初中生保護環境演講稿初中生愛護環境演講稿1

當你行走在寬敞的道路上，觀賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒服時，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽到附近建筑工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎？

我信任每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前特別清亮，都可以觀察河中的小魚自由自由的游來游去。可如今，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。

人們對地球索取多，愛護少。為了眼前的利益，人們濫伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物！濫等，其后果是自毀家園。

如今處處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在呼喊，地球在召喚，友愛的朋友們，你們聽到了嗎？

作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂與埋怨，而必需行動。我們應當用有利的方式來善待地球。

慶幸的是，人類最終覺醒了，明白人與自然必需謀求和平共處，必需走可持續進展的戰略。生活中留意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。

朋友們，讓我們都行動起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊涵著生機，時刻讓我們感受綠的氣息！

愛護環境是每個公民應有的職責，只有愛護好大自然的生態環境，令人珍惜美妙家園的一草一木，我們秀麗的家園才會更加的秀麗。

初中生愛護環境演講稿2

各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

我演講的題目是《清潔家園從我做起》

我的家鄉——新壩被譽為“蘇中第一鎮〞，人們的生活和諧富足，這兒道路寬敞，綠樹成陰，是一個鳥語花香，充滿詩情畫意的人間天堂。

可是，同學們，你們留意到了嗎？人們在享受著現代科技帶來的便捷，舒適時，身邊的環境卻在慢慢的發生改變。工廠在大量消耗能源的同時也將大量的廢氣、煙塵等物質排入大氣，嚴重影響了大氣環境的質量，廢水還污染了四周的河流；人們順手丟棄的塑料制品、化學品，生活垃圾，污染了我們的水和土地資源；快餐盒、一次性碗筷隨處可見；廢舊電池順手一扔，一些看似平常的壞習慣正無情的破壞著自然的生態平衡，污染著本來干凈有序的環境。

假如這些行動不被制止，這些惡習不能轉變，那么，不久后我們就再也看不到，紅的花，綠的草，清的水，藍的天。我們的秀麗家園將不再秀麗。

雖然我們不能做出什么驚天動地的環保大行動，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今日，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一到處隱患；今日我們撿起一個個垃圾袋，就是干凈了一塊塊土地；今日我們發出了一份份建議，就是帶動了更多的人加入到環保的行列中，拉起我們的手，讓草地更綠，讓天空更藍，讓河水更清，愛護好環境，共建我們的秀麗家園。清潔家園，從我做起，從點點滴滴的小事做起！讓我們共同努力吧！

初中生愛護環境演講稿3

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

同學們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今日能夠適合生命生長的環境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環境也變得越來越糟糕起來，我們四周的一些丑惡現象比比皆是。比方：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些積累在公路邊上的“垃圾山〞，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在公路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們秀麗的生活環境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！

同學們，莫非我們不應當為地球母親做點什么嗎？那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧！假如我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產生的垃圾都放到里面，活動結束時，認真檢查一下四四周，假如發覺殘留有污漬，把它擦潔凈再離開，那么你就是一個環保小衛士。在學校，假如你看到那個水龍頭在難過地流淚，請你去勸慰它，把它擰緊。假如放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關上，也讓它休息休息。假如你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上歡樂地生活。

同學們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清亮，天空變得更蔚藍吧！只要我們愛護環境，就能為建設美妙家園出一份力。我信任，在大家的努力下，地球的明天肯定會因為有人類的存在而變得更加美妙！

我的演講完畢，感謝大家！

初中生愛護環境演講稿4

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

很榮幸這次能夠給大家演講，今日我演講的題目是“愛護環境，人人有責。〞我們大家都期望自己能夠生活在一個環境優美、生機昂然的地球，但是現代的許多人都不懂得愛惜環境的重要性。期望這篇演講稿能夠讓你們懂得愛護環境的重要性。

就拿我們學校生活來說，我們作為學生，最應當做的就是愛護我們秀麗的校內。校內是我們共同生活的地方，要靠我們一起來愛惜。走進校內，隨處可見的垃圾，紙屑。走廊上被同學扔的亂七八糟的垃圾，學習花壇里被同學踩踏的一塌糊涂的花草，學校教室的桌子上被同學用筆畫的坑坑洼洼，教室后面的黑板也被同學畫亂七八糟。我不知道你們的感受是怎么樣的，我感到特別痛心，撿起地上的一片垃圾。我期望同學們可以好好的愛惜我們生活的環境，它就像我們的家一樣。讓我們愛護好學校的環境，愛惜校內衛生。

我們的地球的環境也在一天一天的變壞，今日的人類不知道好好的愛護地球的環境，明天就讓人類為自己的錯誤行為而感到懊悔。我們為了經濟的進展而放棄了愛護地球的環境這件重要的事情。我們大肆的砍伐樹木，將地球的綠色都變成了灰色。隨便地倒放工廠的廢水，大量砍伐樹木，讓我們的環境問題加重。地球因為人類的存在而繁華，但地球也因為人類的存在而毀滅，而人類也因為毀滅了地球讓自己毀滅。

假如知道會發生這樣的事情，你們是否還會這樣做呢？我們人類有時候只知道在嘴上說要愛護環境，愛惜好我們的家園，但是還是為了我們的經濟進展而放棄愛護環境。所以我們自己不僅要以身作則，將愛護環境貫徹到底，而且還要呼吁其他人一起愛護環境。

我們的生活在一天一天的變好，生活水平在提高，我們對于生活的要求也在一天一天的變高。但是我們卻忽視了環境的愛護，我們的生態環境在日益加劇，全球的溫室效應越來越嚴重，環境污染也越來越嚴重。盡管有些人對于這些問題視而不見，但我們只要從自我做起，從你我做起，愛護環境，就足夠了。

我的演講完畢，感謝大家！

初中生愛護環境演講稿5

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

如今的人真是越來越不愛護環境了，白色的垃圾在街道上隨處可見。要知道有些垃圾埋在土里上千年也不會腐爛，很多電池和塑料袋一起埋進土里，將會使這塊土地永久失去利用價值。愛護環境，從我們身邊的小事做起。

科學課上聽老師講，造一噸紙不僅要消耗木材，而且要消耗大量的水，我們地球上的淡水資源極其有限，作為地球人我們能節省一點是一點，積少成多。聽了這些，回想起自己有一次上美術課時，因為畫得不夠好所以連撕了兩張白紙。其實就是自己的不用心，從導致了紙張的浪費。我感到特別的慚愧。

這不，今日我觀察家門口的垃圾堆得像小山似的，這讓我想到老師曾告知我們家里的垃圾都要分類。于是我不顧臭味，耐煩地將垃圾有序地分類，再丟入垃圾箱，這樣環衛工人就好清理了，我要堅持不懈地做好奶奶和媽媽的小幫手。

地球作為我們人類賴以生存的星球，遭受了嚴重的污染與破壞，我們作為她的孩子是多么的自私，怎么能讓這種狀況繼續進展下去呢？愛護地球媽媽，要從我做起，從身邊的小事做起，從而帶動身邊的每個人。

我的演講完畢，感謝大家！

初中生愛護環境演講稿6

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

21世紀可謂挑戰與機遇并同在，期望與困難共存。它在給我們帶來很多美妙向往的同時，也給我們帶來了很多難題，其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為親密，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了很多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了有名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思索和愛護永久不會停止，在我們的生命歷程里，應當天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：＂我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。＂自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境，必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。＂明月松間照，清泉石上流＂，讓我們感受清幽；＂大漠孤煙直，長河落日圓＂，讓我們觸摸壯麗；＂流連戲蝶時時舞，自由嬌鶯恰恰啼＂，讓我們傾聽熱鬧；＂春水碧如天，畫船聽雨眠＂，讓我們親近悠然；＂棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香＂，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗翱翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。早晨，欣賞大海分娩太陽；夜晚，清數廣宇閃耀星辰；雨天，讓雨點親吻臉蛋；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦＂你好＂，道別月色＂晚安＂。

秀麗的自然帶來秀麗的心境，秀麗的心境帶來了秀麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說：＂大自然既是和善的慈母，同時也是冷酷的屠夫。＂近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增添，皮膚癌發病率上升；1.2億人口生活在混濁的.空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類面臨滅亡；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動起來，投入愛護環境、挽救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。

敬重的領導，尊敬的老師，友愛的同學們，環境愛護是一項長期而又艱難的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，愛護好我們的環境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環境日！

我的演講完畢，感謝大家！

初中生愛護環境演講稿7

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由全部的生物組成了錯綜冗雜而關系親密的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程始終滯留在對自然的制服掠奪上，卻從來不曾想到對培育人類的地球給予愛護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜冗雜的互相關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會苦痛不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了許多的環境問題，比方氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

愛護環境，人人有責，雖然我們如今還只是個學生，沒有能力去轉變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以主動參加植樹節，愛護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛惜身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到愛護環境的重大工作當中。

友愛的同學們，你還在遲疑什么呢？從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛惜環境，愛護環境，我信任，有了每一個人的參加，我們的校內更秀麗，我們的祖國更秀麗，讓我們時刻謹記愛護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢，感謝大家！

初中生愛護環境演講稿8

地球，是我們來意生存的家園，當我們的祖國母親受到破壞的時候，就應當意識到我們已經犯了錯誤，并加以改正。這樣，今后呈如今我們眼中的，將會是一個百花盛開的地方！早晨，每當我呼吸著新奇的空氣上學的時候，就會看到幾個勞碌的身影在工作著，她，就是清潔工。每當我看到她們的汗水向下滴時，我的心就酸酸的，心里不停地想：假如世界上沒有了清潔工，那么，世界上將會成為垃圾的城市。假如世界上沒有了清潔工，那么，我們將無