國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選5篇?

2023國(guó)培方案遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選5篇

國(guó)培方案學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

國(guó)培方案開(kāi)頭，我也隨之開(kāi)頭了為期20天的中學(xué)化學(xué)國(guó)培方案培訓(xùn)。

我深深感到，兩天的學(xué)習(xí)讓我在思想上有了質(zhì)的飛躍，收獲多多，感慨多多。

本次培訓(xùn)為我們?cè)O(shè)計(jì)了敏捷多樣的培訓(xùn)方式，使我們農(nóng)村老師有幸傾聽(tīng)了專家對(duì)我們的理論指導(dǎo)。

第一天聽(tīng)取王桂平專家講座，下午參與了破冰活動(dòng)。

其次天劉毅瑋博士的如何提高教育才智的講座。

讓我懂得了要以情為紐帶，讓情感走進(jìn)課堂，給同學(xué)寬敞的思維空間，老師要為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

劉敬華、王曉寧兩位班主任帶領(lǐng)我們參與的破冰活動(dòng)使我們同學(xué)之間很快熟識(shí)。

在活動(dòng)中我們感覺(jué)年輕了許多，放飛自己，獲得了無(wú)限的歡樂(lè)。

在我們培訓(xùn)的每一天都可以傾聽(tīng)到教育專家的報(bào)告，聽(tīng)取不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。

幾天的培訓(xùn)，我從中學(xué)到了許多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐閱歷，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)教育有了更新的熟悉，更加熱衷于教育事業(yè)。

今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

同時(shí)，使我的專業(yè)理論基礎(chǔ)得到加強(qiáng)，從特級(jí)老師的教學(xué)視頻中深受啟發(fā)。

沒(méi)有理論支撐的研修是沒(méi)有根基的。

脫離了理論學(xué)習(xí)，我們的教學(xué)討論活動(dòng)是膚淺的，是飄浮的。

專家們從中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行專題講解，使我們農(nóng)村一線老師進(jìn)一步樹(shù)立中學(xué)化學(xué)教學(xué)的整體觀念、全局意識(shí)得到加強(qiáng)。

即將轉(zhuǎn)變我們以前孤立地進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象和模式。

今后必需加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)和綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)與討論。

這幾個(gè)版塊的學(xué)問(wèn)是緊密聯(lián)系的，相互依存，相互促進(jìn)的。

我們通過(guò)學(xué)習(xí)，把握了很詳細(xì)的操作方法作業(yè)布置與批改的要求和標(biāo)準(zhǔn)，提問(wèn)的藝術(shù)等課堂教學(xué)要注意愛(ài)好培育，難易適度，循序漸進(jìn)，讓同學(xué)歡樂(lè)有效地聽(tīng)課，克服苦痛無(wú)效或低效，要讓同學(xué)熟悉到化學(xué)和生活的聯(lián)系，不是為完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，要給同學(xué)充分展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)與平臺(tái)等綜合性學(xué)習(xí)方面，要制訂方案，要注意活動(dòng)過(guò)程的指導(dǎo)，進(jìn)行活動(dòng)成果的展現(xiàn)與共享，還要仔細(xì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，要處理好實(shí)踐活動(dòng)與同學(xué)人身平安的的關(guān)系，老師要高度重視綜合性學(xué)習(xí)，要努力學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)力量，樂(lè)觀主動(dòng)參加同學(xué)的綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐等。

國(guó)培方案學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

通過(guò)這次國(guó)培方案遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn)，使我提高了熟悉，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。

我從中學(xué)習(xí)到了許多學(xué)問(wèn)，而且在國(guó)培方案中有幸傾聽(tīng)了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對(duì)教學(xué)有了更多新的熟悉。

經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感受很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺?/p>

本次培訓(xùn)給我很多思索，深刻的體會(huì)到自己有許多東西要去學(xué)習(xí)。

怎樣成為一個(gè)受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢?怎樣才能在教學(xué)過(guò)程中給同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，建立公平、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能?我認(rèn)為要解決的問(wèn)題還許多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。

首先，教育同學(xué)，從愛(ài)動(dòng)身。

公平的愛(ài)，理解的愛(ài)，敬重的愛(ài)，信任的愛(ài)，這些都是老師愛(ài)的真諦。

不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要賜予同學(xué)必要的關(guān)懷和關(guān)心。

只要有了問(wèn)題時(shí)準(zhǔn)時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，留意和同學(xué)溝通，同學(xué)就會(huì)信任你，喜愛(ài)你。

愛(ài)同學(xué)，還表現(xiàn)在老師對(duì)同學(xué)的敬重和信任，以及對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求，又要留意對(duì)同學(xué)的個(gè)體差異，區(qū)分對(duì)待。

對(duì)成果比較差的同學(xué)，我們老師要采納不同的教育方法，因材施教。

師愛(ài)要全面、公正。

其次，如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又布滿著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是隱藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會(huì)、不行言傳，只有身臨其境的老師和孩子們才能共享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、溝通所衍生的樂(lè)觀的情感體驗(yàn)。

我們不但要傳授學(xué)問(wèn)，而且要擅長(zhǎng)以自身的才智不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱忱，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)閱歷，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習(xí)才智。

讓我們行動(dòng)起