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文檔簡介

活動：天冷了

背景：

冬天來臨，幼兒會自然地感受到氣候的變冷，發現人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。從對冬季生活的感受和體驗切入，讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖，聞聞陽光的香味，參與戶外活動，觀察人們的衣著……在這些活動中，幼兒會充滿樂趣地、地面對環境，自覺地、主動地認識周圍的變化，他們的認識在生活化的情景中得到發展，積極的情感態度也隨之形成。

本是以冬天的環境和冬天的人為加以組織的，主要包括冬天的氣候、冬天的動植物、冬天人們的活動及衣著等方面的內容，涉及科學、語言、藝術及健康等領域，主要采用參觀、討論、探索、談話等活動形式。

實施本應注意的主要事項有：應做個有心人，及時捕捉冬天各種典型的季節特征，如結冰、下雪等，組織幼兒加以觀察開展隨機的教育活動；選取的內容要和幼兒生活密切聯系，注重在日常生活中對幼兒加以引導和教

育；要充分利用社區、家庭資源，活動中要以幼兒為中心，為幼兒探索創造良好的條件。

冬天來了，讓我們滿懷欣喜地迎接冬天，把它作為引導幼兒主動發展的機會。

目標：

通過觀察，初步了解冬季的一些自然現象及主要特征。

認識一些與冬天相關的動植物。

愿意參觀體育活動，體驗參與活動帶來的身心快樂。

每周活動內容：

第一周：

語言活動：跑一跑，跳一跳科學活動：企鵝

美術活動：下雪了語言活動：小企鵝

體育游戲：小風車，轉呀轉

第二周：

語言活動：我們科學活動：找手套

美術活動：漂亮的花圍巾

社會活動：誰音樂游戲：問答歌

環境區域：

在活動室內和孩子一起布置以“新年”為的墻飾。在窗戶上貼一些窗花。

提供相關新年的、，和孩子們一起探討新年的習俗。

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