PAGEPAGE1五年級數學下冊第二周測試題第一篇：五年級數學下冊第二周測試題五年級數學下冊第二周測試題（3月12日）_____班姓名__________一填空題：（每空1分）1、在等式6×9＝54中，（）和（）是（）的因數，（）是（）和（）倍數。2、一個數的因數的個數是（），最小的因數是（），最大的因數是（）。3、一個數最小的倍數是42，這個數是（）。4、與59相鄰的兩個奇數是（）和（）。它們都是（）數。5、同時是2、5、3的倍數最小的兩位數是（）。6、最小的質數是（），最小的合數是（）。二、判斷（對的打√，錯的打×）（每小題2分）1、2的倍數的個數比20XX0的因數的個數少。（）2、一個數的因數一定小于它的倍數。（）3、1是任何非零自然數的因數。（）4、一個數如果個位上是3，那么它一定是3的倍數。（）5、所有的偶數都是合數。（）三、選擇正確答案的序號填在（）里（每題2分）1、兩個質數的乘積是（）。A.奇數B.偶數C.質數D.合數2、相鄰的兩個奇數相差（）。A.2B.1C.33、若A＝m·n（A、m、n是都不為0的整數），下列說法正確的是（）。A.A只是m的倍數B.n不是A的因數C.m、n都是A的因數四、按要求寫數（1小題12分，其余每空1分）（1）用4、6、5組成符合下列要求的三位數。①既是3的倍數，又是5的倍數：②既有因數2，又有因數3：（2）既是3的倍數，又是24因數的最大的數是，最小的數是。（3）用0、1、3、8四個數字組成的所有四位數中，一定都是的倍數。第二篇：小學五年級下冊數學第二單元測試題小學五年級下冊數學第二單元測試題一、填空。1、找出24的所有因數：從小到大一對一對地寫（）。2、一個數的倍數的個數是（），最小的倍數是（）。3、在數字5、0、6組成的三位數中，2的倍數有（），5的倍數有（），同時是2和5的倍數有（）。4、在36、75、34、366、580、540、435、27、65、105、216、720XX個數中，同時是2和3的倍數有（），同時是3和5的倍數有（），同時是2和5的倍數有（），同時是2、3和5的倍數有（）。5、根據45÷5＝9，我們說（）是（）的倍數，（）是（）的因數。6、一個數的最大因數是24，這個數是（），這個數最小的倍數是（）。7、三個連續偶數的和是72，這三個偶數分別是（）、（）和（）。8、既是2和5的倍數，又是3的倍數的最小三位數是（）。9、個位上是（）或（）的數，是5的倍數；個位上是（）的數都是2的倍數；一個數（）上的數的（）是3的倍數，這個數就是3的倍數。10、奇數與偶數的和是（）；奇數與奇數的和是（）；偶數與偶數的和是（）。11、個位數字是0的數，既是（）的倍數，又是（）的倍數。12、有5個連續奇數的和是135，這5個連續奇數是（）13、在（）填上一個數，使下列的數既是2的倍數，又是3的倍數。4（）；7（）0；13（）6；（）12（）；14、在（）填上一個數，使下列的數既是2的倍數，又是5的倍數。16（）；（）0；（）0；（）75（）；15、在（）填上一個數，使下列的數同時是2、3、5的倍數。6（）；（）70；8（）8（）；9（）（）0；16、8×5=40，（）和（）是（）的因數，（）是（）和（）的倍數。17、36÷9=4，（）是（）和（）的倍數，（）和（）是（）的因數。18、在18÷6=3中，18是6的（），3和6是（）的（）。19、在14÷7=2中，（）能被（）整除，（）能整除（），（）是（）的倍數，（）是（）的因數。20XXA÷B=C（A、B、C都是非零自然數），則A是B的（）數，B是A的（）數。21、226至少增加（）就是3的倍數，至少減少（）就是5的倍數。22、12的約數有（）；18的約數有（）；其中（）是12和18的公約數；它們的最大公約數是（）。23、下列的數可以用那兩個質數的和表示，并總結規律。9=（）+（）42=（）+（）38=（）+（）80=（）+（）50=（）+（）62=（）+（）24、用質數填空18=（）+（）=（）+（）=（）＋（）＋（）12=（）×（）×（）30=（）×（）×（）8＝（）×（）×（）25、有兩個質數，和是18，積是65，這兩個質數是（）和（）。26、20XX的質數有（），合數有（）。27、自然數（）除外，按因數的個數可以分為（）、（）和（）。28、在16、23、169、31、27、54、102、111、97、121這些數中，（）是質數，（）是合數。29、兩個連續的質數是（）和（）；兩個連續的合數是（）和（）。二、判斷。1、一個數的因數一定比這個數小。（）2、5是因數，30是倍數。（）3、如果用a表示自然數，那么2a一定是偶數。（）4、a是一個偶數，與a相鄰的兩個偶數分別是a－2和a＋2（）5、一個自然數，不是偶數就是奇數。（）6、自然數的個數是無限的，所以因數和倍數的個數都是無限的。（）7、一個自然數（0除外）的最小因數是1，最大因數是它本身。（）8、一個數的因數一定小于它的倍數。（）9、1是任何自然數的因數。（）10、所有偶數的和比所有奇數的和大。（）11、奇數再加一個奇數，和一定有因數2。（）12、A÷B＝5，那么5一定是A的因數。（）13、能同時被2、3、5整除的數一定是偶數。（）14.因為7×6=42，所以42是倍數，7是因數。（）15.因為15÷5=3，所以15和5是3的因數，5和3是15的倍數。（）16、5是因數，15是倍數。（）17、甲數除以乙數，商是15，那么甲數一定是乙數的倍數。（）三、選擇題。1、如果17是a的倍數，那么a是（）。A、1B、17C、1或172、1.8能（）。A、整除3B、被3整除C、被3除盡3、數A是一個偶數，則下列說法中（）是錯誤的。A、數A有因數2B、數A是2的倍數C、數A除以2余24、甲數×3=乙數（甲、乙是非0自然數），乙數是甲數的（）。A、倍數B、因數C、自然數5、在（）里填上一個數，使87（）是3的倍數，共有（）種填法。A、1B、2C、3D、46、最小的四位奇數比最大的三位偶數大（）。A、113B、13C、37、兩個質數的和是12，積是35，這兩個質數是（）。A.3和8B.2和9C.5和7四、求下面數的最大公約數。24和3654和727和6312、18、36五、應用題。1、有95個面包，如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？_____________________________________2、新圖書館開館了，小紅每隔3天去圖書館一次，小靈每隔4天去一次，請問小紅和小靈某天在圖書館相遇后，經過多少天她們有可能會在圖書館再次相遇？第三篇：小學五年級數學下冊第二單元測試題小學五年級數學下冊第二單元測試題姓名：一、小小探索家填空。1、正方體和長方體都有（）個頂點，（）個面，（）條棱。2、正方體是（）的長方體，它的長、寬、高都（）。3、一個正方體的棱長是4分米，它所用棱長的和是（）分米。4、用一根長156厘米的鐵絲圍成一個正方體的模型，一條棱長應是（）厘米，如果圍成一個長方體的模型，長、寬、高的和是（）厘米。長方體（或正方體）六個面的總面積叫做它們的（）。5、長方體（或正方體）六個面的總面積叫做它們的（）。6、一個長5分米，寬4分米，高3分米的紙箱，它占地的最大面是（）平方分米，它的表面積是（）平方分米。7、一個長方體長是10厘米，寬是長的，高是寬的，長方體的表面積是（）平方厘米。8、一個面積是96平方厘米的正方體，它的底面積是（）。9、用2個棱長是1分米的小正方體拼成一個長方體，拼成后的表面積是（）平方分米。10、用一根長48厘米的鐵絲焊成一個正方體框架，它的棱長是（）厘米，一個面的面積是（）。二、解決實際問題。1、一個長方體紙盒，長20XX，寬12厘米，高10厘米，做這個紙盒至少用多少平方厘米的硬紙板？2、做一個沒有蓋的長方體玻璃缸，長60厘米，寬50厘米，高40厘米，一共需要玻璃多少平方厘米？合多少平方米？4512第四篇：北師大版五年級數學下冊第二單元測試題北師大版五年級數學下冊第二單元測試題陂西鎮大門小學：趙小軍一、填空：26分1、長方體有（）個面，（）條棱，（）個頂點。相對的棱的長度（），相對的面完全（）。正方體所有的面都（），（）條棱都（）。2、一個長方體的長5厘米，寬4厘米，高3厘米，它的棱長總和是（）厘米。3、一個正方體的棱長是a，棱長之和是（）。4、一個正方體的棱長總和是72厘米，它的一條棱長是（）厘米，表面積是（）平方厘米。5、一個正方體的棱長如果擴大三倍，那么這個正方體的棱長總和會（），它的表面積會（）。6、長方體或正方體的表面積是指長方體或正方體的（）。7、至少需要（）厘米的鐵絲，才能做一個底面周長是18厘米，高3厘米的長方體框架。8、一個長方體的棱長總和是48厘米，底面周長是18厘米，高是（）厘米。9、40平方米=（）平方分米45平方分米=（）平方米10、用兩個長6厘米、寬3厘米、高1厘米的長方體，拼成的長方體，它的表面積最大是（），最小是（）。11、如下圖，把一個大長方體六個面都涂上藍色，然后把它分成二十七個相同的小正方體，三個面涂藍色的小正方體有（）個，二個面涂藍色的小正方體有（）個，一個面涂藍色的小正方體有（）個，一個面都沒有涂藍色的小正方體有（）個。12、一個棱長是30厘米的正方體紙箱放在墻角，露在外面的面的面積是（）。二、判斷：10分1、有六個正方形圍成的圖形一定是正方體。（）2、正方體是一種特殊的長方體。（）3、正方體的棱長擴大3倍，表面積就擴大6倍。（）4、長方體中不可能有正方形的面。（）5、長方體的12條棱可以分為三組，就是長、寬、高，每組四條。（）三、選擇：10分1、用兩個棱長是一分米的正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的表面積比原來兩個正方體表面積之和（）A、增加了B、減少了C、沒有變2、大正方體的表面積是小正方體的4倍，那么大正方體的棱長之和是小正方體的（）A、2倍B、4倍C、6倍D、8倍3、下列三個圖形中，不能拼成正方體的是（）。4、正方體的棱長是2CM，它的表面積是（）。A、20XX厘米B、8平方厘米C、24平方厘米D、24厘米。5、把一個棱長3分米的正方體，切成兩個相等的長方體，增加的兩個面的總面積是（）平方分米。A、18B、9C、36D、以上答案都不對。四、計算下列圖形的表面積：18分五、用“○”“△”“※”分別標出下列立體圖形的展開圖中相對的面：6分六、解決問題：36分1、小明的好朋友要過生日了，小明準備用彩色紙把禮品盒包裝一下（如下圖），至少需要多大的一張彩色紙？要捆扎這個禮品盒，如果接頭處共長22厘米，需要多長的絲帶？2、用一根144厘米長的鐵絲，做一個正方體的框架，然后用硬紙板把這個框架包起來（接頭口處忽略不計），至少需要多少平方厘米的硬紙板？3、小華的房間長4.5M，寬是長的2/3，高2.8M，要用白色涂料粉刷墻壁和屋頂，門窗的面積為6平方米，平均每平方米用涂料0.4千克，一共需要涂料多少千克？4、一個正方體的表面積是54平方分米，這個正方體所有棱長之和是多少？5、有一個長方體木箱，長7分米，寬5分米，高3分米，怎么放，這個木箱的占地面積最??？最小是多少平方分米？6、一根12米長的長方體木料，側面是正方形，把木料鋸成各6米長的兩段后，表面積增加了32平方分米，求原來木料的表面積。第五篇：五年級下冊期末數學測試題一、填空。22分1、的分數單位是()，再添()個這樣的單位就得1。2、18和45的最大公因數是()，它們的最小公倍數是()。3、分母是6的所有最簡真分數的和是()，2里面有()個。4、===12÷()=()(小數)5、五(4)班有男生29人，女生比男生少6人。班上有8人被評為三好生，三好生占全數人數的。7、在()里填上合當的最簡分數。45分=()小時20XX克=()噸56平方分米=()平方米28公頃=()平方千米8、在下面的○里填上“>”、“()><()<10、在一個周長是16厘米的正方形里畫一個圓，圓形的周長是()，面積是()。二、判斷。5分1、真分數都小于1，假分數都大于1。()2、在平面圖上，數對(8，3)表