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文檔簡介
2023屆界首市數學四年級第二學期期末統考模擬試題一、認真思考,巧填空。1.與12.8相鄰的兩位小數分別是(______)和(______)。2.在括號里填上合適的小數.(1)9角6分=________元(2)1千克50克=________千克(3)10米9分米=________米(4)15厘米=________米.3.三角形ABC中,∠A=49°,∠B=54°,∠C=(_________),這是一個(_________)三角形。4.因數=(________)÷另一個因數;除數=(________)÷商。5.不改變48的大小,把48改寫成兩位小數是(______),把2.0900化簡后是(______)。6.一枚硬幣大約重6克,一萬枚一元硬幣大約重______千克,一億枚硬幣大約重______噸.7.計算下列各角的度數.∠B=25°,∠A=(________)°∠1=∠2=(________)°8.(______)都相等的三角形叫做等邊三角形,又叫做(______)三角形。它的三個內角都是(______),是(______)度。9.在里填合適的數字,使乘積最接近近似數。86×30≈24000375×3≈2000010.在括號里填上適當的數。3m16cm=(______)m0.48m2=(______)dm290kg=(______)t4角8分=(______)元11.最小的一位小數是(__________),它里面有(___________)個0.001。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12.物體,左右兩面看到的圖形是不相同的。(________)13.與從上面看到的形狀相同。(______)14.對稱軸兩側相對的點到對稱軸的距離相等.(_____)15.123×411的積是六位數。(____)16.25×4÷25×4=100÷100=1。(______)17.8時15分就是815分。(____)18.0加上任何數都得0。(_____)19.大于5.6小于5.8的一位小數只有一個。(____)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20.小華騎自行車每分行320米,這句話中“每分行320米”是()。A.路程 B.速度 C.時間 D.以上說法都不對21.下面各數中,最接近8.1的數是()。A.8.09 B.8.01 C.8.222.媽媽要用平底鍋烙餅,每次最多能烙2張餅,兩面都要烙,每面2分,媽媽烙好3張餅至少要用()分。A.12 B.8 C.6 D.423.小巧計算了幾個算式:0.1×0.1=0.01,0.11×0.11=0.0121,0.111×0.111=0.012321,0.1111×0.1111=0.01234321,根據規律,推算0.11111×0.11111的結果是()。A.0.123454321 B.0.123451234 C.0.0123454321 D.0.0123451234524.等底等面積的三角形和平行四邊形,三角形的高是平行四邊形的()。A.2倍 B. C.一樣高25.同一平面內,畫出與已知直線距離為6cm的平行線,能畫出()。A.1條 B.2條 C.3條 D.無數條26.一個三角形被遮住了兩個角,露出的角是銳角,這個三角形是()三角形。A.銳角 B.鈍角 C.不能確定27.根據涂色部分表示的小數,下面中應該分別填入()。A.>;> B.<;< C.<;>四、仔細計算。28.直接寫得數.13.4-8=5.6+4=23+4.7=10-2.3=7.5×4=2.3×4×0=0.6-0.23=0.34+0.45=0.06×0.7=0.05×1.6=1.2×5=3.2×4=29.用豎式計算。46×5.4=40-8.57=6.08×9.5=五、圖形與統計30.過直線外一點A作已知直線的平行線。31.畫出下圖三角形底邊上的高。六、生活中的數學。32.客貨兩車分別從相距840千米的兩地同時相對開出,6小時在途中相遇,已知客車每小時行80千米,貨車每小時行多少千米?33.在一個三角形中,有兩條邊分別長11厘米和13厘米,那么這個三角形的周長最大是多少厘米?(邊的長度取整厘米數)34.甲、乙兩港相距270千米,一艘輪船從甲港開往乙港再返回,去時順水,速度為45千米/時,回來時逆水,速度為30千米/時,這艘輪船往返甲乙兩港的平均速度是多少?35.一種水果飲料每瓶5元,一箱20瓶,李阿姨一次購買了3箱這樣的水果飲料。李阿姨需要花多少元錢?36.在數軸上指出下面各數的位置0.7
1.2
2.8
3.5
4.937.甲數是5.64,乙數比甲數大10.36,甲、乙兩數的和是多少?
參考答案一、認真思考,巧填空。1、12.7912.81【解析】略2、0.961.0510.90.15【解析】根據低級單位化高級單位除以進率,高級單位化低級單位乘以進率解答.(1)9角是0.9元,6分是0.06元,0.9加上0.06即可.(2)把50克除以進率1000化為0.05千克,再加上1即可.(3)把9分米除以10化為米,再加上10即可.(4)把15厘米除以100化為0.15米即可.本題考查的是單位換算的知識,解答本題的關鍵是掌握掌握單位之間的進率,再根據低級單位化高級單位除以進率,高級單位化低級單位除以進率即可.3、77°銳角【解析】略4、積被除數【分析】根據乘法、除法之間的關系,一個因數=積÷另一個因數,除數=被除數÷商,據此解答即可。【詳解】因數=積÷另一個因數,除數=被除數÷商,故答案為:積;被除數此題考查的目的是理解掌握乘、除法之間的關系及應用,關鍵是要能能靈活應用乘、除法之間的關系。5、48.002.09【分析】根據小數的基本性質“小數的末尾添上“0”或者去掉“0”小數的大小不變”,直接按要求改寫即可?!驹斀狻坎桓淖?8的大小,把48改寫成兩位小數是48.00,把2.0900化簡后是2.09;故答案為48.00,2.09考查小數的性質,基礎題。6、60600【解析】略7、6525【分析】三角形的內角和等于180°。直角三角形的兩個銳角互余。等要三角形的兩底角相等?!驹斀狻?0°-25°=65°(180°-130°)÷2=25°一要明確三角形內角和為180°,二要理解特殊三角形中角的關系。8、三條邊正相等的60【分析】三條邊都相等的三角形叫等邊三角形,又叫正三角形。等邊三角形的三個內角都相等,根據內角和是180°,即可求出等邊三角形的內角的度數?!驹斀狻咳龡l邊都相等的三角形叫等邊三角形,又叫正三角形。等邊三角形三個內角都相等。180°÷3=60°,故答案為:三條邊;正;相等的;60重點考查等邊三角形的特性,學生們需熟記等邊三角形的特性。9、05【解析】略10、3.16480.090.48【解析】略11、0.1100【解析】略二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12、√【分析】從左面看到的是,從右面看到是;據此解答即可?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,物體,左右兩面看到的圖形是不相同的。故答案為:√本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。13、×【分析】觀察圖形可知,從上面看到的形狀是兩行,第一行是兩個正方形,第二行是兩個正方形;從上面看到的形狀是一行,為兩個正方形。據此解答即可。【詳解】根據分析可知,從上面看到的是;從上面看到的是。所以與從上面看到的形狀不相同。故答案為:×本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。14、√【詳解】略15、×【解析】略16、×【詳解】試題分析:25×4÷25×4按照從左到右的順序計算出結果,再與1比較.解:25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=1616>1,原題說出錯誤.故答案為×.【點評】解決本題關鍵是找清楚計算的順序,不要錯用運算定律.17、×【解析】略18、【詳解】0加上任何數得任何數,本題說法錯誤。19、√【解析】大于5.6并小于5.8的小數有無數個,但是一位小數只有一個就是5.7。三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20、B【分析】每小時行駛多少千米,每分行多少米,每秒行駛多少米等等都是速度的表示方式?!驹斀狻啃∪A騎自行車每分行320米,這句話中“每分行320米”是速度。故答案為:B。速度、時間和路程之間有這個的數量關系式,路程=時間×速度,速度=路程÷時間,時間=路程÷速度。21、A【分析】分別求出各數與8.1的差,再比較差的大小,差越小的越接近8.1,據此即可解答?!驹斀狻?.1-8.09=0.018.1-8.01=0.098.2-8.1=0.10.1>0.09>0.01,所以8.09最接近8.1。故選:A。本題考查了小數的大小比較,關鍵是要先求得選項中各數與8.1的差。22、C【分析】把3塊餅分別計作A、B、C,先用鍋烙A、B的正面,需要2分鐘;取出B,放入C,烙A的反面和C的正面,需要2分鐘;取出A,放入B,同時烙B、C的反面,需要2分鐘,此時3張餅正好全部烙好。【詳解】2+2+2=6(分鐘),所以媽媽烙好3張餅至少需要6分鐘。故答案為:C。本題考查的是最優問題,在解答的時候,要注意3張餅的之間的配合,把時間最少化。23、C【分析】要求的這個式子的乘數比前一個式子的乘數多一位數,根據已知的幾個式子,那么這個式子積的小數部分的第6位應是5,其余的數字都一樣。【詳解】根據分析可得:0.11111×0.11111=0.0123454321。故答案為:C此類找規律的題,要從題目給出的式子中的數字及其積,找到積的規律,即可寫出要求的式子的積。24、A【分析】因為等底等高的平行四邊形的面積是三角形面積的2倍,所以當等底平行四邊形與三角形的面積相等時,三角形的高是平行四邊形高的2倍。據此判斷即可?!驹斀狻扛鶕治隹芍旱鹊椎让娣e的三角形和平行四邊形,三角形的高是平行四邊形的2倍。故答案為:A本題考查了三角形和平行四邊形的面積,熟記等底等高三角形和平行四邊形的面積關系是解題的關鍵。25、B【分析】兩直線互相平行時,從一條直線上任意一點向另一條直線作垂線,所得的平行線間的垂直線段的長度,叫做平行線間的距離。則與已知直線平行且距離固定的直線只有兩條?!驹斀狻客黄矫鎯?,畫出與已知直線距離為6cm的平行線,能畫出2條。故答案為:B。本題考查平行的性質,畫圖能幫助更好的理解題意。26、C【解析】略27、A【分析】根據每幅圖寫出對應的小數,再進行大小比較即可?!驹斀狻浚?)左圖:0.5;右圖:0.3;0.5>0.3;(2)左圖:1;右圖:0.41;1>0.41;故答案選:A此題考查的是小數的意義及大小的比較,根據每幅圖寫出對應小數,再進行大小比較。小數的整數位數相同時大小的比較,從最高位開始比較,按數位順序一位一位的比。四、仔細計算。28、5.4;9.6;27.7;7.7;30;0;0.37;0.79;0.042;0.08;6;12.8【詳解】計算小數加減法時,要把小數點對齊.計算小數乘法時,一定要數好小數的位數.29、248.4;31.43;57.76【分析】小數的加減法法則:先把各數的小數點對齊,數位上沒有數字的添0補位,再按照整數的加、減法的法則進行計算,最后在得數里對齊橫線商的小數點點上小數點(得數的小數部分末尾有0,一般要把0去掉)。小數乘法法則:按整數乘法的法則先求出積,看因數中一個有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位點上小數點?!驹斀狻?6×5.4=248.440-8.57=31.436.08×9.5=57.76此題主要考查小數乘法和小數減法的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。五、圖形與統計30、見詳解【分析】用三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺緊貼三角板的另一條直角邊,然后沿直尺推動三角板,直到三角板與已知直線重合的邊與點A重合,過點A沿著這條直角邊畫已知直線的平行線即可。【詳解】如圖:此題主要考查學生對平行線作圖方法的應用。31、【分析】根據畫垂線的方法畫高即可:用三角板的一條直角邊與已知底重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和相對的頂點重合,過這點沿直角邊向已知底畫垂線段即可。【詳解】本題主要考查了學生畫垂線的能力,注意作高用虛線,標出垂足。六、生活中的數學。32、每小時10千米【解析】試題分析:用兩地間和路程除以兩車的相遇時間,求出兩車的速度和,再減去客車的速度,就是貨車的速度.據此解答.解:840÷1﹣80,=140﹣80,=10(千米/小時).答:貨車的速度是每小時10千米.【點評】本題的關鍵是根據速度=路程÷時間,求出兩車的速度和,再根據減法的意義列式解答,本題列式也可是(840﹣80×1)÷1.33、47厘米【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊。據此可知,11+13=24(厘米),13-11=2(厘米),該三角形的第三條邊的長度小于24厘米,大于2厘米。要使這個三角形的周長最大,則該三角形的第三條邊的長度為23厘米。再根據三角形的周長公式解答即可。【詳解】11+13=24(厘米),13-11=2(厘米)則該三角形的第三條邊最大是23厘米,最小是3厘米。當三
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