大班健康活動(dòng)——跳泡沫墊教案?跳泡沫墊教案

大班健康活動(dòng)跳泡沫墊教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，培育幼兒遵守規(guī)章的意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的精神，探究泡沫墊的多種玩法，進(jìn)展幼兒的想象力和制造力，適合幼兒園老師們上大班健康活動(dòng)課，下面是跳泡沫墊教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、培育幼兒遵守規(guī)章的意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的精神。

2、探究泡沫墊的多種玩法，進(jìn)展幼兒的想象力和制造力。

3、練習(xí)單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能，增加幼兒體能。

4、通過活動(dòng)熬煉幼兒的跳動(dòng)力量，讓他們的身體得到熬煉。

5、喜愛與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動(dòng)預(yù)備

泡沫墊人手一塊；110的數(shù)字卡片兩套；籮筐一個(gè)。

活動(dòng)過程

一、預(yù)備活動(dòng)

幼兒六路縱隊(duì)站好，做預(yù)備活動(dòng)（頭部、上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳動(dòng)等）

二、幼兒自由探究泡沫墊的多種玩法

1、出示泡沫墊，引起幼兒愛好

老師這是什么呀？它有什么用？泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩嬉戲呢？我們一起來試試，（把幼兒分成三組）可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩（幼兒分組在指定地點(diǎn)四散嬉戲）

老師觀看指導(dǎo)，鼓舞幼兒和小伴侶合作，找出更多的玩法。

2、講評(píng)幼兒嬉戲狀況，表揚(yáng)玩法新奇，合作好的小伴侶。

三、嬉戲（看數(shù)字，跳格子）

玩法幼兒分成兩組站成兩路縱隊(duì)，每隊(duì)前十名幼兒選一張數(shù)字卡片貼在泡沫墊上，從一到十，挨次排成一條長龍，后面沒有數(shù)字的幼兒挨次把泡沫墊排到后面，終點(diǎn)插一面小旗子，幼兒聽老師指令做嬉戲。

第一輪單腳跳單數(shù)，雙腳跳雙數(shù)，然后爬過沒有數(shù)字的泡沫墊，返回拍一下下一位小伴侶的手，下一位小伴侶再開頭，嬉戲挨次進(jìn)行，每組最終一位小伴侶，拿到小旗子，返回交給老師，看哪組小伴侶先完成。

字串2其次輪轉(zhuǎn)變后面沒有數(shù)字的泡沫墊排法（每兩塊泡沫墊靠在一起，立起來）每隔一段距離擺一組，前面有數(shù)字的泡沫墊跳法一樣，后面立起的泡沫墊雙腳分開跨跳過，然后返回拍下一個(gè)小伴侶的手，下一個(gè)小伴侶再開頭，嬉戲挨次進(jìn)行，最終一位小伴侶拿到小旗子，返回交給老師，看哪組小伴侶先完成。

四、評(píng)價(jià)幼兒，放松整理，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)反思

活動(dòng)內(nèi)容來源于幼兒的生活，可以最大限度地遷移幼兒的已有閱歷，大大促進(jìn)了幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性，充分發(fā)揮了孩子們的主體作用，真正讓孩子們大膽想，英勇做，氣氛輕松活躍，玩得盡興，體