣味運動會。四月底，進展了春季趣味運動會。本次運動會籌劃、籌備早，組織安排周密、訓練扎實到位，形式更有創意，場面喧鬧、大氣，運動富于趣味性、玩耍性、參與性，家幼兒的風采，得到了家長、社會的高度關注和贊揚。4、開展了六一慶祝活動。為讓孩子過一個開心難忘的節日，今年六一節我園舉辦了大型文藝匯演活動。全園100多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，表演了舞蹈、時裝秀、三句半等形式多樣的節目，展現作，樹立了幼兒園的良好社會形象。5、加強了幼兒特長班的治理。精選有特長愛好、根本功過硬的標準興趣班的教學，加強教學打算的審核、教學實施的督察、成果匯報的考核等，并適當提高任教教師的待遇，調動教師工作樂觀性，使進展的圓滿成功。四、教師業務培訓工作要有優質的保教質量，必需有一支高素養、專業化的教師隊伍。為讓教師的專業技能、專業素養提升一個層次，本學期，我園連續對教師的琴法根本功進展了園本培訓。通過理論指導&&-曲目練習&&集中考核的方式促進教師專業進步。2023本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，以深入的常規督導，以觀摩、研討、溝通、總結促教科研，以豐富多彩下，在全體保教人員齊心協力、團結奮進的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩、做實上大顯成效，保教質量進一步提升。一、教育教學工作1、加強常規工作治理督導嚴格執行保教治理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計的查閱，覺察問題準時賜予指導。對教師備課仍舊一月一檢查，加大了評價力度，標準要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前預備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規治理工作，覺察問題準時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結，做到有檢查，有記錄，把尋常的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，標準化。通過長期堅持，絕大局部教師都已形成了自覺上繳教案和打算的良好習慣。2、在扎實的教學研討中謀求進展變舊的教學手段和策略，通過優質課的評比觀摩活動開展了園本教研。在園本教研中，我們留意對綱要的理解和領悟，對教材的敏捷把握和運用。在競賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間樂觀預備;在觀摩中，聽課教師都能虛心學習，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結、溝通研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、力量得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學上進，團結敬業，綜合素質很高的教師隊伍。二、保育工作1、安全工作放首位安全的治理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發生。2、加強常規衛生消毒的督導檢查通過一天一檢查，一周一匯，一月一小結的方式，提高保育員對衛生消毒、洗曬工作的標準操作，加大衛生消毒的檢查催促力度;各班家園聯系欄，向家長宣傳育兒學問;做好對傳染疾病的預防工作，如培育幼兒勤洗手等良好的生活衛生習慣;加強戶外熬煉，增加幼兒體質;加強對衛生工作的堅持性、標準性&&保證幼兒生活環境干凈舒適。2023本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下，結實樹立安康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，實行一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作打算，通過齊抓共管，營造全園教職成長。一、安康檢查工作嚴格執行晨檢制度。晨檢時留意看、摸、問，覺察問題，準時處。二、防病措施本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，依據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進展定期消毒。h1n1感工作方面，樂觀實行有效措施，加強流感疫情預防、掌握工作，建立了缺勤監測、報告與治理制度，對缺席幼兒進展家訪，了解缺席緣由證打算內免疫接種率到達國家要求。預，并準時與家長溝通意見，使家長能夠理解治理的意義，使之成為100%。三、養分與膳食工作1、制定并公布食譜，在制定幼兒養分食譜時，依據幼兒年齡特開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜每天不重復、周周有創。催促伙食費專款專用，伙食費盈虧不超過2%，分析及改進措施。2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能，提高食堂人員的專業學問水平;嚴把進貨質量關，實行全部食品進貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。3、培育幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的教師會結合當天菜肴進展養分小學問的教育，削減幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后，要求能自己進展桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習飲水。四、衛生消毒工作抓好幼兒園室內外環境求各班保育教師嚴格依據衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，依據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特改正，促進幼兒園環境的干凈。班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。處理和存放，有效避開了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一園的安康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生治理，催促食堂人員留意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手，上班時穿的衛生安全。五、安全安康教育和檢查藥品均做到由家長填寫好藥品托付記錄，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤前方可服用。六、衛生宣傳與