一名班主任工作計劃一名班主任工作計劃1

一、工作目標(biāo)

以提升中考質(zhì)量為生命線，突出學(xué)科競賽這一亮點(diǎn)，注入進(jìn)展理念，塑造健全人格，樹立優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭超學(xué)校擬定的中考各項指標(biāo)。

二、具體措施

〔一〕直面中考，關(guān)注學(xué)生進(jìn)展

1、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài)，仔細(xì)、扎實(shí)、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，適時進(jìn)行心理減壓與輔導(dǎo)，讓全部學(xué)生在愉悅的狀態(tài)中挖掘自身潛能，贏取人生的第一次勝利。

2、主動與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。

3、對每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié)，得出勝利的閱歷，找到存在問題與差距，準(zhǔn)時制定具體、有效措施，努力實(shí)現(xiàn)班級既定目標(biāo)。

4、主動協(xié)作數(shù)理化科任教師開展學(xué)科競賽輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在數(shù)理化競賽上再創(chuàng)新、高，突出英才學(xué)校的亮點(diǎn)。

5、開拓各種途徑和渠道對學(xué)生進(jìn)行考試指導(dǎo)工作，主動備考，使學(xué)生能把握考試技巧，提高中考成果，實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)。

〔二〕專題教育，塑造完善人格

1、利用主題班會開展校訓(xùn)的理解與宣揚(yáng)工作，讓“求真、篤志、明德、向善〞的校訓(xùn)成為學(xué)生的前進(jìn)目標(biāo)與方向，使他們成為具備“真、善、美〞優(yōu)良品質(zhì)的人。

2、充分利用“愛心捐助〞、“學(xué)雷鋒〞主題月、“三八〞婦女節(jié)、清明節(jié)祭掃烈士墓等有利契機(jī)開展感恩教育，并圍繞相關(guān)主題召開主題班會、出刊專題板報，讓感恩的情感滲透于學(xué)生的一言一行，使他們能感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩他人，培育美妙的情感和健康的心態(tài)，成為一個主動向上、融入社會、善待他人的有用之才。

3、仔細(xì)開展行為規(guī)范和禮儀教育，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起，凈化學(xué)生的一言一行，培育良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。

4、加強(qiáng)教室文化環(huán)境建設(shè)，利用板報、標(biāo)語、口號等載體，營造簡潔大方、健康有序的教室文化氣氛，既讓學(xué)生感知面臨中考的緊急形勢，又能感受到濃郁的人文氣息和健康理念。

5、努力構(gòu)建綜合評價體系，樹立品學(xué)兼優(yōu)典型，通過“同伴效應(yīng)〞和“情感*勵〞來促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化〞提高。

6、安全教育“警鐘長鳴〞，創(chuàng)設(shè)平安校內(nèi)。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特殊是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進(jìn)行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。

7、進(jìn)行專項整治，凈化校內(nèi)文化環(huán)境。對“早戀〞、“抽煙〞、“手機(jī)、零食〞等問題，齊抓共管、防治結(jié)合，培育學(xué)生健康向上的志趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

8、在以學(xué)業(yè)為關(guān)鍵的同時，鼓舞學(xué)生主動參加學(xué)校、德育處、年段開展的各項文體活動，豐富課余生活，培育學(xué)生特長，全面推動素養(yǎng)教育。

〔三〕家校聯(lián)系，拓寬教育途徑

1、實(shí)行書信、電話、家訪、家長來校等方式，主動與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力。

2、扎實(shí)有效開好家長會，就家長如何幫助孩子應(yīng)對中考開展探討與討論，改良教育方法，把握教育技巧，提升教育效果。

3、通過與家長的有效溝通，仔細(xì)扎實(shí)做好新高一“直升〞工作，為宣揚(yáng)學(xué)校的知名度和可信度作出不懈努力。

一名班主任工作計劃2

九年級是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最為重視的年級，也是學(xué)生家長最為關(guān)懷的年級，更是社會特殊關(guān)注的一個階段，所以搞好九年級的教學(xué)管理工作顯得尤為重要。眾所周知，九年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段，對于每個九教師來說，所面臨的教學(xué)任務(wù)會更加繁重，壓力也會更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù)，激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情，努力創(chuàng)造條件，爭取在中考中取得優(yōu)良的成果，我們?nèi)w九老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，為奪取20xx年中考勝利而不斷努力!現(xiàn)制定本學(xué)期的工作計劃如下：

一、教學(xué)工作：

1.加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)范管理。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。本學(xué)期我們將組織九年級教師進(jìn)行如何提高復(fù)習(xí)課效率的研討，貫徹學(xué)校提出的“餐桌式，小課時，學(xué)講稿〞的特色教學(xué)模式，力爭學(xué)生的成果有一個〞質(zhì)〞的提高!

2.加強(qiáng)教師組的教學(xué)討論工作，提高教研效率。加強(qiáng)同一學(xué)科及不同學(xué)科間教師的教學(xué)溝通，充分發(fā)揮九年級教師隊伍的團(tuán)結(jié)合作精神。

3.瞄準(zhǔn)中考，加強(qiáng)對中考命題特點(diǎn)和規(guī)律的討論，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復(fù)習(xí)討論，有效地把九年級階段的學(xué)問點(diǎn)梳理清晰，以使學(xué)生全面把握學(xué)問。

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，向45分鐘要質(zhì)量。我們知道，如今離中考還有短短幾個月的時間，同時教學(xué)與學(xué)習(xí)任務(wù)卻十分得艱難，真是時間緊任務(wù)重，因此，這個學(xué)期我們要更加注重課堂效率，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率到達(dá)最正確!

6.重視月考和兩次模考，準(zhǔn)時召開質(zhì)量分析會，準(zhǔn)時診斷、反思，準(zhǔn)時解決考試中出現(xiàn)的問題。

7.仔細(xì)抓好體育訓(xùn)練，力爭體育中考成果到達(dá)較好水平。我們九年級要求各班主任協(xié)作體育教師仔細(xì)參與下午的陽光體育活動，到體育考試前夕，我們各班應(yīng)利用早上時間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度，以確保考試順利通過。

8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前60名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氣氛，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對前100名學(xué)生，也要加大力度，確保尖子生培育上有所突破。我們知道，教育局對我們學(xué)校的考核是以合格率為根據(jù)，但社會對我們學(xué)校的評價是考取重點(diǎn)中學(xué)有多少人，也就是以優(yōu)秀率為根據(jù)。目前，我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺，所以，我們應(yīng)高度重視這方面的工作，力爭實(shí)現(xiàn)我們制訂的奮斗目標(biāo)。

9.協(xié)作學(xué)校教務(wù)處做好中考體檢、體測、填報志愿等項工作。

10.做好九年級學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)整心情，以良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

二、德育工作：

1.依據(jù)學(xué)校要求，定期召開年級組大會，對九年級學(xué)生開展理想、信念教育活動。抓好學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，勝利來自努力〞、“一分耕耘，一分收獲〞“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)、奮斗成就將來〞等來激勵學(xué)生，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺。

2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制訂出短期和長期目標(biāo)，以主動良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

3.加強(qiáng)家校合作，準(zhǔn)時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)心情、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)看法、提高學(xué)習(xí)成果起到肯定效果。我們九年級上學(xué)期末利用網(wǎng)上采集信息需要家長簽名的契機(jī)，召開了九年級家長會，會上各班主任與全體學(xué)生家長匯報了該生期末考試的狀況，尤其是縣里的位置以便對自己子女的正確定位;同時老師和家長對如何度過九年級的最終一個假期進(jìn)行了切磋，并提出了相關(guān)要求。本次家長會開得準(zhǔn)時，社會反響很好。本學(xué)期預(yù)備在適當(dāng)?shù)臅r候支配家長會，此外，各班依據(jù)實(shí)際狀況，可以常常與家長取得聯(lián)系，爭取教育的最大化。

4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐煩，擅長挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不卑視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。在后進(jìn)生的處理上，除情感上下功夫外，還應(yīng)有肯定的策略。如，各學(xué)科依據(jù)實(shí)際狀況學(xué)會取舍，對有些科目實(shí)在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。

5.重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)覺學(xué)生心理存在問題就準(zhǔn)時對癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。

6.做好常規(guī)工作管理，尤其是排除教室外的干擾。

三、具體工作支配：

三月：班級制訂班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo);

啟動第一輪復(fù)習(xí)工作，召開年級全體教師會議，統(tǒng)一思想，部署新學(xué)期的工作;

做好縣適應(yīng)性考試預(yù)備;

九年級百日沖刺動員大會;

召開學(xué)生家長會議。

四月：迎接第一次模擬考試并作好質(zhì)量分析;

啟動第二輪復(fù)習(xí)工作;

部分學(xué)科老師座談會;

學(xué)習(xí)常規(guī)問卷調(diào)查;

五月：進(jìn)入全面綜合復(fù)習(xí)教學(xué)階段;

做好第二次模擬考試的質(zhì)量分析;

部分班級學(xué)生座談會;

指導(dǎo)考生填寫志愿;

協(xié)作學(xué)校作好推優(yōu)生的選拔工作;

六月：優(yōu)生座談會;

中考前的沖刺心理調(diào)整(與心理咨詢室聯(lián)合組織);

組織中考;總結(jié)評優(yōu)工作。

一名班主任工作計劃3

新的學(xué)期開始了，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，到大孟各莊小學(xué)的第一年便擔(dān)任了一年級班主任職務(wù)，新的工作，新的起點(diǎn)，信念滿滿的我信任，我肯定會做的很好。

在我的接觸和學(xué)習(xí)里，我認(rèn)為班主任不僅是一個班學(xué)習(xí)、生活等方面的教育者、組織者和，也是班級教育活動的主要實(shí)施者和協(xié)調(diào)者。所以我要融入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中，盡快的了解他們，因材施教的做出有限的教學(xué)計劃。

我們一年級〔2〕班，共有34名學(xué)生，其中女生15人，男生19人，均接受過學(xué)前教育，就近入學(xué)。針對本班的狀況，新學(xué)期我制定了如下工作計劃。

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說,要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中,就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,時刻提示學(xué)生,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

小孩子剛?cè)雽W(xué),什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),這就需要班主任手把手的耐煩的從各個方面教起。因此，在開學(xué)的前幾天,我就要特地對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要用心聽講,要舉手發(fā)言,要保持校內(nèi)干凈等等。

二、培育優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在主動協(xié)作著班主任的工作.因此,在新學(xué)期,我采納激勵方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻留意觀看他們的動態(tài),觀看他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)懷集體的學(xué)生作為班干部培育對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們協(xié)作老師進(jìn)行班級工作。

三、開展合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識

古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能〞，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，依據(jù)學(xué)生狀況，在班級里開展“一幫一〞活動，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出深厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很簡單形成關(guān)懷集體，愛護(hù)他人的主動意識。

四、加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理

在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力協(xié)作學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師準(zhǔn)時提示。并且仔細(xì)根據(jù)學(xué)校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會，對學(xué)生進(jìn)行特地的安全教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家進(jìn)步行聯(lián)系溝通，如家長會、家訪等形式，與家進(jìn)步行溝通，增添家長的安全意識，使其與學(xué)校協(xié)作，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。

一名班主任工作計劃4

一、班級基本狀況

本班共有66名學(xué)生，通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了肯定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)〞的班風(fēng)，讓學(xué)生形成主動向上的`精神面貌，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，努力做好本學(xué)期的班級工作。特制定以下工作計劃：

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果，要求成果差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力到達(dá)要求。

2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學(xué)好功課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進(jìn)入高年級打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持清靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。要求責(zé)任到人帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好溝通工作。在這方面我預(yù)備多與家長聯(lián)系，雙方共同來催促、學(xué)習(xí)，培育他們主動向上的學(xué)習(xí)看法，樹立學(xué)差生的自尊心和自信念。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好學(xué)生紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增添班級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康進(jìn)展。

7、組織學(xué)生主動參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三、班級主要活動內(nèi)容

二月：

1、假期小結(jié)

2、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

3、建立學(xué)生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施

三月：

1、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)〞主題教育活動

2、慶祝“三八〞婦女節(jié)

3、我為媽媽做家務(wù)活動

4、樹節(jié)活動

5、“愛集體〞系列活動匯報

6、學(xué)生社會實(shí)踐活動

四月：

1、組織參與大隊部“學(xué)習(xí)先烈〞活動

2、學(xué)會生活〞系列活動匯報

3、做好期中分項測試工作

五月：

1、以“愛護(hù)環(huán)境，從我做起〞為題，召開一次主題中隊會

2、辦一份以環(huán)保為內(nèi)容的手抄小報，出一期黑板報

3、做好迎“六一〞的預(yù)備工作。

4、做好本學(xué)期綜合實(shí)踐活動的溝通展示工作

六月：

1、迎六一小報競賽

2、古時積累競賽

3、期末復(fù)習(xí)溝通

常常性工作：

〔1〕抓好日常行為規(guī)范

〔2〕定期刊出班級黑板報

〔3〕召開班干部會議

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！

一名班主任工作計劃5

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生獨(dú)特特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有學(xué)生63人，其中男生37人，女生26人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、工作目標(biāo)：

1、時時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培育一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓舞，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，搞好校教育處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培育學(xué)生的各種能力和素養(yǎng)。

四、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育〞、“勝利教育〞等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

3、多和學(xué)生溝通，讓學(xué)生體會到師生之間的親切感。

五、工作內(nèi)容：

1、依據(jù)班級實(shí)際狀況，不斷為班級樹立正確的前進(jìn)目標(biāo)，向全班學(xué)生提出各種具體要求，培育班級健康的集體言論和優(yōu)良的班風(fēng)，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，培育學(xué)生的深厚的學(xué)習(xí)興趣和刻苦學(xué)習(xí)，克服困難的意志，指導(dǎo)學(xué)習(xí)把握學(xué)習(xí)方法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的愛好和特長，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)和獨(dú)特和諧統(tǒng)一地進(jìn)展。

3、關(guān)懷全班學(xué)生的生活，有目的地加強(qiáng)勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生參與社會實(shí)踐，努力培育學(xué)生勞動觀點(diǎn)，勞動習(xí)慣和自理能力。

4、指導(dǎo)學(xué)生開展“兩操兩課〞，加強(qiáng)體育鍛煉，重視衛(wèi)生保健，搞好環(huán)境衛(wèi)生個人衛(wèi)生，預(yù)防疾病，增添體質(zhì)。

5、指導(dǎo)課外活動、主動做好班由各任課教師和各種教育力量的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)工作，指導(dǎo)學(xué)生家庭教育。

6、搞好班主任的計劃和總結(jié)，做好學(xué)生的操行評定工作。

六、具體工作措施：

1、對于剛踏入一年