姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

二、選擇題

2、下列字詞讀音、字形無誤的一項是（

）A．懷抱（huái）

廷院

仿佛B．墜落（duò）

然爾

微小C．眨眼（zhǎ）

沉睡

靜寂D．冒昧（wèi）

柔和

模糊

3、1下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．漫步

漫延

緩漫

浪漫

水漫金山B．指揮

揮手

揮動

揮煌

揮汗如雨C．涂抹

涂畫

灘涂

涂色

涂勞無功D．波濤

浪濤

海濤

松濤

波浪滔天

4、依次填入下面句中橫線上的詞語最恰當的一項是（）

蟋蟀的住宅_______在青草叢中，非常_______，并且排水_______，還有_______的陽光。A．隱蔽隱藏優良溫和B．隱藏隱蔽優良溫和C．隱蔽隱藏優秀溫柔D．隱藏隱蔽優秀溫柔

5、括號里的詞語不能替換掉加點詞的是（

）A．月亮升起來了，月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。（溫柔）B．阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？（款待）C．有時，阿媽給我講月亮的故事，一個古老的傳說。（據說）D．溝水汨汨，很滿意地響著。（滿足）

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進。（照樣子用加點的詞語寫一句話）

____________________

（2）只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？（改為陳述句）

____________________

（3）巫婆官紳給河神娶媳婦騙錢害人西門豹興修水利造福百姓（適當加上恰當的詞語，連成一句通順的話）

___________________

（4）因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校。（修改病句）

____________________

7、修改下面這段話。（有5處錯誤）

周老師是我們四（一）班的語文老師，她不但長得漂亮，并且對我們要求非常嚴厲。周老師每天要求我們讀課外書，她經常對我們說：“閱讀能力的提升，與是否廣泛閱讀有很大關系?！痹谒亩酱傧拢覀冋n外閱讀的數量和質量明顯提高了。今年，張老師光榮地被評為“優秀教師”稱號。我們為有這樣的好老師感到自豪！

___________________________________

8、用關聯詞語填空。

（1）蝙蝠(

)能在夜里飛行，(

)能捕捉飛蛾和蚊子。

（2）(

)一根極細的電線，它(

)能靈巧地避開。

（3）蝙蝠在夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)嘴和耳朵。

（4）(

)駕駛員從雷達的熒光屏上能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，(

)飛機飛行就更安全了。

四、日積月累

9、根據課文內容填空并答題。

（1）兒童天真活潑，好奇好勝，于是楊萬里寫下______________，______________。

（2）在辛棄疾的眼中，孩子是頑皮淘氣的，所以他寫下__________________，

____________________。這句話出自于《清平樂·村居》，其中《清平樂》是這首詞的_____________。

（3）小方回到家鄉，眼前一片梅黃杏肥，他當時立刻想到范成大的那句詩______________________，______________________。

（4）梅花的生長環境“險、寒”，卻仍然保持美麗堅貞，所以毛澤東寫下___________________，______________________。

五、閱讀與理解

10、閱讀文言文，回答問題。囊螢夜讀胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。1．根據句意斷句。

夏月則練囊盛數十螢火以照書。

2．解釋下列加橫線的字。

胤恭勤不倦，博學多通。

倦______________________

通______________________

3．用現代漢語翻譯下面句子。

夏月則練囊盛數十螢火以照書。

__________________________________________

4．文中的車胤是個什么樣的人？

__________________________________________

5．再寫出兩個古人讀書求學的成語：

_____________________、__________________。

6．寫一句有關讀書學習的名言。

__________________________________________

11、閱讀短文，完成練習。我愛鄉村的傍晚六月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉。上午，一場大雨把鄉村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨自沿著田間小路，來到小時候常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，我盡情地欣賞著鄉村恬靜美麗的晚景！眺望遠處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時說過：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種聲響喧鬧，卻充滿神秘。近處，是一片金黃的稻田。A．風一吹來，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黃的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。B．辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地里，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個個大西瓜，像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的懷抱里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們入睡。在我身邊的山坡上，則是另一番景象。C．三五只水牛在草地上悠閑地啃著草，不時抬起頭來，面對這充滿詩情畫意的鄉村夜景，“哞哞”地長叫幾聲來抒發自己快樂的情懷和感受，那低沉的余音在寬闊的田野回旋，使人愜意萬分。鄉村的傍晚多么美啊！如果我有臺照相機，我一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引吭（háng）高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠留存在我的影集里。我多么喜歡鄉村這迷人的傍晚，我多么喜歡鄉村這恬靜的生活！1．在短文中找出下列詞語的近義詞。

新鮮——(

)

寧靜——(

)

2．短文中畫“

”的句子不是擬人句的一句是(

)

3．細讀短文第二至第四自然段，作者是按照（

）的順序來觀察山村傍晚景色的。A．由外到內B．由遠到近C．由整體到局部4．短文的語言非常優美。請仔細品讀畫“﹏﹏﹏”的句子，并分析這句話的特點。

__________________

5．作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物進行描寫，突出了山村傍晚____________的特點，抒發了作者對____________之情。

六、語言綜合運用

12、口語交際。

王明和李一凡約好后天上午去少年宮參加“青少年學憲法”活動，王明因為有事不能赴約，就請張麗幫忙轉告李一凡，并問李一凡能不能改到后天下午去。

張麗來到李一帆家，恰好李一凡不在，張麗就對李一凡的媽媽說：______