小學應急（消防、地震逃生）疏散演練方案在學校發生火災等緊急情況時，為全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制定本應急疏散演練方案。一、學校消防安全疏散演練指揮小組：總指揮：副總指揮：成員：各班班主任及任課老師二、演練時間：11.9三、具體組織實施1、校安辦負責擬定演練方案及活動細節。2、班主任提前演練應急疏散逃生的路線，講解逃生的注意事項。3、現場拍照：班主任及任課老師。4、各班主任，各樓梯負責人、疏散路線負責人進班級（指定區域）待命。或者，在聽到廣播警報聲后，上課老師立即進入應急狀態，其他老師根據崗位安排第一時間趕赴教室、樓梯口、主道路等疏散路線處待命。四、活動安排：活動一：消防應急疏散演練1、消防安全疏散演練指揮小組成員迅速組織全校師生疏散逃生。各班主任及科任教師負責組織本班學生疏散逃生。2、具體疏散工作安排：按安全、快速、有序的原則進行。各班主任班會時講解演練逃生動作要領，安排好學生逃生時列隊順序，明確本班學生逃生路線。（1）東教學樓東側樓梯口疏散班級、疏散順序及指揮員安排：一樓：①五2（雙列，一樓樓梯口安全員）。二樓：②四3（雙列，一層至二層之間轉換平臺安全員）。三樓：③六3（雙列，二層至三層之間轉換平臺安全員）。四樓：④四樓：五3（雙列，三層至四層之間轉換平臺安全員）。（2）東教學樓西側樓梯口疏散班級、疏散順序及指揮員安排：二樓：①四1（雙列，一樓樓梯口安全員）一②四2（雙列一層至二層之間轉換平臺安全員）。三樓：③六1（雙列二層至三層之間轉換平臺安全員）f④六2（雙列）。東教學樓安全疏散地帶現場秩序指揮：教師一人自東向西排序：五2一四3一六3f五3-四1一四2一六If六2（3）西教學樓樓梯口疏散班級、疏散順序及指揮員安排：一樓：①一1（雙列，一樓教室門口臺階安全員李艷霞）。一①一2（雙列，教室門口臺階安全員趙文化）。一①五1（雙列，教室門口臺階安全員王晉）。二樓：①二3（雙列，一樓門廳前臺階安全員王晶）一①二2（雙列，一層至二層之間轉換平臺安全員文淑英）。一②二1（雙列）。三樓：①三3（雙列，二至三層轉角平臺安全員趙長城）。一①三2（雙列）一②三1（雙列）西教學樓安全疏散地帶現場秩序指揮：教師一人自西向東排序：一1一一2一二3一二2f二1一三3一三2f三If五13.演練過程及要求：（1）各班主任在演練前，把有關目的、要求必須告知學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等。叮囑學生不要慌張、不要喧嘩保持安靜，講解演示練習逃生的做法（貓腰弓身，用濕毛巾、衣袖口等掩住口鼻）。（2）聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速列隊出教室，并在在散過程中，只許下不能上（無論發生什么事）且不能停留，不能推操，以免發生擁擠踩踏事故，有秩序地快步至校園指定疏散地點。(3)疏散集合地點：學校校園。(4)到達校園后各班按指定的位置排隊待在校園原地待命，老師學生均不要隨意走動，班主任迅速清點人數后立即向總指揮報告。活動二：五年級實操煙霧逃生。同學們在老師的指引下，依次從布滿煙霧的逃生屋(五1教室)中進入，并快速找到出口逃生。這讓同學們對真實的火場逃生有了更直觀和更深刻的體驗。活動三：六年級師生進行滅火器的使用培訓。操作步驟：“一搖，二拔，三對，四壓二同學們在班主任的