年級學生在家長會演講稿?4班級同學在家長會演講稿

敬重的各位家長

大家好!感謝各位在百忙之能中抽出時間來參與今日這個會議。

感謝你們對孩子們的關懷和愛惜，感謝你們對我們老師和學校工作的大力支持。

你們的孩子入學一晃就已經四年了，今日我們就借此機會相互溝通一下孩子有關數學學習方面問題。

一、同學的學習狀況分析

1、首先，我把上學期期末考試中消失的一些問題告知各位家長從上學期的考試卷子來說，考題特別簡潔，雖然全班90分以上的同學有36人，其中98到100分的是李雨芝、盧藝、蔣蕊、李金洲、陳果、賈泓達、黃宇森、胡佳麗、雷渝等同學，但有曹穎和胡梅兩個不及格，吳柯達的61分，與不及格只差一步，還有一些同學考試成果也不抱負，什么緣由呢？主要緣由有以下幾個方面

學習態度不端正，主要表現在貪玩好耍的有、學習不仔細，不做作業、作業書寫差卷面不干凈的有，自高自大、自以為是的有；還有的是考試閱歷差，不能靜下心來讀題、做題，主要表現是計算題丟分的多，有的把題做掉了，有的連題目是什么都沒弄清晰就匆忙忙忙做題了。

2、同學這半期來的學習狀況介紹

這期包括期中考試一共考了四次，每次測驗都要求同學回家給家長簽字，家長們想一想你簽了幾次名。

有的同學是報喜不報憂，試卷考的不好了就找個地方一塞就算了，雖然老師要求每個單元都要簽字，但有的同學就是不聽，盼望家長和老師樂觀協作。

試卷都已發到每個同學手中。

經過老師在課堂上的反復教學，大多數同學都能基本達到老師的要求。

這次半期檢測成果優秀的有況琨、鄭文雯、賈泓達、董力銘、陳舒曼、李金洲、蔣雨婷、龍震宇、胡鴻舉等同學。

從試卷來看存在的問題，除我前面已經講到的，主要還有

（1）做題馬虎，如抄錯題看錯數，題沒做完也不知道（盧藝、李金洲），計算最終不寫結果，口算題也做錯等；

（2）解決問題不寫單位名稱，不寫答語，作圖不用工具，順手亂畫；

（3）沒有好的審題習慣，沒有把握良好的思維技巧，雖然每次考試都說做題之前要把題目多看多想想，仔細做好分析、計算、檢驗幾個環節，但是有的同學還是不聽，最終是多處發生錯誤。

（4）本次期中考試涉及了前面幾個單元，考前沒有進行復習，就消失部分同學學問遺忘性大的問題，就像李映簡算題竟然全部不會了。

現在的問題就是同學對所學學問平常不去復習鞏固。

從這半期孩子們在學校的表現來說同學們對一些應用題，一些計算上的技巧或一些思索題，都能從不同的角度進行考慮，大膽地將自己的想法說給同學們聽，其他的同學也特別踴躍地對發言者的見解賜予肯定的判定。

但是好動，好表現，喜愛講話，靜不下來，不理睬別人發言，書寫潦草等還是相當一部分同學的缺點。

太自由任性、上課玩小東小西、坐沒有坐像，任憑講話，不但自己不能很好學習，還嚴峻影響其他同學；缺乏起碼的文明禮儀，傳統的倫理道德教育欠缺，不知道怎么與人打招呼，說話無長幼之別，與他人溝通言語出格的多；家庭溺愛、同學的自我為中心膨大；家庭教育不當，有的同學競爭心態不正，虛榮心太強；家長影響帶來同學心理狀態不太健康，有問題不與同學老師溝通溝通，總認為其他同學老師不留意他，甚至卑視他等等。

這半期來，整體表現優秀的同學還有周昱伶、盧藝、蔣蕊、劉彥伶等。

上課聽講用心，樂觀發言的同學周昱伶、鄭文雯、盧藝、李金洲、蔣雨婷、余姝錚、白尉、胡鴻舉、許思奕、況琨、王梓豪、周志康、羅晶鳳、譚鈞文等。

作業完成準時、仔細、書寫規范的有況琨、周昱伶、鄭文雯、盧藝、蔣蕊、陳舒曼、白尉、黃香霖、張露潞、徐雪琴、周胤岐、張文婷等

常常不完成作業（主要是家庭）、作業拖拉的有胡梅、陳渝、吳科達、成浩、付柄銀（最近兩周有明顯好轉）；

作業馬虎、亂畫、只圖完成任務的有蔣金、曾瑩、趙浩茹、曹義橋、黃宇森、徐鵬、楊杰、蔣幸霖、黎雪琳、高杰、李雙江等。

另外有幾個同學老愛抄愛抄他人作業，每次看交來的作業還很不錯，但單獨做時就什么都不會了。

二、做為父母或者監護人要協