部編版三年級語文下冊一、三、四、六單元檢測卷集_第1頁
部編版三年級語文下冊一、三、四、六單元檢測卷集_第2頁
部編版三年級語文下冊一、三、四、六單元檢測卷集_第3頁
部編版三年級語文下冊一、三、四、六單元檢測卷集_第4頁
部編版三年級語文下冊一、三、四、六單元檢測卷集_第5頁
已閱讀5頁,還剩61頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版三年級語文下冊一、三、四、六單元檢測卷精選集

部編版三(下)第一單元測試卷附答案

基礎積累(51分)

一、選擇題。(23分)

1.給加點的字選擇正確的讀音,用“表示。(5分)

(1)微風吹拂(fuf6)著千萬條柳絲。

(2)有的還是花骨朵兒,看起來飽脹(zhangzhang)得馬上要破裂似

的。

(3)妹妹的眼睛瞪得像銅鈴似(sishi)的。

(4)瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑期(choucou)襯裙一一膜翅。

(5)荷葉埃(aidi)挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。

2.下列詞語書寫全部正確的一組是()(3分)

A.吹拂聚籠B.形成偶爾

C.花辮飽脹D.資勢仿佛

3.給下列加點的字詞選擇正確的解釋。(6分)

(1)小溪泛盡卻山行()

A.再,又。B.后退。

C.表示轉折。

(2)宮目江山麗()

A.遲到的日子。B.以后的日子。

C.春季太陽落山漸晚。

(3)簍蒿滿地蘆芽短()

A.葫蘆藤。B.蘆葦?shù)哪垩俊?/p>

C,蘆芽山。

4.選擇下列句子使用的修辭手法。(填序號)(6分)

A.反問B.擬人C.比喻

(1)一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成

了那樣可愛的活潑的小燕子。()

(2)能不憶江南?()

(3)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。()

5.下列說法正確的是()(3分)

A.《惠崇春江晚景》的作者是唐代詩人蘇軾。

B.杜甫的《絕句》和蘇軾的《惠崇春江晚景》描寫的都是春天的景物。

C.“吹拂”和“仿佛”是一對近義詞。

D.“瓣”是左右結構的字,音節(jié)是pan。

二、字詞書寫與運用。(14分)

1.讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。(8分)

(1)一只只蜻蜓在碧綠的lionpeng()上飛舞著,fangfu()

一架架小飛機。

(2)我們正要舉辦一個j(ihui(),但是還在苦惱以怎樣的xingsh

i()開展。

2.在括號里填上合適的詞語。(6分)

()的羽毛()的翅膀

()的燕子()的荷葉

()的衣裳()的圖畫

三、根據(jù)課文內容填空。(14分)

1.“小燕子帶了它的似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛于

的天空,嘰的一聲,已由這里的_______上,飛到那邊的下了。”

這句話中的“斜飛”寫出了燕子飛行的,體現(xiàn)了燕子飛行時的

。“嘰的一聲”讓讀者感受到了燕子飛行時的心情。(7

分)

2.“梅子黃時,小溪泛盡。”這兩句詩出自一代詩人-

的《三衢道中》。這兩句詩的意思是:

________________________________________________。(7分)

閱讀理解(19分)

四、課外閱讀。(19分)

春姑娘

春姑娘,拖著長長的衣裙,悄悄地來到了人間。

春姑娘,你是一個插花能手,把一朵朵美麗的鮮花插滿大地,有嫩黃

的迎春花、淡綠的蘭花、粉紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。

春姑娘,你是個魔術師。搖搖花,花開了;碰碰樹,樹長出了嫩芽;

叫叫魚,魚兒在水中嬉戲;喚喚小溪,小溪開始唱歌……廣闊無垠(yin)

的大地一下子活躍起來,喧囂(xiao)起來。

春姑娘,你是一位畫家,畫下了青的山,綠的水,紅的太陽,棉絮(x

u)般的白云……山圍繞著水,水倒映著山,白云襯托著太陽,再加上嘰嘰

喳喳的小鳥、飛來飛去的蝴蝶,好一幅美麗的圖畫啊!

啊!春姑娘,你趕走了冬天的嚴寒和沉寂,帶來了春天的明媚和熱鬧,

你還把滿天星星送給了夜姑娘,讓夜晚更明更亮。

春姑娘,我多么愛你啊!

1.從短文中找出下列詞語的反義詞。(4分)

注鬲函……j]懣一函………j

:贏函j筋函j

2.根據(jù)短文內容填空。(8分)

春姑娘是個魔術師。花,花;樹,樹

;________魚,魚兒;小溪,小溪............

3.下列說法與短文內容不符的一項是()(4分)

A.春姑娘是插花能手。

B.春姑娘是魔術師。

C.春姑娘是畫家。

D.春姑娘是淘氣的孩子。

4.這篇短文表達了作者對春姑娘的之情。(3分)

作文天地(30分)

五、作文。(30分)

你一定熟悉你的家鄉(xiāng)吧!請留意觀察,并選擇一處春天的景物向大家

介紹一下,題目自擬。寫的時候要按一定的順序來寫,寫出春天景物的特

點。字數(shù)300字左右。

答案

一、1.(1)fuV(2)zhangV(3)shiV(4)chouV(5)diV

2.B3.(1)A(2)C(3)B

4.(1)C(2)A(3)B5.B

四、1.美麗廣闊熱鬧嚴寒

3.D4.喜愛與贊美

第一單元達標檢測A卷

時間:60分鐘滿分:100分

一、基礎訓練營(37分)

1.每組中有一個注音是錯的,請找出來打“X”,并在后面的括號里改正。(6

分)

⑴惠學(ch6ng)河豚(tun)衣褰(shdng)(:)

⑵翩翩起舞(pidn)閑散(sdn)用點(ban)()

(3)小圓孽(y€in)疲傕(judn)幾殖細線(hen)()

2.選擇正確的字填進括號里。(6分)

⑴|梅枚|()子(2)|潦繚()亂

⑶|脹帳|飽()⑷|融熔消()

⑸|篷蓬|蓮()⑹I姿資()產

3.仿寫。(6分)

(1)例:剪刀似的尾巴一剪尾

柳葉一樣的眉毛一()(限兩個字)

杏子一樣的眼睛一()(限兩個字)

(2)例:輕風微微地吹拂著

小溪()地()著

細雨()地()著

4.判斷:加點字意思相同的打“J”,不同的打“X”。(3分)

(1)不光是我二朵,二池的荷花都在舞蹈。()

(2)小溪泛盡卻山行。在困難面前,他并沒有望而卻步。()

(3)圓點是有定數(shù)的,不能糕點。請動動腦筋,不要晴猜。()

5.讀拼音,寫詞語。(10分)

6uerfangfuwudaoxianxihuaban

6.句子練習。(6分)

⑴修改句中用得不恰當?shù)脑~語:這只小狗的鼻子真靈活,老遠就聞到了食物

的氣味。

⑵體會句子表現(xiàn)了燕子飛行的什么特點:嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛

到那邊的高柳下了。

二、綜合展示廳(6分)

7.語言交際:春天到了,為了更好地觀察蠶的生長,小明決定養(yǎng)兩只蠶。但小

明的媽媽不同意,認為小明這是不愛學習的表現(xiàn)。請你為小明寫一段話,說

服他媽媽。(3分)

8.做一份簡單的昆蟲備忘錄。(3分)

三、課本直通車(11分)

9.課文背記。(9分)

⑴泥融飛燕子,。

(2),春江水暖鴨先知。

(3)日出江花紅勝火,o

(4)一身,一對,力口上,湊成

了那樣o

⑸蜻蜓飛過來,告訴我0小魚在腳下游過,告訴我

10.判斷正誤。(2分)

(1)河北人把土螞蚱叫作“掛大扁兒”。()

(2)《三衢道中》是宋朝曾幾的一首紀行詩。()

(3)“能不憶江南?”是一個反問句。()

(4)“簍”和“蒿”都有“什”,這兩個字都是象形字。()

四、閱讀檢閱臺(21分)

11.課內閱讀。(11分)

二三月的春日里,輕風微微地吹拂著,如毛的細雨由天上灑落著,千條

萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形

成了爛漫無比的春天。這時候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由

南方飛來,加入了這個光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。

⑴解釋下面的詞語。(2分)

趕集:_________________________________________________

生趣:__________________________________________________

⑵詞語仿寫。(4分)

如毛的細雨如()的白花如發(fā)的()

如()的()

⑶根據(jù)自己的理解寫描寫春天的四字詞語。(3分)

寫春風:寫春雨:

寫柔柳:寫花:

寫春天色彩豐富:

寫春天充滿生機:

(4)請概括這一自然段的段意。(2分)

12.課外閱讀。(10分)

窗前的樹

張抗抗

我的窗前有一棵樹,那是一棵高大的洋槐。

洋槐在春天,似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆

出米粒般大的嫩芽:只星星點點的一層隱綠,悄悄然決不喧嘩。又過些日子,

忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝一一

當它張開翅膀躍躍欲飛時,薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼

的銀色。那個清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人

心脾,卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺,你的身子為之一震,你的眼

前為之一亮,頓時整個世界都因此燦爛而壯麗:滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,

如瀑布般傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。

便設法用手勾一串鮮嫩的槐花,一小朵一小朵地放進嘴里,如一個圣潔

的吻,甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下,心也香了。

槐花開過,才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙,便也文思靈動起來。

那時的文字,就有了些輕松。(有刪改)

⑴根據(jù)內容連線。(3分)

嫩芽銀色視覺甘甜淡雅、撩人心脾

花苞雪白嗅覺甜津津、涼絲絲

花瓣隱綠味覺如一只只淺綠色的蜻蜓

(2)解釋下列詞語。(2分)

若有若無:__________________________________________________

躍躍欲飛:___________________________________________________

⑶判斷。(2分)

①“你的身子為之一震,你的眼前為之一亮”表達出很驚奇的感受。()

②“輕輕地咽下,心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。()

③文中畫”的句子中“沉穩(wěn)”一詞是說與楊柳相比,洋槐顯得笨拙

一些。()

④“銀珠般的花瓣在清風中微微飄蕩”是說這些花瓣落下了。()

(4)填空:短文按()順序寫了(),表達了

()。(3分)

五、習作百花園(25分)

13.按下面的要求寫一篇作文。

題目:校園里的樹

第一單元達標檢測A卷

一、1.(1)shangXshang(2)sanXsan(3)juanXjuan

2.⑴梅⑵繚⑶脹(4)融⑸蓬(6)資

3.⑴柳眉杏眼(2)靜靜流淌斜斜

4.(1)X(2)X(3)V

5.偶爾仿佛舞蹈纖細花瓣

6.(1)這只小狗的鼻子真靈敏,老遠就聞到了食物的氣味。

(2)這句話表現(xiàn)了燕子飛行的速度之快。

二、7.示例:養(yǎng)蠶是為了更好地觀察蠶,了解蠶。這正是在實踐中增長知識,

這樣的學習比單純從書本中學習,更能獲得真切的體驗。媽媽,請你相信

我這是在實踐中學習,在體驗中學習,并不是玩。而且,我保證不會因為

養(yǎng)蠶,耽誤其他的功課。

8.略。

三、9.(1)沙暖睡鴛鴦(2)竹外桃花三兩枝

(3)春來江水綠如藍

(4)烏黑的羽毛輕快有力的翅膀剪刀似的尾巴可愛的活潑的小燕子

(5)清早飛行的快樂昨夜做的好夢

10.(1)X(2)V(3)V(4)X

四、11.(1)到集市上買賣貨物。生活的情趣。

(2)示例:雪柔柳火紅云

(3)示例:微風輕拂細雨如絲

楊柳依依百花爭艷

萬紫千紅生機勃勃

(4)燕子加入春天的盛會,為春光平添了許多生趣。

視甘甜淡雅、撩人心脾

花苞

甜津津、涼絲絲

2如一只只淺綠色的蜻蜓

(2)這里形容香味不太濃,似乎有又似乎沒有。

形容急切地想要飛起來。

⑶①J②J③X④X

(4)時間洋槐在春天里的長葉開花過程

作者對洋槐的喜愛之情

五、13.思路點撥:本次習作要求寫校園里的一種樹。寫之前需要先好好想想你

認真觀察過校園里的哪種樹,它有哪些特點,如它的枝干、樹冠的大小、粗細

是怎么樣的,樹干、樹葉、樹上的花、果實是什么顏色的,樹上或樹下有哪些

植物或動物等。如果它的花葉或果實可以食用,它的味道是怎么樣的。將你的

觀察和感受先做成記錄卡,再寫作文。寫的時候注意把自己觀察到的和感受到

的寫清楚喲。例文略。

第一單元提升練習

時間:90分鐘總分:100分)

一看拼音,寫漢字。(7分)

huichongluyd

1.我們正在欣賞()和尚畫的畫,那里有短短的(),

yuanyang

一對對()o

wudaoyinfu

2.一只只小燕子在春光里(),像一個個小小的()

yanzouzengtian

在電線上(),為春天()了無限的光彩。

比一比,組詞語。(6分)

)))

)))

三在括號里填上合適的量詞。(8分)

-()翅膀-()波紋

—(金光-()珍珠

—()贊歌-()畫面

—()清香一()清泉

四選擇題。(6分)

1.下列加點字的讀音錯誤的一項是()。

A.吹拂(血)B.干型(he)

C.埃擠(di)D.像俏(j€in)

2.“有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。

有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。”這里是寫()o

A.荷花B.花瓣C.蓮蓬D.花骨朵

3.下列詞中的兩個字意思都相反的一組是()o

A.動靜活潑得失聚攏

B.愛憎始終破裂獎懲

C.進退詳略輕快吞吐

D.呼吸善惡攻守是非

五按要求完成句子練習。(6分)

1.獨角仙的力氣一定似乎很大。(修改病句)

2.清早,我到公園去玩,:進門感聞到一陣清香。(用加點詞語造句。)

3.瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙一一膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,

嚴絲合縫。(仿寫擬人句)

六按課文內容填空。(8分)

1.《絕句》這首詩的作者是____代的,描寫了______(季節(jié))的景

色。這首詩描寫的動物有O

2.一身,一雙剪刀似的,一對的翅膀,

湊成了那樣可愛的活潑的O

七綜合性學習。(5分)

我們的祖國歷史悠久,文化燦爛。你知道哪些傳統(tǒng)文化(比如茶文化、酒文

化、食文化等),請介紹給大家!

八閱讀理解。(24分)

1.課內閱讀。(12分)

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在

這些大圓盤之間冒出來。有?的才展開兩三片花瓣兒。章的花瓣兒全展開了,露出

嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

(1)照樣子,寫詞語。(4分)

例:挨挨擠擠(AABB式)

⑵用文中加點的詞語造句。

⑶這段話寫了荷花的哪幾方面?(3分)

⑷讀了這段話,你有什么感受?(3分)

2.課外閱讀。(12分)

校園里有一棵老槐樹,高大、粗壯。說它高大,一點兒也不過分,它的樹梢快

要碰到三層樓的樓頂了。說它粗壯,確實夠驚人的,它那灰褐色的樹干,兩個小朋

友也合抱不過來。那筆直的樹干撐起巨大的樹冠,活像一把張開的綠色大傘。茂

密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實,同學們最愛在大樹下游戲、玩耍。一陣陣風吹過

樹梢,樹葉嘩啦啦地響,似乎老槐樹也同我們一起發(fā)出了歡笑。

⑴在文中找出下列詞的反義詞。(2分)

矮小一()

⑵找出文中的比喻句,用浪紋線將它畫出來。并仿寫一個比喻句。(4分)

⑶短文是圍繞哪一句話來寫的?請用橫線畫出來。(2分)

(4)從哪里可以看出校園的老槐樹有多高,有多粗?(4分)

九習作表達。(30分)

大自然中有許多植物,它們都有自己的特點和作用,請你寫一種熟悉的植

物。寫出它的樣子、特點和作用。

要求:1.語言通順,具體。

2.按照一定的順序進行描寫。

參考答案:

第一單元提升練習

一1.惠崇蘆芽鴛鴦2.舞蹈音符演奏增添

二示例:橫掠涼爽疲倦試卷仿佛吹拂

三對圈道顆支個陣股

四1.C2.A3.D

五1.獨角仙的力氣一定很大。

2.示例:我一回到家就寫作業(yè)。

3.示例:花兒張開了笑臉。

六1.唐杜甫春季燕子、鴛鴦

2.烏黑的羽毛尾巴輕快有力小燕子

七示例:茶文化即飲茶活動過程中形成的文化特征,包括茶道、茶德、茶精神、

茶聯(lián)、茶書、茶具、茶藝等。茶文化起源地為中國。中國是茶的故鄉(xiāng),中國人飲

茶,據(jù)說始于神農時代,少說也有4700多年了。直到現(xiàn)在,中華同胞還有以茶代

禮的風俗。

八1.(1)示例:紅紅火火干干凈凈

⑵示例:大掃除時,同學們有的掃地,有的擦桌子,有的擦玻璃,開心極了!

(3)寫了要破裂的花骨朵兒,才展開的兩三片花瓣兒,還有全展開的花瓣。

(4)荷花千姿百態(tài)的,真漂亮,怪不得作者這么喜歡荷花。

2.(1)高大

⑵那筆直的樹干撐起巨大的樹冠,活像一把張開的綠色大傘。

仿寫:細細的春雨就像春姑娘紡出的線。

⑶校園里有一棵老槐樹,高大、粗壯。

⑷它的樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。(高)兩個小朋友也合抱不過來。(粗)

九提示:1.觀察時要按照一定的順序,可以由遠及近,或由近及遠等。2.要抓住

景物的具體特點進行重點描寫,不要面面俱到。3.恰當?shù)剡\用修辭手法。

第三單元達標檢測A卷

時間:90分鐘滿分:100分

一、基礎訓練營(36分)

1.看拼音寫詞語。(5分)

jiesh6ngchuangjudayueduzaiyixiang

2.下列每組中有一個加點字的讀音與其他三個不一樣,把它圈出來。(4分)

⑴前小鷹小小子張牙舞小

⑵工作作坊作業(yè)作為

⑶跳花跳艷婚見時弊

(4)累加積累拖累勞累

3.選擇正確的字填在括號里。(6分)

6()史嚴()[厲歷]

出()慧()氣[智稚]

⑶設()日()[計記]

⑷亞()蘇()[洲|州]

⑸()存()貴[保寶]

(6)()童()舟[牧木]

4.按查字典的要求填空。(3分)

“匠”用音序查字法先查音序,再查音節(jié);用部首查字法

應查________部,再查________畫。“匠”共有筆,最后一筆是o

5.選詞填空。(6分)

建造建設建豆

(1)通過這次實踐活動,同學之間()起深厚的友情。

⑵趙州橋是隋朝的石匠李春設計并參加()的。

(3)我們要為()現(xiàn)代化強國貢獻一份力量。

精美美麗美觀

(4)桂林山水就像一幅()的畫卷。

(5)小芳把房間布置得既()又大方。

(6)趙州橋的欄板上雕刻著()的圖案。

6.按要求完成句子練習。(6分)

(1)站在橋欄桿邊欣賞風景的人,被小毛驢驚擾了。(改為“把”字句)

⑵在兩千多年前的西漢時代,人們已經懂得了用麻來造紙。(調整句序,意思

不變)

(3)古時候用“學富五車”形容一個人學問高,是因為書多的時候需要用車來拉。

(改為含有“因為……所以……”的句子)

7.用修改符號修改病句。(6分)

(1)元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)都是我國傳統(tǒng)節(jié)日。

⑵一幅名揚中外的畫是《清明上河圖》。

(3)張擇端畫的人物是多么入神啊!

二、綜合展示廳(6分)

8.下列各句描寫的是哪個節(jié)日?在括號里寫出來。(4分)

(1)春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。()

(2)東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。()

(3)爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。()

(4)明月幾時有?把酒問青天。()

9.我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,請選擇一個,簡單地介紹一下這個節(jié)日的習俗。(2分)

三、課本直通車(13分)

10.課文背誦。(9分)

(1),遍插茱萸少一人。

(2)千門萬戶瞳瞳日,o

⑶?牧童遙指杏花村。

(4)欄板上雕刻著圖案:有的刻著相互纏繞的龍,嘴里

吐出;有的刻著,前爪相互抵著,

各自;還有的刻著。

11.判斷。(4分)

(1)《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”是指現(xiàn)在的山東省。()

(2)“春風送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指的是屠蘇草泡的酒。()

⑶蔡倫是我國西漢時代的人。()

⑷趙州橋是隋朝石匠李春設計并參加建造的。()

四、閱讀檢閱臺(20分)

12.課內閱讀。(10分)

張擇端畫這幅畫的時候,下了很大功本。光是畫上的人物,就有好幾百

個:有從鄉(xiāng)下來的農民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著長胡

子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書人……三百六十

行,哪一行的人都畫在上面了。

(1)聯(lián)系上下文,說出文中加點詞的意思。(2分)

功夫:_______________________________________________

⑵仿寫詞語。(4分)

買賣:_______________________________________

⑶在文中的省略號處補寫幾句。(2分)

有,有o

(4)用“—”畫出這一文段的中心句。(2分)

13.課外閱讀。(10分)

盧溝橋的獅子

北京人有句歇后語:“盧溝橋的獅子一一數(shù)不清。”這座獅子多得數(shù)不清的

橋,建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋,總長約266米,有281根望柱,每根柱

子上都雕刻著獅子,要不仔細數(shù),真是數(shù)不清呢!

這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米,小的只有幾厘米,

甚(shM)至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同:有的蹲坐在石柱上,

好像朝著遠方長吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依

在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像正在做

有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……

盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚。但是文物工作者已

經數(shù)清了,總共有501只。

盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國軍隊

挑釁,駐扎在宛平的中國軍隊奮起反擊。這是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點。正是

由于這件事,盧溝橋成為我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。

(1)聯(lián)系上下文,理解詞語。(2分)

形態(tài)各異:________________________________________

(2)填空。(2分)

A.盧溝橋是一座_____________,它最大的特點是o

B.短文開頭引用一句,是為了說明o

(3)用“—”畫出第二自然段的中心句。這段話是從

和兩個方面來寫獅子的。(2分)

(4)文中有一處省略號,它表示o(2分)

(5)盧溝橋為什么成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑?(2分)

五、習作百花園(25分)

14.題目:難忘的節(jié)

要求:(1)把題目補充完整。

(2)要把難忘的原因作為重點寫。

參考答案:

第三單元達標檢測A卷

一、1.節(jié)省創(chuàng)舉大約獨在異鄉(xiāng)

(1)田)子⑵付坊(3)⑨)見

2.⑷勞卷

3.⑴歷厲⑵智稚⑶計記⑷洲州⑸保寶

⑹牧木

4.JJiang匚461_

5.⑴建立(2)建造(3)建設

⑷美麗(5)美觀(6)精美

6.(1)小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風景的人驚擾了。

(2)人們在兩千多年前的西漢時代已經懂得了用麻來造紙。

(3)因為書多的時候需要用車來拉,所以古時候用“學富五車”容一個人學問高。

(1)元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)西磁都是我國傳統(tǒng)

節(jié)日。

(2)|一幅名揚中外的畫圖《清明上河圖》|。

7(3)張擇端畫的人物是多么乏強啊!

二、8.(1)寒食節(jié)(2)元宵節(jié)(3)春節(jié)(4)中秋節(jié)

9.示例:端午節(jié),是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。這一天,家家戶戶都要

在門上、窗上掛艾蒿,吃粽子,民間還舉行賽龍舟活動。

三、10.(1)遙知兄弟登高處

(2)總把新桃換舊符

(3)借問酒家何處有

(4)精美的兩條美麗的水花兩條飛龍

回首遙望雙龍戲珠

11.(1)X(2)V(3)X(4)V

四、12.(1)指張擇端作畫耗費的時間和精力。

(2)示例:出入開關沒有多少

(3)示例:從山里砍柴歸來的樵夫抬轎子的轎夫

(4)張擇端畫這幅畫的時候,下了很大功夫。

13.(1)形狀、樣子都不相同。

⑵A.聯(lián)拱石橋獅子多

B.歇后語盧溝橋的獅子多

(3)這些獅子真有意思。大小形態(tài)

⑷列舉的省略

(5)因為盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。“七七事變”是中華民族全面抗戰(zhàn)的

起點。

五、14.略。

第三單元基礎達標卷

一、漢字小幫手。(33分)

1.在加點字的正確注音后打“V”,再用另外一個讀音組詞。(8分)

一乘轎子IcshCeng())lei()

果實累累出()

zhua)xian)

小牙,新鮮.

zhao),xian)

2.選字填空。(12分)

k”—,,—I-"x

+異導+(約釣十

X--4———f-—I-J

引()()魚

()常節(jié)()

/―f--f-J、

*史吏][故牧(

X*.■+”.”+

()學()鄉(xiāng)

官()()場

(河何](吐社+

x..+.......?8—f—-I--X

山()談()

如()書()

3.加加減減變成新字再組詞。(7分)

馬+僉=()____________________________________________

才+蟲=()____________________________________________

匚十斤=()____________________________________________

彳+韋=()____________________________________________

云+鬼=()____________________________________________

祝一木=()____________________________________________

祖一本=()

4.數(shù)一數(shù),再填空。(6分)

錄:()畫,()結構。

冊:()畫,組詞:

術:()回,同音字:

二、詞語一點通。(51分)

1.讀拼音,寫詞語。(20分)

sh。ji

chudngjt

J,?IU\fru/

lishT

yuwang

⑴攤咖蔡攜

啡帶販倫

(2)選外貿欄

貌桿易擇

3.改正下面詞語中的錯別字,并選詞填空。(9分)

學負五車世界文名

回首搖望雙龍細珠

名楊中外形態(tài)各意

⑴很有名氣,名字傳遍了世界。()

⑵形容讀書多,學問大。()

(3)指事物的形狀、姿態(tài)、形式不盡相同,各有特色()

4.在括號里填上恰當?shù)脑~語。(6分)

<二()〕

(),的趙州橋()>的紙

(),(),

5.反義詞連一連。(4分)

笨重粗糙便宜進步

精細昂貴落后輕便

6.用“\”劃去不恰當?shù)脑~語。(4分)

(1)《清明上河圖》使我們看到了當時普通百姓的生活(情況情景)。

⑵蔡倫吸收了人們長期積累的經驗,(改進改善)了造紙術,(滿意滿足)了

多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就(傳承繼承)下來了。

三、句子助力車。(16分)

1.下面句中加點的關聯(lián)詞用得對嗎?對的在“()”里畫上“?”,錯的改

正過來。(10分)

⑴古時候用“學富五車”形容一個人學問高,是國為()書多的時候需要用

車來拉。

⑵趙州橋不星()有一千四百多年的歷史了,)現(xiàn)在依然堅固。

⑶這種設計即()減輕了流水對橋身的沖擊力,乂()減輕了橋身的重

量,節(jié)省了石料。

2.仿寫句子。(6分)

例:走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著

擔,彎的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有?的悠閑地在街上溜達。

考場上,面對試卷,同學們表現(xiàn)各異:

參考答案:

第三單元基礎達標卷

一、1.V乘法V積累爪子JJ朝鮮

2.導異釣約史吏故牧河何吐社

3.驗示例:驗算獨示例:獨子

匠示例:工匠偉示例:偉大

魂示例:亡魂兄示例:兄長

且示例:而且

4.8上下5示例:手冊5示例:數(shù)

二、1.保存設計趙縣創(chuàng)舉智慧舊符歐洲歷史白酒欲望

2.(1)

3.富聞遙戲揚異

(1)名揚中外

(2)學富五車

(3)形態(tài)各異

4.示例:雄偉堅固美麗便宜粗糙厚厚

笨重粗糙便宜進步

5.精細昂貴落后輕便

6.(1)情/(2)迷萋滿意轆承

(1)?(2)雖然但是

三、1.(3)??

2.示例:有的認真作答,有的托腮沉思,有的東張西望,有的奮筆疾書,有的

抓耳撓腮,有的自信滿滿。

第三單元提升練習

(時間:90分鐘總分:100分)

一看拼音,寫漢字。(8分)

duzi

1.今天,爸爸媽媽都去上班了,我()一人在家。

duzhou

2.今年暑假我去了()的一些地方。

baocun

3.媽媽的畫被我()了起來。

zhihui

4.萬里長城反映了我國古代勞動人民的()。

二把下面的詞語補充完整。(12分)

形態(tài)()()名揚()()

)()戲珠學富()(

()()遙望清清()()

三比一比,組詞語。(6分)

)

)

四寫出下列加點詞的反義詞。(6分)

1.媽媽的手很租瓶,再也找不回以前的(),那是為我們操勞的結果。

2.脫掉()的冬裝,換上了既卷便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出

來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了。

五按要求完成句子練習。(6分)

1.這座橋不但堅固,顧耳美觀。(用加點詞語寫句子)

2.在我國古代燦爛的藝術寶庫中,《清明上河圖》是一顆璀璨的明珠。(換

一種說法)

3.用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿足多

數(shù)人的需要。

這種造紙方法就傳承下來了。(用關聯(lián)詞連成一句話)

六按課文內容填空。(6分)

1.《九月九日憶山東兄弟》的作者是代的,這首詩表達了作

者的思想感情。

2.趙州橋的設計不但,而且,是我國建筑史上的寶貴遺

產。

3.《紙的發(fā)明》中,發(fā)明的造紙術成為我國“四大發(fā)明”之一。

七綜合性學習。(5分)

許鳴非常貪玩,經常因為打電腦游戲而忘記做作業(yè)。假如你是他的同學,你

會用哪些古詩或格言來勸說他?

八閱讀理解。(21分)

1.課內閱讀。(8分)

畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館…一

走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛

驢,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人,有的不到一寸,

有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚

楚。

(1)聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)

悠閑:____________________

(2)這段話是圍繞哪句話寫的?用“”畫出來。(2分)

⑶文中哪些地方表現(xiàn)了街市很熱鬧?用自己的話說一說。(4分)

2.課外閱讀。(13分)

在少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中,我看到一幅沒有色彩,線條也極為簡單

的畫,那是一幅盲童的畫。雪白的紙上,用圓珠筆畫著一個太陽,照耀著一座小屋,

小屋前有一條小溪,還有一棵高大的樹。寥寥幾筆,勾畫了一個和平幸福的人家。

從這里走過的人,都會停下腳步仔細地看著這張沒有色彩的極為簡單的畫,看得

那么久。他們不僅是在看這張畫,好像是透過這張畫,看到了這個盲童的心靈。

(1)在文中找出下列詞的反義詞。(4分)

復雜一()痛苦一()

矮小一()戰(zhàn)爭一()

(2)用“簡單”寫一句話。(2分)

(3)用“”畫出這幅畫的內容。(3分)

(4)人們?yōu)槭裁炊甲屑毧粗@張沒有色彩的極為簡單的畫?從這幅畫可以看

出這個盲童是個怎樣的孩子?(4分)

九習作表達。(30分)

地球的環(huán)境受到了嚴重破壞,所以保護環(huán)境勢在必行。請以“環(huán)保”為題,

寫一篇作文。可以寫一寫家鄉(xiāng)的變化等。

注意:1.可以把調查到的情況寫一篇短文。(包括看到的、聽到的、想到的)

2.也可以展開想象寫一寫幾年后的家鄉(xiāng)。

參考答案:

第三單元提升練習

一1.獨自2.歐洲3.保存4.智慧

二各異中外二龍五車回首楚楚

三示例:佳節(jié)住戶歐洲廣州靈魂魂魄

四1.細嫩2.沉重

五1.示例:這個西瓜不但大,而且很甜。2.《清明上河圖》在我國古代燦爛

的藝術寶庫中是一顆璀璨的明珠。3.因為用這種方法造的紙,原料容易得到,

可以大量制造,價格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要。所以這種造紙方法就傳承下

來了。

六1.唐王維思念家鄉(xiāng),思念親人

2.堅固美觀3.蔡倫

七示例:勸君惜取少年時黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲一寸光陰一

寸金

八L(1)指人們閑適自得地在街上溜達。(2)畫上的街市可熱鬧了。

⑶①街上有掛著各種招牌的商鋪。②有來來往往、形態(tài)各異的人。

2.(1)簡單幸福高大和平(2)示例:這道題很簡單。

(3)雪白的紙上,用圓珠筆畫著一個太陽,照耀著一座小屋,小屋前有一條小溪,

還有一棵高大的樹。寥寥幾筆,勾畫了一個和平幸福的人家。

(4)他們不僅是在看這張畫,好像是透過這張畫,看到了這個盲童的心靈。

可以看出他是一個熱愛生活的孩子。

九提示:1.寫作時要先選好材料。

2.要按照一定的順序,抓住重點進行寫作。

3.可以加上自己的觀點。

第三單元主題訓練卷

中華傳統(tǒng)文化

一、主題感悟。(35分)

1傳統(tǒng)節(jié)日《古詩三港,

寫出詩句所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日及相應的傳統(tǒng)習俗。

(1)():清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

(2)():爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

(3)():遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

2偉大的發(fā)明《紙的發(fā)明》)

(1)中國古代四大發(fā)明指的是、、

⑵選詞填空并回答問題。

I撈剪碎或切斷曬浸搗《

他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料___________,在水里________

爛成漿;再把漿出來干,就成了一種既輕便又好用的紙。

這一段文字講的是。

⑶判斷對錯。

①中國的造紙術影響了全世界。()

②中國的造紙術最先傳到了阿拉伯世界和歐洲。()

③我們的祖先最早是用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。()

Q中國建筑《趙州橋》)

省趙縣的汶河上,有一座___________的石拱橋,叫橋,又

叫0它是隋朝的石匠_______設計并參加建造的,到現(xiàn)在已經有

年了,但它還是那么、和o它是勞動人民

和的體現(xiàn),是我國的歷史文化遺產。

4.中國繪畫《一幅名揚中外的畫》好

《清明上河圖》是—宋畫家畫的,這幅畫使我們看到了八九百年

以前的,看到了當時普通百姓的0

二、主題鏈接。(16分)

1.日積月累。(8分)

⑴我會填。

文房四寶:________________

雅人四好:________________

花中君子:

中醫(yī)四診:_________________

⑵我會記。

京劇行當:生旦凈丑

自然美景:風花雪月

2.你知道哪些傳統(tǒng)文化?你覺得有必要繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化嗎?為什么?(8分)

三、主題應用。(49分)

(一)閱讀短文,完成問題。(19分)

端午節(jié)的由來

農歷五月初五是端午節(jié),它與春節(jié)、中秋節(jié)合稱為中國三大傳統(tǒng)節(jié)日,受

到人們的普遍重視。

端午節(jié)起源于戰(zhàn)國后期。愛國詩人屈原憂國憂民,他在完全絕望的心情下,

于農歷五月初五自投汩羅江自盡。后人為了紀念他,在每年的這一天舉行各種

紀念儀式。舊時,各家在門上插艾草,貼紙符;小孩還穿繡有老虎的肚兜和鞋,

或佩戴艾草香囊,以期“驅鬼除邪二后來,在五月初四,家家戶戶還用青蘆葉

包裹糯米煮食,稱為“粽子”。粽子餡兒有紅豆、蠶豆瓣、紅棗、咸肉、鮮肉、

火腿及蝦子醬等。粽子形狀多樣,有正三角形、正四角形、尖三角形等。初五

上午,人們?yōu)⑿埸S酒、懸掛艾草,以驅除毒蛇、娛蚣、壁虎等動物。吃午飯

時,人們還要飲上幾杯雄黃酒。據(jù)說蛇類最怕雄黃,《白蛇傳》中,白娘子就

是在端午節(jié)那天飲了丈夫許仙倒的一杯雄黃酒而顯露原形的。

如今,端午節(jié)吃粽子、飲雄黃酒、備佳肴的習俗久盛不衰,許多農家仍用艾

草熏煙。

1.在文中找出下列詞語的反義詞。(4分)

輕視()隱藏()

2.下面對“端午”理解正確的一項是()(3分)

A.五月的開端。

B.“午”通“五”,“端”是“一頭”的意思。

C.“端”是開始、起初的意思,“午”與“五”同音,因此稱五月五日為端

午。

3.端午節(jié)是為了紀念,它與、合稱為中國三大傳統(tǒng)

節(jié)日。如今,端午節(jié)的習俗有

________________________________________________o(7分)

4.粽子有哪些特點?(5分)

(二)主題練筆。(30分)

春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,家家戶戶都會貼上春聯(lián)。你

家每年是怎么貼春聯(lián)的?請你把貼春聯(lián)的過程寫下來吧!

第三單元主題訓練卷

中華傳統(tǒng)文化

一、1.(1)清明節(jié)踏青、掃墓

⑵春節(jié)放鞭炮、吃餃子、貼春聯(lián)

⑶重陽節(jié)登高、插茱萸

2.(1)造紙術印刷術指南針火藥

⑵剪碎或切斷浸搗撈曬蔡倫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論