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文檔簡介
Word第第頁工程專業自薦信錦集五篇工程專業自薦信篇1
敬重的主管:
您好!
欣聞貴單位環境親和開朗,經營管理運作機制良好,仰慕貴單位的聲譽,熱切盼望成為貴單位的一員,故在此我以初出茅廬的士氣毛遂自薦,愿與貴單位風雨同舟,榮辱與共,為貴單位的興盛繁華盡綿薄之力。為此,下面我簡潔的介紹我自己。我在xx理工高校能源與動力工程學院建筑環境與設備工程專業學習,將于xx年畢業并獲得工科學士學位。
高校期間,我系統的把握了供暖、制冷、空氣調整、通風、建筑、給水排水、自動掌握等方面的專業學問;學習成果良好,在完成規定課程學習的同時,我閱讀了大量的專業相關的書籍,深化了自己的學問結構,優化了學習的方法。大四期間本人選修了熱能及其自動化方面的主修課程,對其有肯定的理解。另外,我對經濟大事有肯定的關注,常看些經濟類的報刊,如《中國經營報》等。
在搞好學習的同時,我非常注意對自己綜合力量的培育,挖掘自己的潛能。如在藝術創作上、人際關系及計算機領域上我投入了一部分的精力,自薦信完成了專業與愛好的良好的結合。四年高校生活不僅熬煉了我的社會實踐力量、社會交往力量以及領導、組織和協調力量,而且還培育了我很強的事業心、責任感,堅決執著的品質,吃苦耐勞的精神和細心謹慎、堅韌務實的工作作風,使我有信念面對任何困難和挑戰!
作為新世紀的高校生,我渴望有一個良好的機會,把自己的才華和青春融入到不懈的奮斗當中去,如能加盟貴單位,我會盡最大的努力為貴單位工作,為貴單位的進展獻上一份力氣!
感謝您的考慮,期盼您的答復!
誠祝貴單位萬事亨通,事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxx謹呈
xx年xx月xx日
工程專業自薦信篇2
敬重的領導:
您好!
當您打開這份自薦書的時候,您已經為我打開了通往機遇與勝利的大門。首先,特別感謝您百忙之中抽空閱讀我的簡歷,有助您在激烈的市場競爭與學問經濟的大潮中錄求到綜合型的跨世紀人才。敬請留意后面的內容,信任您肯定不會絕望,感謝!
我叫xx,貴州省xx人,是xx職業技術學院水利水電工程技術專業往屆畢業生,已經踏入社會的我,謹向您們坦誠介紹自己。我誕生于一個溫馨樸實的農夫家庭里,讓我懂得了作為一個農夫的艱辛和為了我做的一切。而多年的工作經受更磨練了我生活適應環境的力量和培育了我團結、主動進取的團隊精神,由于我主動進取的表現和仔細學習的看法,曾獲得了很多嘉獎和榮譽。
三年的學校生活和一年多工作實踐,不僅讓我把握了堅固的專業學問,而且很大程度上提高了我的綜合素養,增添了自己的工作力量,熬煉了自己的組織策劃和社交方面的力量。在學習和工作中,我踴躍參與各種活動,積累了豐富的工作閱歷。
為了適應當代社會對人才全面進展的需求,我除了把握好本專業的學問外,了解和把握了計算機應用方面的基本學問,我信任我能為貴公司制造財寶!
在您即將讀完這份簡歷之際,有幾句話想對您說:黃土地給了我強健的體魂,貧困落后的家鄉鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與熬煉也使我能夠適應這個飛速進展的社會,誠心盼望能為貴公司效力,為貴公司的事業進展奉獻我的才智。不必在乎我曾取得什么,請關注我的將來!再次誠心感謝您!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
工程專業自薦信篇3
敬重的領導:
您好!
感謝您百忙中翻閱我的這份自薦信,首先我真誠的祝福貴單位欣欣向榮,蒸蒸日上!也真誠盼望能得到您的支持和認可。
我畢業于廣西生態工程職業技術學院建筑工程技術專業畢業生,在校期間主修科目有:建筑制圖與識圖,建筑測量,建筑結構,房屋建筑學,土力學與地基基礎,建筑材料,建筑力學,施工組織,autocad計算機幫助設計,建筑建筑本錢打算與掌握,建筑設備,建筑法規等。
本人從小就受到良好的教育和擁有健康的思想。三年的高校教育讓我有了扎實的專業理論學問,給予我更多的.是思想和理念,思維與才智,從兼職工作也使我增加閱歷更增添了吃苦精神及力量,勝任每個我工作過的崗位。當今人才多層次的需要,促使我不斷更新、加強自我。通過一年的現場施工工作,已有肯定的現場閱歷,對各項工作的工序及進度有肯定的把握力量。我渴望用自己所把握的學問和技能為貴單位的蓬勃進展做出自己的綿薄之力。
事業上的勝利需要學問、毅力、汗水、機會的完善結合。同樣,一個公司的榮譽與勝利需要承載她的載體——人的主動奉獻。我懇請貴公司給我一個機會,讓我成為你們中的一員,我將以無比的熱忱和勤奮的工作回報您的知遇之恩,并特別愿意與將來的同事合作,為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智。
自薦人:xxx
20xx年x月x日
工程專業自薦信篇4
敬重的領導:
您好!
我是XX船證交通職業學院20xx級市政工程技術專業的同學XX。感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,給我毛遂自薦的機會。
我來自農夫家庭,從小受環境影響養成了樸實、能吃苦的生活習慣。我從小就性格開朗活波,愿意迎接新的環境,十幾年的求同學涯讓我對人生有了新的感悟,尤其在進入高校之后,以社會準人才的標準塑造自己,十幾年的寒窗就是能讓自己成為社會的一份子。即使我如今只是一名一般的專科生,但是,我信任學歷只能代表過去,只有不斷的學習力才能代表將來。年輕就是我的本錢,我喜愛挑戰自我,努力的完善自我,我堅信,只要給我一個平臺我就會努力去奮斗。
三年的高校生活,在面對將來事業的選擇,我渴望并預備了已久。高校不僅給了我學習的平臺還很大程度提高了我的交往力量。兩年中,我的學習成果均名列前茅,曾獲得過學院獎學金。在高校兩年中,我也練就了較好的我試驗操做技能,能夠的運用水準儀,經緯儀,全站儀等儀器完成道路橋梁工程相關的測量,能夠嫻熟的運用CAD來繪制道路橋梁中的各種施工圖。為了能更好適應日后的工作,我不斷地充實自己。因此暑假期間我都到社會中去熬煉自己,在基層中不斷完善自己。這樣不僅讓我習慣了艱苦的生活,也讓我學到了許多課本以外的學問,同時也可以讓我懂得了團隊精神的重要性。
伴著青春的激情與求知的欲望,我即將走完三年的高校之旅,高校生活造就了我主動向上的生活看法和開拓進取的創新意識。而社會實踐則使我將理論與實際相結合,制造出更多的突破。
明天,我可能踏出這個校內,我將要面對的是更具挑戰的將來。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!
敬重的領導,給我們年輕人一個平臺,我們會用實力來證明你的目光,信任我的加入定會給貴公司增加一股新的力氣。
再次感謝您的閱讀,不管我是否得到您的觀賞,但請您能給我一個答復,期盼您的佳音!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
工程專業自薦信篇5
敬重的公司領導:
您好!
特別感謝您在百忙之中翻閱我的自薦表。
畢業在即,貴公司良好的聲譽和工作環境深深吸引了我,我由衷地盼望能夠成為你們的一員,共創輝煌。
在學校期間,我始終把自身素養的培育放在第一位,努力學習把握科學文化學問和專業技能,學習成果和綜合積分居專業上游。以良好的成果,一次性通過了全部課程。在外語方面,通過了日語國家四級和日語國際二級,自修了群眾英語,已達初級水平。在計算機應用方面,嫻熟把握了CAD制圖、OFFICE辦公軟件等,另對INTERNET有肯定的了解和熟悉。另外,由于個人愛好,自學了管理、營銷、金融等方面的學問。
學習之余,為熬煉自己多方面的力量,主動參與了各種社會實踐活動,每個假期都主動參與了社會實踐,對我國社會狀況和工業狀況有了初步的了解,下廠實習的時間多觀看,勤思索加強了理論同實際的結合,為適應時代要求,參與了機動車駕駛班,并拿到了機動車駕駛C照,此外,還參與
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