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文檔簡(jiǎn)介
中班語(yǔ)言白房子教案反思?你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有很多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛(ài)喧鬧,我喜愛(ài)寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我全部的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人
關(guān)于中班白宮課程方案的思索
中班語(yǔ)言白宮教學(xué)方案的反思主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容。
最初依據(jù)閱讀圖片來(lái)學(xué)習(xí)閱讀圖片并理解故事的主要內(nèi)容。
初步了解漢字“白房子,綠房子,黃房子,藍(lán)房子”,適合幼兒園老師參與中班語(yǔ)言活動(dòng)班,來(lái)看看白房子教學(xué)方案。
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
冬天來(lái)了,讓孩子們知道冬天的基本特征和小動(dòng)物的生活習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)
1.首先學(xué)習(xí)閱讀屏幕,以了解故事的主要內(nèi)容。
2.在閱讀圖片的基礎(chǔ)上,初步理解漢字“白宮,綠宮,黃宮,藍(lán)宮”。
3,訓(xùn)練孩子要仔細(xì)觀看圖片,大膽講出來(lái)。
4.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事和嬉戲,并了解生活。
5.鼓舞幼兒做出大膽的猜想,演講和動(dòng)作。
教學(xué)重點(diǎn),難度
1,孩子可以講故事
2.了解冬天的基本特征和小動(dòng)物的生活習(xí)慣
活動(dòng)預(yù)備
1,一本兒童讀物的書(shū),一臺(tái)錄音機(jī),一臺(tái)物理放映機(jī)。
2,單詞卡白宮,綠宮,黃宮,藍(lán)宮
活動(dòng)程序
首先,講故事《白房子》
孩子們,老師今日給你帶來(lái)了一個(gè)很好的故事。
你想聽(tīng)嗎?
其次,提出問(wèn)題
1.故事中的誰(shuí)?故事發(fā)生在哪個(gè)季節(jié)?
第三,聽(tīng)錄音,講故事。
老師這個(gè)故事發(fā)生在哪個(gè)季節(jié)?故事中的誰(shuí)?發(fā)生了什么?
孩子們講。
(本節(jié)旨在關(guān)心孩子們記住鞏固閱讀并大膽表達(dá)對(duì)故事的理解。
)
第四,師生們一起閱讀圖畫(huà),指導(dǎo)孩子們認(rèn)真觀看圖畫(huà),大膽地想象,敘述。
題
1.冬天來(lái)了,兔子,小貓和小松鼠的三種小動(dòng)物是什么樣的房子?出示單詞卡閱讀漢字“綠房子,黃房子,藍(lán)房子”
2.有一天,他們出去找食物。
他們回來(lái)時(shí)發(fā)生了什么?
3.他們?nèi)绾握业阶约旱姆孔樱?/p>
5.孩子們?cè)俅巫x這個(gè)故事,并鼓舞他們大膽地說(shuō)。
六,個(gè)別孩子講。
教學(xué)反思
首先,有問(wèn)題
在最終一個(gè)環(huán)節(jié)中,個(gè)體兒童應(yīng)主要面對(duì)幼兒,這樣兒童與兒童之間可以進(jìn)行溝通和互動(dòng),效果更好。
其次,分析問(wèn)題
在兒童個(gè)人敘述的狀況下,由于將書(shū)放在物理投影儀上,因此兒童需要自己翻書(shū)。
我忽視了孩子應(yīng)當(dāng)面對(duì)全部孩子并加強(qiáng)孩子之間的互動(dòng)和溝通。
三詳細(xì)策略
在活動(dòng)中,讓孩子們告知整個(gè)孩子,老師可以關(guān)心孩子們翻書(shū),讓孩子們有更多的溝通,使孩子變得更加自信和大膽。
你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有很多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛(ài)喧鬧,我喜愛(ài)寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必需
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