12古詩二首池上作者：(唐)白居易詩人簡介

白居易（772～846）唐代詩人，字樂天，號香山居士。一生寫詩3600多首，是唐朝寫詩最多的詩人。據說他每次寫成詩后，都要讀給老人聽，以利于他的詩人人都能聽得懂，都會讀。jìfú跡(事跡)(蹤跡)

浮(浮水)(浮萍)

píngquán萍(浮萍)(萍水相逢)

泉

(泉水)艇(艦艇)(小艇)

解(解放)(不解)zōngchēng蹤(蹤跡)(跟蹤)

撐(撐傘)(撐船)tǐnɡjiě舟tǐnɡ艇bùjiěcánɡzōnɡjì

池上【唐】白居易偷

采白蓮回

tōucǎibáiliánhuí小娃撐小艇

xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ不解藏蹤跡fúpínɡyídàokāi

一道開浮萍，。，。

請同學們讀古詩，說說以下這些字詞的意思。懂,知道。行動后留下的痕跡。一種水生植物。解：蹤跡：浮萍：

一種水生植物，浮生在水面，扁平而小，青綠色，大都一大片一大片地生長。浮萍

采白蓮回。tōucǎibáiliánhuí小娃小，xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ撐艇偷

天真活潑的農村兒童，他撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮花。

fúpínɡyídàokāi

一道開。浮萍蹤bùjiěcánɡzōnɡjì不藏

，跡解

回來的時候，他不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開，船后留下了一道清清楚楚的水路。

fúpínɡyídàokāi

一道開。浮萍蹤bùjiěcánɡzōnɡjì不藏

，跡解池上【唐】白居易偷采／白蓮回

小娃／撐小艇

不解／藏蹤跡

一道開浮萍／，。，。

課文講解《池上》小孩如何偷采白蓮的？

因太想吃那嫩滑、甜美的蓮蓬，而不經大人同意就小心翼翼、偷偷撐船去采池中蓮蓬。

小池（宋）楊萬里小池楊萬里

quányǎnwúshēngxīxīliú

泉眼無聲惜細流，

shùyīnzhàoshuǐàiqíngróu

樹陰照水愛晴柔。

xiǎohécáilòujiānjiānjiǎo

小荷才露尖尖角，

zǎoyǒuqīngtínglìshàngtóu

早有蜻蜓立上頭。

泉流愛柔荷露角我會讀quánliú

àiróuhélùjiǎo

泉(泉水)

流(細流)愛(愛心)

我會讀quánliú

àiróuhélùjiǎo柔(柔和)荷(荷花)

露(露出)

角(尖角)泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

小池（宋）楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。泉眼泉水的出口細流樹蔭一道細流緩緩從泉眼中流出，沒有一點聲音；池畔的綠樹在斜陽的照射下，將樹陰投入水中，忽明忽暗，清晰可見。第一、二句：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。尖尖角荷葉剛剛從水面露出一個尖尖角，一只小小的蜻蜓就立在它上頭了。第三、四句：尖尖角：指剛出生的，緊裹著嫩小荷葉尖端。結語：小池只是大自然中的一個非常非常小的部分，大自然中還有更多美麗的景色呢。這些美景正等待著小朋友去發現，去觀賞，去贊美。當然，大自然更期待你們去愛護萬物，保護環境。這樣，美景才會越來越美，越來越多。字詞樂園首

蹤

跡浮

萍

泉

流

愛

柔

荷露角shǒuzōngjìfúpíngquánliúàiróuhélùjiǎo字詞樂園首(首長)

蹤

跡

浮

萍(浮萍)

泉

(泉水)

流(細流)

柔

(柔和)

荷(荷花)露(露出)角(尖角)shǒuzōngjìfúpíngquánliú

róuhélùjiǎo課文詳解二、課文講解4、朗讀前兩句，思考：你最欣賞其中哪個字？

“偷”，是孩子“偷偷”做的一些小惡作劇和頑皮之事，體會孩子的無邪、可愛、純真與童年的快樂、無憂、自由。課文詳解課文講解最后兩句是什么意思？

小娃哪里知道，小船一路劃開的一道浮萍已經暴露了他的“偷采”之事。5、你知道泉眼是什么嗎？

無聲、惜細流。6、泉水是怎么流的呢？

泉水的出口