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文檔簡介

熱電廠委員會中心學習小組學習制度前言為提高公司員工學習的效果和質量，推進公司人才培養，提高公司管理和服務水平，熱電廠委員會中心特設立學習小組，旨在通過組織開展各種形式的學習，幫助員工積極參與學習，不斷提高自我的綜合素質。組織機構學習小組是由熱電廠委員會中心領導擔任組長，學習導師和委員會中心人員組成的小組，成員可以根據小組需求適當變動。工作職責制定學習計劃：制定包括內容、形式、質量、方法、時間等方面的，與公司業務和員工個人發展相關、科學合理的學習計劃，并進行計劃目標的跟蹤、監督和評估。組織開展學習活動：根據學習計劃的要求，組織各種形式的學習活動，包括但不限于集中式學習、網絡學習、專題講座、全員輪訓等方式。搭建學習平臺：積極與學習資源提供機構合作，使用線上學習平臺和線下學習場所，提供信息資源和學習文章的存儲、檢索和推送服務。暴露短板、補充知識：在開展學習活動中發現員工個人存在的短板和不足，提供針對性的培訓和輔導，為員工不斷補充新的知識和技能。建立學習檔案：根據公司學習培訓制度，定期對員工學習情況進行匯總和歸納，建立員工學習檔案，在評選骨干、年度考核、晉升晉級等方面起到積極作用。學習方式集中式學習：定期開展集中式學習，邀請公司內部高層管理人員和業務專家做專題講座，讓員工在短時間內快速學到新的知識和技能。網絡學習：借助公司內部網絡資源，通過網絡學習平臺開展各種形式的網絡學習，如在線學習、網絡直播、在線答疑等方式，讓員工隨時隨地都可以進行學習。專題講座：根據員工學習需求和業務特點，邀請業內專家和知名講師做專題講座，幫助員工深入了解行業動態和趨勢。全員輪訓：通過對員工學習情況的摸底，對員工進行有針對性的輪訓，為員工提供更多的學習機會和平臺。學習成果考核在學習活動結束后，要進行成果考核，包括筆試和實踐操作兩部分，學員必須達到一定的成績才能獲得學時證明和學習成果認證。提交學習報告每個學員必須在學習結束后提交學習報告，包括學習總結、學習心得、個人提高計劃等方面，以便對學習效果進行總結和評估。結語公司學習制度是公司文化建設和人才培養的重要組成部分，熱

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