小學數學-名數的改寫教學課件設計_第1頁
小學數學-名數的改寫教學課件設計_第2頁
小學數學-名數的改寫教學課件設計_第3頁
小學數學-名數的改寫教學課件設計_第4頁
小學數學-名數的改寫教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

單名數與復名數的改寫四年級數學下冊第五單元信息窗4運動會報名學習目標:1.掌握單名數間的改寫2.掌握復名數與單名數之間的改寫方法,并能正確地進行改寫。

人民幣單位有:長度單位有:質量單位有:面積單位有:元、角、分千米、米、分米、厘米、毫米噸、千克、克平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方厘米我們把較大的單位叫做高級單位,較小的單位叫做低級單位。我們學過的計量單位:1元=()角1角=()分1元=()分1噸=()千克1千克=()克1千米=()米1米=()分米1分米=()厘米1厘米=()毫米1米=()厘米1米=()毫米1平方千米=()公頃1公頃=()平方米1平方米=()平方分米

1平方分米=()平方厘米101010010001000100010101010100100010010000100100進率你能把它們分成兩類嗎?

80厘米1米45厘米0.95米1.32米1000千克5元3角1厘米5毫米單名數復名數1、通常把量得的數和單位名稱合起來叫做名數。2、單名數只帶有一個單位名稱的,叫做單名數。3、復名數帶有兩個或兩個以上單位名稱的,叫做復名數。1.你能說一說小數點移動引起小數大小的變化規律嗎?2.口算:0.5×100= 0.05×1000=500÷100= 500÷1000=運動會報名10.5千克-200克=天鵝長大后比出生時體重增加了多少?單位不同怎么辦?先改寫成相同的單位(1)把千克改成克:(2)把克改成千克:你能提出什么問題?、10.5千克1千克=1000克10.5千克=10.5×1000=10500克高級單位的名數改寫成低級單位的名數,用進率去乘;高化低,乘進率,小數點,向右移,位數不夠0補齊。10.5千克—200克=10500克—200克=10300克低級單位的名數改寫成高級單位的名數除以進率。、200克1千克=1000克200克=200÷1000=0.2千克。低化高,除以進率,小數點,向左移,位數不夠0補齊。10.5千克—200克=10.5千克—0.2千克=10.3千克2噸=()千克0.76千米=()米789克=()千克750米=()千米20007600.7890.75填空。試一試1米26厘米=

米1米26厘米0.26米1.26米2.39千克2千克0.39千克390克2.39千克=

千克

1.262390復名數改成單名數:

高級單位直接寫,低級單位改后再寫。單名數改成復名數:

整數部分直接寫,小數部分改后再寫。2元4角9分=()元7.09噸=()噸()千克7噸60千克=()噸5.6米=()米()分米2.4977.065試一試690填空。自主練習0.150.8628.63.645003.241.你能用小數記錄下面的測量結果嗎?重150克長86厘米面積324平方厘米()千克()米()平方分米長28米6分米高3米60厘米重4噸500千克()米()米()千克自主練習1215000.02377821200184980.31192.填一填。年份國家吉尼斯紀錄改寫2005德國最重的西瓜121.5千克()克2006美國最高的仙人掌23.77米()千米2010英國最長的黃瓜1.19米()厘米2010美國最重的南瓜821.2千克()克2010英國最重的蘋果1.849千克()克2011英國最高的向日葵8.03米()分米3.在○里填上“>”、“<”或“=”。自主練習1.5千克

150克5米10厘米

500毫米2元7角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論