圖中的兒童分別在做什么？古代兒童的童年生活是怎樣的？讓我們走進古詩中去看一看吧！四時田園雜興（其三十一）范成大：

字致能，號稱石湖居士。南宋詩人。詩題材廣泛，以反映農村社會生活內容的作品成就最高。他與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”。知詩人如何理解題目“四時田園雜興”?四時田園雜興春夏秋冬四個季節田家鄉村隨興而寫的詩解題：隨興而寫的關于鄉村四季的詩xìng解詩題四時田園雜興（其三十一）[宋]范成大晝出/耘田/夜績麻，村莊/兒女/各當家。童孫/未解/供耕織，也傍/桑陰/學種瓜。

用自己喜歡的方式自由讀詩，把古詩讀正確、讀流利。

讀詩文方法提示：1.你可以選擇大聲讀、小聲讀的方式進行練讀。2.不會讀的字查查字典。3.多音字會根據詩句的意思選擇合適的讀音。4.讀的時候注意每句的停頓要讀正確。我會寫zhòuyúnsāng晝耘桑識字方法看圖識字：字理識字：

晝會意字，“旦”指“日出”，“盡”本指“尺寸度量到頭”?！氨M”與“旦”聯合起來表示“從日出到日落的一段光陰”。桑桑葚桑葉多音字供童孫未解供耕織。提供gōnggòng1.耘田：在田間鋤草。

2.績麻：把麻搓成線。3.解：理解，懂得。4.供：從事。5.傍:靠近。6.陰：樹蔭。明詩意四時田園雜興（其三十一）[宋]范成大晝出/耘田/夜績麻，村莊/兒女/各當家。童孫/未解/供耕織，也傍/桑陰/學種瓜。詩意：

村中男男女女白天在田里鋤草，夜晚在家中搓麻線，他們各有各的家務勞動。小孩子雖然不懂得耕田織布,也在那桑樹蔭下學著大人的樣子種瓜。詩中的“兒女”和“童孫”給你留下了怎樣的印象？“兒女”：勤勞，不辭勞苦，熱愛勞動，熱愛生活。喜愛“童孫”：天真淳樸，活潑可愛，熱愛勞動。悟詩情古詩中鄉村兒童的童年是不是很有趣呢？快來伴著音樂，帶著對兒童的喜愛之情朗讀一下吧！誦詩文四時田園雜興（其三十一）[宋]范成大晝出/耘田/夜績麻，村莊/兒女/各當家。童孫/未解/供耕織，也傍/桑陰/學種瓜。伴讀音樂

讀小面的一首詞，結合注釋大概說說這首詞的意思。

清平樂·村居[宋]辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

思考：這兩首古詩詞的相同之處和不同之處。拓展延伸

注釋（1）清平樂:詞牌名。（2）村居:題目。（3）茅檐:茅屋的屋檐。（4）吳音:吳地的方言。作者當時住在信州（今上饒），這一帶的方言為吳音。（5）相媚好:指相互逗趣，取樂。（6）翁媼:老翁、老婦。（7）鋤豆:鋤掉豆田里的草。（8）織:編織，指編織雞籠。（9）亡賴:這里指小孩頑皮、淘氣。亡，通“無”。（10）臥:趴。課后作業：

1、默寫《四時