教師思想工作總結教師思想工作總結范文1

光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，一個學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人本學期的工作總結如下：

一、思想道德方面

本人喜愛黨，喜愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作支配，辦事仔細負責。在工作中，敬重領導、團結同事，平常對人真誠、喜愛學生，到處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養和能力。通過閱讀道德修養的書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養。

二、教育教學能力

在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，主動推行“高效課堂〞教學模式，培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學閱歷的積累，有了心得體會就準時記下來與同事溝通。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，不無故曠工。本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會進展的形勢。

四、工作業績方面

由于本人的`不懈努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成果也取得了明顯的進步，在鎮中心校組織的歷次考試中，學生的成果都名列前茅。另外，我主動服從學校領導的安排，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ?。

五、奉公廉潔方面

本人廉潔奉公，遵紀守法，勤儉節省，潔身自愛，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。不亂收費違規收費，不做有償家教，不做有損教師職業道德的事，時刻堅守教師的“蠟燭〞形象。

總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去〞，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的榮耀，一年來，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，作為一個黨員教師，在今后的工作中，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成果。

教師思想工作總結范文2

時光如梭，一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習期的工作，主動完成學校布置的各項任務?；仡欉@一年的工作，既勞碌，又充實，有很多值得總結和反思的地方?，F將一年來的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。

〔一〕加強學習，敬崗愛業。

品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風氣是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業的總思想的指引下，秉承學校優良作風，在具體的教學實踐中對比每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品行。在育人思想上，堅持以人為本；在工作看法上，遵循服務意識；在行為作風上，強化自律意識；在培育目標上，樹立創新意識；在職業進展上，信奉競爭與合作意識。在此基礎上，時刻以教育政策法規為指導，主動貫徹新型的教育教學方針，使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

〔二〕加強業務討論，努力提高教育教學水平。

在如今的時代環境里，一個人的學問猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必需不斷增加學問的廣度和深度。工作以來，教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。因此，我深感加強學習與反思對提高自身業務素養的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學校便利的網絡資源，學習先進的教育教學學問。在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑，我便常常瀏覽本校名師及全國各地名優教師的個人博客，學習他人先進的教學方法和教學理念。這一年，是學習與反思的一年，是不斷探究教學理念的一年，并且這條探究的道路還將繼續往前走，力爭走得更遠、更光明。

〔三〕踏實工作，仔細做好教學工作

1、仔細備課，我始終堅信，要想上好一堂課必需得認仔細真的備課。不但備學生而且備教材備教法。依據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了細致的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來〞，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩課件，課后準時對該課做出總結，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，比方，使用自己制作的教學卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的留意力，將枯燥的學問編成上口的歌謠等等。以及從學生的實際出發，留意調動學生學習的主動性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，培育學生的學習興趣。我厭煩死氣沉沉的課堂，于是運用各種教學方法，使學生興趣盎然，主動性大大提高，整個課堂洋溢著歡樂的氣氛。我留意照看到全班同學，鼓舞差生回答簡潔的的問題，提高他們的自信念。并且全班同學分為幾個小組，互相對比，提高競爭意識。

3、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的.是寫好細致的記錄，仔細的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐煩講解，不會寫字就手把手地教，準時查缺補漏。并與家長聯系，準時溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行輔導。

4、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都主動征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的缺乏，并經常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。

5、仔細批改作業，作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改準時、仔細，分析并記錄學生的作業狀況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，并針對有關狀況準時改良教學方法，做到有的放矢。

一年的試用期與新教師培訓就要結束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習為契機，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。信任通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生，我會在教育事業中做出更好的成果，信任在春天花開的時節，我會有更大的收獲。

教師思想工作總結范文3

時光匆忙，轉瞬間，一學期即將結束。

作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環境雖無重大改變，但身份卻發生了本質性的改變：由學生轉變為教師。這期間我對自己工作有許多的思索和感受，現將本學期教學工作總結如下：

一、思想方面：

我能夠主動參與政治學習，關懷國家大事，敬重前輩老教師，熱心幫助同事，團結同事；在教學上教育目的明確，看法端正，鉆研教材，勤奮刻苦；關懷學生，愛惜學生，為人師表，與學生亦師亦友。喜愛自己的事業，主動的投身到工作之中去。主動的參與了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教學方面

１、備課

從開學初，主動參與教研組組織的教研活動，仔細的預備備課，仔細的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我主動去聽老教師的課，仔細的向老教師學習，學習他們的閱歷以及那種對學生的仔細負責的看法，不斷的提高自己的教學水平。可以依據要求，課前仔細備好課，寫好學校規定的標準的教案。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我常常的上網查閱資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，時常和有閱歷的老教師討論教學環節。為了精確向學生展示函數圖象，數學原理等，我主動的制作多媒體課件，使學生理解概念形象化。

２、上課

上好課的`前提是做好課前預備。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，留意調動學生學習的主動性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培育學困生的學習興趣，簡潔些的找學困生回答。因材施教，用學生的寵愛教學方法，學生主動的回答下列問題，能夠和學生主動的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。

３、輔導

我利用每天的數學輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐煩講解，準時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持肯定的聯系，準時和家長溝通狀況，共同催促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。

４、作業

作為高一學生得學九門功課，作業量很大。所以我把每天的作業經過細心地選擇，適當地留一些有利于學生智力進展的、思維提升的作業。對學生的作業認真的批改，對仔細完成且正確率高的學生進行表揚，對抄襲胡任務的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業準時的批改與講解讓學生準時認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。

三、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們！作為一〔6〕班的見習班主任，我常和學生一起跑操，參與課外活動，走進學生宿舍，關懷他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。常常找后進生談話，多鼓舞，多指導，發掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信念，維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生學問，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

四、個人學習、反思

主動學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持向老教師學習，本學期共聽課50節，參與了6次市教研活動，并將一些比較好的教學理念，應