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文檔簡介
WelcomeUnit--languagepointsPART1基礎自測1.
vt.&vi.登記;注冊→
n. 登記;注冊;掛號2.
adj.男(性)的;雄的
n.雄性動(植)物;男子→
adj.女(性)的;雌的
n.雌性動(植)物;女子3.
n.國家;民族;國民→
adj.國家的;民族的→
n.國籍;民族registerregistrationmalefemalenationnationalityI.詞匯拓展national4.
vt.設計;籌劃n.設計→
n. 設計者5.
adj.正式的;正規的→
adj. 非正式的6.
vt.使惱怒;打擾→
adj.惱怒的;生氣的→
adj.令人生氣的designdesignerformalinformalannoyannoyedannoying7.
adj. 驚嚇的;害怕的→
v. 使害怕→
adj. 令人害怕的8.
vi.留下印象;引人注目
vt.使欽佩;給……留下深刻的好印象→
n. 印象;感想→
adj. 給人印象深刻的;令人欽佩的9.
vt.&vi. 集中(注意力);聚精會神→
n. 集中;專心10.
adj. 自信的;有把握的→
n. 信心;信任frightenedfrightenfrighteningimpressimpressionimpressiveconcentrateconcentrationconfidentconfidenceII.短語積累11.
最后;終于12.
留下印象13.
集中精力于14.
不打擾;不驚動15.
在校園里16.__________期盼,盼望17.rightnow ___________18.makefriends _______19.senior/juniorhighschool ______________20.feelconfident ___________at
lastmake/leave
an
impressionconcentrate
onleave
...aloneon
campuslookforwardto現在;此刻交朋友(美國)高中/初中感到有信心III.完成句子21.I'mnotoutgoing
rightnow.我性格不外向,所以現在有點焦慮。22.
noonetalkstome?如果沒人和我說話怎么辦?23.I
.我發現大多數同學和老師都很友好并樂于助人。24.Ireallywantedto
!我真的想告訴他請安靜點,別來打擾我!25.Ifeel
thismorning.與今天早上相比,我感覺更有信心了。so
I'm
a
little
anxiousWhat
iffound
most
of
my
classmates
and
teachers
friendly
and
helpfultell
him
to
please
be
quiet
and
leave
me
alonemuch
more
confident
than
I
feltPART2重點詞匯1I'manexchangestudentfromtheUK.(1)我們交換了地址以便我們從那時起能保持聯系。Weexchangedaddressessothatwecouldkeepintouchwitheachotherfromthenon.(2)你可以在旅館把你的錢兌換成美元。Youcanexchangeyourmoneyfordollarsinthehotel.[一句多譯]他用一個蘋果跟我換了一塊蛋糕(exchangevt.)Heexchangedanapplewithmeforapieceofcake.(exchangen.)Hegavemeanappleinexchangeforapieceofcake.2designern.設計者Practice:(1)IhopeI'llworkinacomputercompanyasaprogram
(design).我希望我能在一家計算機公司做程序設計師。(2)Thiscourseofstudyisdesigned
(help)thosewhoarewishingtogoabroad.這門課程的目的是幫助那些想出國的人。(3)Themethodisspecificallydesigned
useinsmallgroups.這種方法是專門為小組活動設計的。(4)Doyouthinkthetrafficaccidentwascaused
design?你認為這次交通事故是故意的嗎?designerto
helpforby3anxiousadj.焦慮的;不安的Practice(1)Theforeignminister____________________
thesituationinthecountry.外交部長對該國的局勢頗感憂慮。(2)Iwasanxious
(get)himhere,awayfromthepainfulsituation.我急于把他帶到這兒,遠離痛苦的處境。(3)Theyoungmotheriswaitingforherson'sreturningwithagrowingsenseof
(anxious).這位年輕的母親正等著她兒子回來,越來越焦急。(4)Watchinghimclimbupthecliff,everybodywasbreathless
.看著他往懸崖上爬,大家都很擔心。[一句多譯](5)我們急于要他馬上去。①__________________________________②______________________________________to
getanxietyWe
are
anxious
for
him
to
go
at
once.We
are
anxious
that
he
(should)
go
at
once.wasanxiousaboutwithanxiety4annoyedadj.惱怒的;生氣的Practice(1)Sheisannoyed
hisquestionsosherefusestoanswer.(2)Beingconstantlyexposedtoadvertisementsis
(annoy),butitcanbepleasantsometimes.(3)一句多譯:他忘記給她打電話讓她感到生氣。at/aboutannoyingSheisannoyedwithhimforforgettingtophoneher.Whatannoyedherwasthatheforgottophoneher.5frightenedadj.驚嚇的,害怕的Practice(1)Seeingthe
dog,thegirlwas
.(frighten)看到這只令人害怕的狗,小女孩很害怕。(2)Sheisfrightened
thedarkandneedsapersontoaccompanyher.她害怕黑暗需要一個人陪伴。(3)Shewasfrightened
(look)downfromthetopofatallbuilding.她不敢從高樓頂上朝下看。frighteningfrightenedofto
look6senior/juniorhighschool(美國)高中/初中※besenior/juniorto比……大/小besenior/juniorto...by...比……大/小……(幾歲)※比某人大幾歲:be...yearsseniortosb.
Practice(1)Inthisministry,thethreevice-ministersaremy
(senior).在這個部里三位副部長都是我的上司。(2)Heissenior
me,thoughheisyounger.他地位比我高,雖然他比我年輕。[句型轉換](3)Mybrotherismyseniorbytwoyears.→Mybrotheris
me
twoyears.→Mybrotheristwoyears
me.tosenior
to/older
thanbysenior
to/older
than
seniors7Iwanttomakeagoodfirstimpression.Practice(1)Amongthemost
(impress)athletesweretheswimmers,butalloftheathleteswereworthyofpraise.給人印象最深的是游泳運動員,當然,所有運動員都值得稱贊。(2)Theaudience
(impress)byhisamazingperformance.觀眾們對他令人驚異的表演印象深刻。[一句多譯]爸爸讓我牢記努力工作的價值。(3)Father
thevalueofhardwork
me.→Father
me
thevalueofhardwork.(4)一句多譯:那位新老師以其豐富的知識和幽默的談吐給同學們留下了很好的印象。impressivewas
impressedonimpressedThenewteachermadeagoodimpressiononthestudentswith/byherrichknowledgeandhumoroustalk.impressedwithIamimpressedbythenewteacher'srichknowledgeandhumoroustalk.9IfeelmuchmoreconfidentthanIfeltthismorning.Practice(1)Weshouldencouragehimtohaveconfidence
himself.我們應該鼓勵他對自己有信心。(2)Talking
confidenceisacommonchallengefornewbiesatwork.對工作中的新手來說,自信地交流是一個常見的挑戰。(3)[翻譯]他相信他自己取得成功的能力。inwithHeisconfidentin/ofhisabilitytoachievesuccess.10Icouldn'tconcentrateontheexperiment.翻譯:我們應該把注意力集中在老師的講課上,這樣我們才能取得很大的進步。Weshouldconcentrateourattentionontheteachers'lecture,thuswecanmakegreatprogress.11Ireallywantedtotellhimtopleasebequietandleavemealone!Practice:根據句意,填入恰當的詞(1)Incopyingthispaper,becarefulnotto
leave
anyword.(2)Youshouldn'tleavetheboy
,forheistooyoung.(3)Leavetheboy
,andhecanmakeuphisownmind.(4)We'llleave
Landonbythenextplane.behindaloneforoutPART3經典句式1Whatifnoonetalkstome?※Whatif...?要是……會怎么樣呢?句子結構為:Whatif+主語+謂語?※Whatabout...?……怎么樣?(提建議的一種形式)※Sowhat?那又怎么樣?※What’sup?怎么了?※Whatfor?為什么?Practice(1)翻譯句子:今天火車要是晚點怎么辦?填空(2)What
sheforgetstobringanumbrella?要是她忘記帶雨傘會怎么樣?(3)What
goingforawalkaftersupper?晚飯后去散步好嗎?(4)Iwasjusttakingabreak.What’s
?我只是休息一下。怎么了?ifaboutupWhatifthetrainislatetoday?2Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.該句為“find+賓語+賓補”結構。find后可接復合賓語,能作賓補的可以是名詞、代詞、形容詞、副詞、不定式、分詞、介詞短語等。Practice(1)Hefoundthechildren
(play)intheplayground.他發現孩子們正在操場上玩。(2)[句型轉換]Whenhearrived,hefoundthatalltheworkhadalreadybeenfinished.→Whenhearrived,he
.(3)[翻譯句子]他醒來時,發現自己躺在醫院里。playingfound
all
the
work
already
finishedWhenhecametohimself,hefoundhimselfinhospital.PART4達標檢測1.I'm
(confidence)intheanswerIhavechosen.2.Wouldyouliketoexchangeplaces
me?Idon'tthinkyou'recomfortableinthatseat.3.It'snotdesigned
anyoneunderageeighteen.4.Whenhearrivedatthespot,hefoundtheman
(lie)ontheground.5.Toseepolicemenwithgunsintheairportforthefirsttimewas____________(frighten).6.Hegotvery
(annoy)withmeatmycarelessness.7.Hisgirlfriendissenior
himbyfouryears.8.Jim,aquietandverypoliteyoungman,madeafavorable______________(impress).9.Youleavemysister
orI’lltellmyfather.10.Conditionsintheofficemade
(concentrate)impossible.Ⅰ.單句語法填空confidentwithforlyingfrighteningannoyedtoimpressionaloneconcentration11.
anythingshouldhappentothec
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