幼兒園小班語言：圓_第1頁
幼兒園小班語言：圓_第2頁
幼兒園小班語言：圓_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小班語言：圓

小班語言：圓

活動(dòng)目標(biāo)：

1．初步閱讀繪本，了解不同數(shù)量的圓可以變成餡餅、雪娃娃、貓頭鷹、火車、糖葫蘆等物品。

2．通過教師提問和觀察，嘗試將生活中圓形的物品用繪本的句式進(jìn)行仿編。

3．體驗(yàn)“圓形物體變變變"帶來的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)生活中一些圓形的物體，會(huì)唱“拉個(gè)圓圈走走”的歌。

2．物質(zhì)準(zhǔn)備：球、圈、眼鏡、毛毛蟲等一些生活中圓形的物體或由圓形組成的物體。

3．繪本《圓》ppt一個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒觀察繪本封面，引起閱讀興趣

師：小朋友，今天老師給你們帶來了一本有趣的書，（出示封面），這是書的封面，看看封面上有什么？這本書的名字叫《圓》。這么多的圓形寶寶，今天要來給小朋友變魔術(shù)，它們會(huì)變成什么好東西呢，我們一起來看看吧。

二、引導(dǎo)幼兒觀看PPT，閱讀故事，初步欣賞故事內(nèi)容

引導(dǎo)幼兒集體欣賞PPT并提問：

1、一個(gè)圓，變變變，它會(huì)變成什么呢？它到底變成什么了?我們一起來看看吧。

2、兩個(gè)圓，變魔術(shù)羅，（出示雪人圖）看，它們變成了什么？找找兩個(gè)圓在哪里？?jī)蓚€(gè)圓除了可以變成雪人娃娃，還可以變成什么？

3、三個(gè)圓，它們跟小朋友玩躲貓貓的游戲呢。（出示貓頭鷹和老鼠的畫面）找找三個(gè)圓寶寶藏哪兒了？貓頭鷹來了，小老鼠怎么了？

4、“接下來會(huì)是幾個(gè)圓？我們一起數(shù)一數(shù)。四個(gè)圓，它躲到了一種交通工具上，（放火車聲）聽聽躲哪兒了？藏在火車的什么上了?

5、（出示五個(gè)圓）哇，這次來了這么多圓，你能一眼看出來是幾個(gè)嗎？五個(gè)圓，它又變成了什么呢?我們一起來看看。

三、結(jié)合故事圖片，幫助幼兒進(jìn)一步理解、講述故事內(nèi)容

1、師：這本書好看嗎?書里的圓形寶寶都變了哪些魔術(shù)？（幼兒說到，教師出示相應(yīng)的圖片，引導(dǎo)幼兒用繪本的句式說一說）

2、接龍游戲:教師說前半句，幼兒說后半句。

四、尋找圓形物品,進(jìn)行仿編活動(dòng)

1．尋找圓。

師：后面的桌子上有許多好玩的和好吃的，里面也藏著許多圓形寶寶，一起去找出來吧。

2．把找到的圓形物用繪本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論