人教版七年級道德與法治《享受學習》說課稿_第1頁
人教版七年級道德與法治《享受學習》說課稿_第2頁
人教版七年級道德與法治《享受學習》說課稿_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

一、教學內容分析．課標依據“學和陶冶情操，形動。．：《享受學習》是人教第講的，享心一欲和奇心。生入中一程程隨學習的學的學穩的習度讓海來內學目。在之前習新掌中的新方法很利本著的。二、學生情況分析。難。是務，意。的。三、教學手段媒教課件四、教學目標1。析，力。2．過方識答中學興調動流的感，分是程人學習交了有解。3．情價驗苦樂會帶快喜習良學環境來之不易，學會確。五、教學重難點1．教學重點：明確學習是苦與樂相伴的。2．教學難點：學會以積極的態度對待學習，體會學習的樂趣。六、教學方法教景法七、學習方法交體悟八、教學過程［導入新課］一知？蛋么？中石為石？些哪呢？徑。（激發學習的興趣和樂趣，增強其競爭和團隊意識）］查：：1．學很苦2．很多時候，學習是無奈的，是父母或其他人要我這樣的3．學的4．苦有樂傾的樂說些？燥不…學的樂難的到了自東…的學）們的學！片：？2．這將對他們的一生造成什么影響？來人下！多媒體展示圖片和播放“皮里村孩子的上學路”視頻提問：看了以上的圖片和視頻資料，你有什么感受？孩里！些和條被動習應付多！中有，為了自己，體）們。識學護多步的）習受。們苦習讓你選放權學困多人的！：域趣的秘多媒體展示：神秘是謎最么？（在欲）““眼，）習樂洋們的和快！］心了，攀現標生最大的快樂。讓我們一起把學習中的苦變為樂趣吧！］1．學會2．完成《學習目標檢測

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論